فصول مجردة لرسم "الخريف الجمال" في المجموعة العليا. الرسم على الموضوع: الخريف في رياض الأطفال

فصول مجردة على رسم "الخريف الذهبي" في المجموعة القديمة.

بلغت: Tatyana Valeryevna Strokov مدرس
مهام البرامج: 1. لتثقيف الاهتمام في ظواهر الخريف الطبيعة، والاستجابة العاطفية لجمال الخريف. 2. تطوير مشاعر التركيب، تصور اللون. 3. الاستمرار في تعليم الأطفال للتفكير في ظهور انطباعات الخريف صورة، ورسم مجموعة متنوعة من الأشجار، كبيرة، صغيرة، عالية، ضئيلة، تواصل تصور الأوراق. 4. تأمين حفلات الاستقبال للعمل مع فرشاة (نهاية الفرشاة لجميع كومة). 5. وضع مؤامرة بشكل صحيح على الورق. 6. ركوب الأطفال التصور الجمالي، والحب للطبيعة.
المواد والمعدات: تنسيق ألوان مائية الورق A 4، الدهانات المائية، فرش رقم 1، №4، منديل، Unnplevement.

مدرس عمل أولي: قراءة القصائد، قصة الخريف، اختيار الرسوم التوضيحية للفصول، لوحات في الخريف، محادثة، مراقبة للنزهة، كتابة الملخص، إعداد المواد للدرس.

دورة السفر:

اليوم لدينا احتلال غير عادي نذهب معك إلى رحلة غير عادية إلى معرض الفنون حيث نعتبر أعمال الفنانين الروس في موضوع "الخريف الذهبي". عرض صور للفنانين الروس في موضوع "الخريف الذهبي"

المعلم: رفاق! أخبرني، من فضلك، ما هو وقت السنة يصور في الصور؟ أطفال: خريف
المعلم: الخريف الأيمن.
المعلم: رفاق! ماذا يحدث حتى الخريف؟
أطفال: بارد، ممطر، قاتم، ذهبي، مشمس.
المعلم: من يدري لماذا يسمى الخريف الذهبي؟
الأوراق الذهبية، الأشجار الذهبية.

أطفال: لأنه في الخريف جميع الأوراق على الأشجار، الشجيرات صفراء وبالتالي يبدو أن كل شيء ذهبي

على الأرض، هناك أوراق صفراء برتقالية - كجادة ذهبية.

المعلم: الرجال آخرين عندما يذهب المطر على الأوراق هناك قطرات وعندما يلمعون، يتم تطبيق الأوراق الذهبية

الرجال، هل تعرف ما يسمى ظاهرة الخريف عندما تقع الأوراق من الأشجار؟
أطفال:
- هذه سقوط ورقة.
المعلم:
- حق. ولماذا تسقط الأشجار الأوراق في الخريف؟ (يصبح باردا، في فصل الشتاء، سيكون من الصعب الحفاظ على الأوراق والثلج، الشجرة نائمة، يستريح).
لا أحد يقول الخشب عندما تحتاج إلى تفريغ أوراق الشجر. لكن الخريف يقترب - والأوراق على الأشجار تغير لونها الأخضر على الأصفر أو الأحمر والسقوط. وذلك لأن الماء يتجمد وتتوقف عن التدفق إلى الأغصان والأوراق. الشجرة تغفو في فصل الشتاء.

يتقاط الأوراق من جميع الأشجار. الرياح ستنتشرها عبر الشوارع والمتنزهات. في العام المقبل، تظهر أوراق جديدة على الأشجار.
استمع إلى القصيدة التي تسمى "Falls List".
محادثة أوراق الشجر العادلة بالكاد سمعت:
- نحن من الأفكار ...
- نحن مع شجرة التفاح ...
- نحن مع النخبة ...
- نحن الكرز ...
- من Osinki ...
- من الوسادة ...
- من البلوط ...
- مع البتولا ...
في كل مكان تقع ورقة:
على العتبة - الصقيع!
Y. Kapotov.
المعلم:
- في الخريف، أصبحت الأوراق على الأشجار ليست صفراء فحسب، بل وحمراء وبرتقالية وبنية وحتى بنفسجي. يعتمد لون الأوراق على ما هو الطقس هو: أيام الخريف الشمسية، والأكثر إشراقا الطلاء. يحب العديد من الفنانين رسم طبيعة الخريف بدقة بسبب هذا التعددية. اليوم أريد أن أقدم لك استنساخ الفنانين الروس. يقترح اسم الصورة حول وقت الفنانين العامين الذين يصورون عليه.
بالنظر إلى هذه الصور ومشاهدة الطبيعة على نزهة، يمكننا التأكد من أن الخريف - نفسها تأتي مع ملابس الأشجار والشجيرات، كل ذلك في الطبيعة، مثل المسابقة، الذين لديهم أوراق أكثر إشراقا وأكثر جمالا. أريد أن أعجب بهم كل يوم.
كشخص.
فرشاة الخريف رقيقة طويلة
إعادة طلاء الأوراق.
الأحمر والأصفر والذهبي -
كيف جيدة أنت، ورقة ملونة! ..
والرياح فرش سميكة
تضخم، في حيرة، سكب.
وعلى الأشجار
أعمى، ينزف، فجر!
الأحمر والأصفر والذهبي ...
تخلص من الورقة بأكملها! ..
أنا ميخائيلوف
المعلم: الآن نأخذ في أيدي الفرشاة اسمحوا لي أن أعتني.

جذع شجرة رسم من أعلى إلى أسفل، إلى أسفل الشجرة سماكة. حتى نهاية الذراب، فإنه يسحبها، بحيث لا تعلق الشجرة في الهواء لدينا، تغصن على الشجرة تعلق نهاية الفرشاة، فهي تصل إلى الشمس. المعلم: أي نوع من الطلاء يأخذ لرسم شجرة؟ الأطفال: براون. المعلم: عندما نسجل الأوراق، نطبق فرشاة للجميع. المعلم: ما الطلاء يأخذ لرسم الأوراق؟ الأطفال: الأخضر والأصفر والبرتقالي والأحمر.

المعلم: الحصول على العمل.

خلال الفصل، يدفع المعلم الانتباه إلى هؤلاء الأطفال الذين لا يعملون. القبض. يساعد.

واحد . نسجل السماء. استخدام الفرشاة رقم 4. مسحات كبيرة نطبق الطلاء الأزرق من اليسار إلى اليمين، لا يتم تغيير اتجاه اللمعان.

2. اللون الثاني أصفر. نذكرك بالأطفال إلى اتجاه تشويه الحق في القانون.

3. في المرحلة التالية من عملنا، من الضروري حمل لونين آخرين. هذا برتقالي وبني. نذكرك بالأطفال، واتجاه التشويه لا يتغير مع اليسار لليمين. نحن ننتظر بضع دقائق عندما يجف الطلاء.

4. في المرحلة التالية من العمل، ارسم رقم فرشاة الأشجار 1.

5. ارسم أوراق الألوان المختلفة والأصفر والأخضر والبرتقالي والأحمر. (سقوط أوراق الشجر).

يقوم المعلم بجمع جميع الأعمال، وترتيب الإصدار من عمل الأطفال. ترى الرجال، ما لوحات رائعة حصلت على فنانين حقيقيين.

المعلم: ما ترسم معك
أطفال: الخريف الذهبي.
المعلم: هل تحب عملك؟ الأطفال: نعم.
دعونا الثناء على نفسك.

فصول مجردة على رسم "غابة الخريف" للمجموعة التحضيرية

محتوى البرنامج: تعليم الأطفال يعكسون في صورة انطباع الخريف الذهبي؛ نقل نكهة؛ ممارسة في القدرة على رسم عالية ومنخفضة، مع جذع رقيقة وسميكة من الأشجار؛ ضع الأشجار عبر الورقة - في المقدمة وبعيدا. تحسين تقنية الرسم في طريقة النشر. ربط وتوسيع التمثيلات حول علامات الخريف.

العمل الأولي: تعلم قصيدة على الخريف "الخريف" V. Avdeenko، حفظ أغنية "ورقة فالز"؛ رحلة إلى غابة الخريف، الملاحظة على محطة سقوط الأوراق.

المواد للدرس: لكل طفل، ورقة المناظر الطبيعية، منغم في الأخضر والأزرق؛ دهانات الغواش، فرشين، منديل، ورقة للاختيار للون المطلوب، قلم رصاص بسيط، رسم توضيحي من سلسلة "المواسم".

كلمة كلمة: التاج

البخاخ: يقرأ المعلم قصيدة A. Kuznetsova "مواسم"

لقد توصلت إلى أسماء بناتي:

هنا الصيف والخريف، الربيع والشتاء.

الربيع يأتي - الغابات الخضراء

وجاء الصيف - كل شيء تزهر تحت الشمس،

والتوت الناضجة اسأل الفم.

نحن خريف السخي يجلب الفاكهة،

إعطاء حقول المحاصيل والحدائق.

الشتاء يسقط نائما في الثلج الميداني،

في فصل الشتاء، تقع الأرض والمساكنات.

المعلم: هذه قصيدة حول أيام السنة، وأنا قرأت اليوم اليوم، ثم سنتعلمه بالقلب، وسوف يساعدك عليك تذكر المواسم بشكل أفضل. والآن في أي وقت من السنة؟ (ردود الأطفال). نعم، الآن لدينا الخريف، شهر الخريف الماضي هو. ماذا يسمي؟ (شهر نوفمبر). هل هو خريف في وقت مبكر أو متأخر؟ (متأخر). وفي أي شهر هو أوائل الخريف؟ (في سبتمبر). دعونا نغمض العينين وتذكر ما كان مع الطبيعة في وقت مبكر من الخريف؟ ماذا تتذكر؟ (الأوراق الموجودة على الأشجار صفراء، حمراء، برتقالية، تسافر بعيدا وتسقط على الأرض، والأيام تصبح أقصر، تطير الطيور إلى حواف دافئة). الآن استمع إلى قصة "الخريف".

بعد قراءة القصة، يدفع المعلم الانتباه إلى الأطفال في الرسم التوضيحي لسلسلة "المواسم"، اعتبرهم. ثم يسأل المعلم عن الأشجار التي رأواها في الغابة وعلى موقع رياض الأطفال، أي نوع من الألوان، كانت الأوراق على الأشجار؟ أيضا، يوضح المعلم لون الجذع وارتفاع الأشجار وسمك الجذع. ثم يوفر للأطفال لرسم غابة الخريف. يمكن وضع الأشجار على ورقة بشكل مختلف: نصف دائرة على التل؛ واحد أو اثنين من الأشجار في المقدمة، بينما البعض الآخر بعيدا. يذكر المعلم بأن الأوراق على أشجار الأطفال سوف يرسمون البلاط. اسأل الأطفال عن تاج الخشب، يذكرونك بأنه يحتاج إلى استخلاص حركة MPNO واحدة من اليد. قبل الرسم، يقضي المعلم التمرين للأصابع.

"واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة -

سنقوم بجمع الأوراق. (ضغط والضغط كاميرات).

أوراق البتولا، أوراق روان،

أوراق الحور، أوراق أوسين،

البلوط يترك نحن نجمع، (ينحني الأصابع).

أمي الخريف باقة الجلب. (ضغط والضغط كاميرات).

الأطفال على ألبوم أوراق مع جذوع ورسم قلم رصاص بسيط فروع (التيجان) من الأشجار. Tychka رسم أوراق متعددة الألوان.

Fizkultminutka "أوراق الخريف"

بعد fizkultminthka، يرسم الأطفال سقوط ورقة (يترك تحت الأشجار وفي الهواء، جذوع الأشجار والشركات على لحاء البتولا. يتم رسم الأطفال مع شرابة ناعمة. يتم رسم الشطرات الواسعة تحت العشب الأشجار، وفي السماء الغيوم أو السحب. في نهاية الاحتلال، نظرة المعلم والغيوم في العمل.، معجب بجمال غابة الخريف، هناك هؤلاء الأطفال الذين اتضحوا أن تكون الرسومات الأكثر تعبيرية. الانتهاء من الاحتلال، يقرأ المعلم القصيدة I. Bunin "Listopad".

الغابات، بالضبط أدى رسمت،

الأرجواني، الذهب، مجعد،

مرح، جدار موتو

يقف على تطهير الطاقة الشمسية.

خيط البتولا الخيط

مشرق في ليزوري الأزرق.

مثل البرج، أشجار عيد الميلاد أغمق،

وبين القيقب الأزرق

ثم هناك، ثم هنا في أوراق الشجر

سامت في السماء، تلك القشرة.

غابة الرائحة البلوط وبين ...

موضوع: "الخريف الذهبي. الطباعة بأوراق ".

مجال التعليم: التطوير الفني - الجمالية (الرسم)

غرض: تعلم الأطفال أن يروا جمال الطبيعة من خلال وسائل النشاط البصري، ومواصلة تطوير القدرة على معرفة جمال الطبيعة ونقلها باستخدام اللون والشكل والتركيب.

مهام:

التعليمية:

• ربط عرض الأطفال حول العلامات المميزة للخريف.

• قدم لي إلى الأطفال الذين يعانون من أنواع غير تقليدية من غرامة تقنيات "طباعة بأوراق".

• تعليم الأطفال في مبنى شجرة الشكل - برميل(فرشاة) ، كرونو - ورقة الطباعة.

النامية:

• تطوير الأنشطة الذهنية والذاكرة والكلام المتصل والخيال والإبداع.
• تطوير متعددة الاتجاهات، رجل، حركات سلسة

التعليمية:

• السكك الحديدية موقف إيجابي تجاه الطبيعة والرغبة في الاعتناء بها.

مادة: دعم الموسيقى P. Tchaikovsky "Seasons"، الاستنساخ - اللوحة I. I. Levitan "الخريف الذهبي"، سلة بأوراق. الحامل،أوراق أنواع مختلفة من الأشجار (3-4 أنواع)؛ أوراق العمل للأطفال، شكل (A- 4)، الدهانات المائية، فرش، الغراء، المناديل، الماء.

التقنيات المنهجية: - إظهار وشرح المعلم، والأسئلة للأطفال، والغموض، وتقنية الرسم "الطباعة بالأوراق"، ومراقبة عمل الأطفال، والاستماع إلى الموسيقى P. Tchaikovsky، عرض اللوحات، الرسوم التوضيحية، تحليل الأعمال من قبل الأطفال والمعلم وبعد

عمل تمهيدي:

ملاحظات لطبيعة الخريف أثناء المنطقت، تجميع الأوراق، عرض الصور، الرسوم التوضيحية، الصور الفوتوغرافية مع صورة أشجار الخريف، طبيعة الخريف، التكرار، حفظ قصائد الخريف.

دورة السفر:

أولا فتح الجزء.

موسيقى P. Tchaikovsky "Seasons" الأصوات، الأطفال يدخلون المجموعة، واستيقظ نصف دائرة.

المعلم: مرحبا يا اطفال!

المعلم: الرجال، أنت اليوم مجيد جدا، كما يبتسم بشكل جميل، مثل هذا كله بهيجة وجميلة. دعونا نعرض كل ما هي بهيجة؟

استيقظت الشمس وسحب الأشعةوبعد إظهار كيف تستيقظ الشمس؟ (الأسرة، إيماءات الأطفال يصورون الشمس، ابتسامة). أشعة دافئة ترسل شمس لطيف إلينا. نحن نرفع يديك، وهي غنية - حنون، جيد، لطيف. المس الأشعة مع الأشعة البعض لبعضها البعض، والوقوف والابتسامة. من لمس متسابق الشمس، أصبحنا فرحة.

المعلم: الرجال، هل أعجبك الموسيقى، والتي تبدو الآن؟

هذا جزء من الموسيقى P. Tchaikovsky "مواسم".

في أي وقت من السنة بدا في الموسيقى؟

ما هو المتأخر هنا في وقت متأخر أو مبكرا؟

اي موسيقي؟

ما هو لون الخريف؟

المعلم:

استمع إلى لغز وتحديد وقت السنة التي تقول:

أي نوع من معالج الطلاء أخذ؟

الأوراق التي رسمت، مع الرصاص الفروع،

الحزينة stubcounted للنوم حتى الربيع

يا له من معالج، أخبرني؟

أطفال:

المعلم:

حق. وما هي التغييرات في الغابة مع وصول الخريف؟ ما العلامات التي نعرف الخريف؟

أطفال:

المعلم:

الرجال وأنت تعرفقصائد حول الخريف؟ (4 أطفال يخبرون قصائد)

تبدو الرجال. الخريف - وقت جميل جدا من السنة. عديدةفنانين أحب أن يرسم الطبيعة في الخريف.

اليوم أريد أن أقدم انتباهكم إلى استنساخ اللوحةالفنان إسحاق ليفيتان "الخريف الذهبي" (أي).

يصف الأطفال الصورة التي شوهدت، أجب عن أسئلة الرصية:

ما هو وقت السنة يصور في الصورة؟

كيف نفهم أن هذا خريف؟

ما هي الطلاء اللوحة المكتوبة؟

ما هو مزاج الصورة؟

ماذا كانت تحب؟

fizkultminutka.

جاء الخريف لزيارتنا

ومعه جلبت ...

لما؟ قل لي - كا عشوائيا!

حسنا، بالطبع ... سقوط ورقة

سقوط الورقة، سقوط الورقة (المصافحة من جانب إلى آخر)

أوراق صفراء تطير (دوران حول نفسها)

الأوراق الحمراء تطير (في الاتجاه والآخر)

الحق تحت أقدام الرجال (حذف يديك للساقين).

نحن قفز، نترك (المنحدرات إلى الجانبين)

نحن أوراق الخريف

جلسنا على الفروع (جلس)

طرف الرياح - طار (ضربة، تطور)

توقف عن تهب النسيم

جلسنا على المرج (انهارت).

II. الجزء الرئيسي

المعلم:

بين القيقب وأوسين

السلة تستحق واحدة

انخفضت بالأوراق

و روان براون،

انها ليست كبيرة وليس صغيرة ...

الذي أرسل لنا لنا؟

أعتقد أنك تسأل

من هذا؟ (خريف)

المعلم:

ما هو في أكاذيب الصدر؟ (ردود الأطفال)

المعلم: في مجموعة الخريف لدينا، العديد من الأوراق المختلفة. دعونا ننظر إليهم.

يأخذ المعلم في أيدي المنشور.

المعلم. الرجال، من أي شجرة هذه ورقة؟

ردود الأطفال.

المعلم. وبعد أحسنت، كل الأوراق المستفادة. كل الأوراق مختلفةوبعد أنها تختلف عن الشكل الآخر، الرسم، الحجم. في الصيف، كل الأوراق، ما لون؟

ردود الأطفال.

المعلم. هذا صحيح، في الصيف جميع الأوراق الخضراء. لكن المعالج جاء في الخريف ويحميه بألوان مختلفة. اي نوع؟

انظر اليهم؛ أعتقد أنه من غير المرجح أن تجد اثنين متطابقين تماما، كل ورقة مختلفة دائما عن الآخر: الحجم، الشكل، التلوين.

إذا نظرت إلى الأوراق بعناية، يمكنك أن ترى في كل منها شجرة صغيرة. في منتصف الورقةيمر الإقامة التي غادرت شرائط أكثر دقة - الأطباق. ورقة تذكر تاج الشجرة. في الجزء السفلي من الورقة، يذهب الإقامة الرئيسية إلى ساق. إنه يشبه الجذع.

المعلم: في الخريف، أصبحت الأوراق صفراء وأحمر وبرتقالي وحتى بني. وماذا يحدث لهم في فصل الشتاء؟

ردود الأطفال.

المعلم. نعم، الرجال، في فصل الشتاء، سيتم تجميد جميع الأوراق واختفت، وسوف يتعين علينا فقط أن نتذكر ما كانوا عليه. لكن W.لدي فكرة. ودعونا نصنع صورة غير عادية من أوراق الذاكرة.يوافق؟

اليوم وعليك أيضا أن تصبح فنانا ورسم صورتك. ارسم أشجار الخريف سنكون طريقة غير عاديةفي هذا سنساعد أوراقنا -سنطبع لهم.

خذ أي شخص أحببته، تغطيه بالطلاء مع فرشاة، وليس ترك أماكن فارغة ولا تنسى طلاء الحواف. وجه رسمت لوضع ورقة على ورقة مناظر طبيعية نظيفة مع مقطورة لأسفل وتناسب بإحكام للورق، مما يجعل عدم نقل المكان. ثم خذ الورقة خلف القصاصات وإزالتها بعناية من سطح ورقة الألبوم. يمكن تغطية الورقة بعدم لون واحد، ولكن مختلفة، ثم سيكون بصمة مزدوجة أخذ.

عندما نقوم بطباعة الأوراق، فإننا نفتح دورات دورات الأشجار، فإن النزل المطبوع للأوراق سوف تذكير الأعباء في تاج اللون.

أثناء التفسير، يوضح المعلم بوضوح للأطفال كيفية إجراء المهمة.

المعلم. دعونا الحصول على أصابعنا قبل العمل.

لعبة إصبع "أوراق"

(ماسات كل إصبع)

1،2،3،4،5 - سنقوم بجمع الأوراق.

أوراق البتولا، أوراق روان،

أوراق البلوط، أوراق أوسين،

أوراق الحور سوف تجمع

يجب أن تؤخذ باقة خريف أمي.

(إظهار باقة من النخيل: ينضم المعصمين، وانتشر الأصابع في اتجاهات مختلفة).

المعلم. ابدأ عملك وجعل صورك - طباعة الأوراق. كن حذرا واليقظ.

يقوم الأطفال بإجراء مهمة إبداعية.

المعلم وبعد ما أنت عظيم، ما صور مشرقة - حصلت على مطبوعات! الآن في فصل الشتاء، عندما نحزن، يمكننا دائما أن ننظر في ذكرياتنا الزاهية ولون الخريف. الرجال، ربما تعبت؟

ردود الأطفال.

الأطفال المطبوعة ورسم الأشجار، ثم يسأل المعلم:

ماذا يمكنك أن تحاول الانتهاء من الرسم الخاص بك؟ (الأطفال يرسمون)

III. الجزء الأخير.تحليل العمل.

دعونا نرى ما فعلناه؟ ما الأشجار الجميلة!

هذه أوراق - المطبوعات، تاركة دربك، ساعدتنا في إنشاء تيجان غريبة مثل هذه الأشجار غير العادية. في أي وقت تم تصويره في رسوماتهم؟

ما الدهانات المستخدمة؟

ما طرق رسمت؟

من الذي حصلت عليه أفضل لتمرير صورة شجرة الخريف؟

معرض أعمال التلاميذ.

شكرا لكم جميعا، اكتمال الاحتلال.

الرسم على الموضوع هو جزء إلزامي من البرنامج التعليمي، لأنه يجعل من الممكن تحسين علامات الخريف الرئيسية، إتقان لوحة ظلال الخريف، وتوطيد القدرة على العمل مع مواد فنية مختلفة.

يمكن إجراء رسومات الخريف لرياض الأطفال في مجموعة واسعة من التقنيات باستخدام نهج غير حقيقي، ولكن مع مراعاة خصائص العمر للأطفال.

الرقم بأصابع "شجرة الخريف"

على سبيل المثال، سيتمكن الأطفال من العمر 3-4 سنوات من تصوير شجرة الخريف من خلال تطبيق إصبع إلى الجذع الرئيسي للسقيه الدهانات العصير.

لهذا العمل، ستحتاج إلى إعداد لوحة وأنماط الأشجار مع فروع مقدما. نحن نقدم الأطفال لتغطية الخشب بأوراق، واختيار ألوان الخريف الأكثر من اللوحة.

لمدة 4-5 سنوات، يمكنك تقديم تقنيات رسم أكثر تعقيدا:

الرسم مع شمعة الشمع الأبيض

للعمل، نقول ورقة رقيقة، أوراق الخريف الحقيقية (التي نجمعها أثناء المشي)، شمعة، فرشاة والطلاء.

نضع ورقة مع شرائط سميكة تحت ورقة الورق وقضاء الشمعة عليه.

كوف ورقة كاملة من الطلاء.

حيث صادت الشمعة عبر شرائط الورقة، سيظهر محيطه.

ارسم الخضروات والفواكه:

الخضروات والفواكه موضوع رسم شعبية آخر في الخريف.

الشكل الشمع غرامة

نستخدم مرة أخرى الأوراق التي تم جمعها أثناء المشي في الطقس الجاف. لا يحتاجون إلى أن يجفوا، لأنه أثناء عملية التجفيف، سيصبحون هشا. تحتاج أيضا ورقة بيضاء رقيقة وكل الطباشير.

وضعنا قطعة من الورق تحت الورقة ورسمت بعناية كل المساحة فوقها.

حيث يتلامس تلوين الدخول بالشرائط، تظهر الخطوط العريضة الواضحة للورقة.

بحيث تبدو الرسومات بشكل أكثر فعالية، إصلاحها في خلفية مشرقة - على سبيل المثال، ورقة من الورق المقوى الملون.

الرسم في رياض الأطفال (فيديو):

انظر إلى الفيديو بطرق جميلة ومشرقة للرسم على موضوع "الخريف":

طباعة رسم الخريف

نستخدم مرة أخرى أوراق الخريف المجمعة الطازجة. نحن نغطي كل منهم بطبقة من دهانات لوحة الخريف وتشغيل الورق الأبيض بلطف على ورقة. رفع بعناية ورقة - في مكانها هناك بصمة متعددة الألوان.

من هذه الرسومات، يمكنك تنظيم معرض خريف حقيقي

تلوين listekov.

فاتنة 5-6 سنوات يمكن أن تعامل بالفعل مع المزيد من المجوهرات. نستخدم مجففة جيدا، والعمل الذي تحتاجه بعناية، لذلك يكسرون بسهولة أيديهم. مغطاة المنشورات مع ظلال مختلفة من الدهانات.

من الأفضل استخدام طلاء الغواش أو الطلاء الأكريليك، ألوان مائية من سطح الورقة في كثير من الأحيان.

في اللوحة جانب واحد، جفته وصمة عار في الثانية.

في هذه الحالة، ورقة نفسها هي صورة الخريف.

يتم الحصول على أوراق الخريف الساطعة، والتي يمكن استخدامها لإنشاء التراكيب الزخرفية المختلفة.

من الأوراق المرسومة، يمكنك جعل تعليق الخريف الأصلي على الفرع.

أوراق ورقة التلوين

يتطلب هذا العمل أيضا التركيز والأدوية، ولكن أقل حذر - أوراق ورقية لا يمكن كسرها ويصعب تذكرها.

لون كل قطعة من الجانبين.

استنزافها واستخدامها لتصميم مجموعة أو قاعة.

الخريف الرسم الضحلة

مقدما قطع من أنماط ورقية سميكة من أوراق الخريف.

ضع القالب على ورقة المناظر الطبيعية.

ترسم بعناية مساحة كاملة حوله مع الطباشير الشمع، وتوجيه اللمسات من المركز إلى المحيط. تلوين ورقة البتولا.

لون القيقب ورقة.

نحن نرفع الورقة - فقط ملامحها تظل حولها، والتي نرى فيها انفجار حقيقي من اللون الساطع.

سيساعد هذا الرسم غير المعتاد حول موضوع الخريف في رياض الأطفال في تطوير الاهتمام بالطفل في العمل والمستيقظ فيه الرغبة في إنشاء تركيبات وريوانات جديدة مثيرة للاهتمام.

الشكل و زين "خريف القمر"

بمساعدة الأوراق الحقيقية تعادل خلفية اللون. نحن ننتظر حتى يجف. قطع من الورق الأحمر قبعة أمور، وقطع الساق من الورقة البيضاء. من المناديل، قطعنا هامش على ساق العمة. نحن نجمع بين جميع عناصر الحرف اليدوية على الخلفية الملونة واستكمال ورقة القيقب المجففة. يبقى أن يرسم رأس المعجن مع النقاط البيضاء. الخريف أمانيتا جاهزة!

يمكن لمعالم الأوراق رسم الآباء أو المعلمين - سيبقى الأطفال تلوين الألوان المائية. بعد أن يجف المبلور، ملامح، شرائط وأنماط، نحن نوفر العلامة السوداء.

في هذا الرقم، يتم إبراز المواقع أيضا مع علامة اللون.

كيفية رسم ورقة ملونة خطوة بخطوة

إيلينا سلاتزيتوفوفا
مجردة من الفصول الدراسية على الأنشطة البصرية (الرسم) في المجموعة الأكبر "غابة الخريف"

هدف:

توحيد المعرفة بالتغيرات الموسمية في الطبيعة؛ تلخيص وتنظيم الأفكار حول الميزات المميزة خريف؛ الاستمرار في تشكيل أفكار حول صخور الأشجار المختلفة (الصنوبر، نفضي);

تحسين المهارة رسم فرشاة بطرق مختلفة، إصلاح المهارة متى صورة البنود البيئية لاستخدام التقنيات , "الطباعة مع ورقة مفرومة";

الاستمرار في تكوين الفائدة في العملية نشاط جيد(رسم)

التقنيات المنهجية: إنشاء وضع الألعاب المشكلات، كلمة فنية، تنشيط الاتصالات، المحادثة، الأسئلة، الترويج، العرض الجزئي للمعلم.

مادة: صورة فارغة في الإطار مع صورة التنوب؛ صورة ظلية من الأشجار والأحمر والأبرى الأصفر في الأوعية والمناديل والفرشات الخشن والورق.

النهج المتمالي: 1 مجموعة فرعية- يرسم تاج من الخشب في هذه التقنية "ورقة مكتومة"; 2 مجموعة فرعية- يرسم التاج في التقنية " "عصا فرشاة شبه جافة صعبة"

تكامل التعليم المناطق: "الإبداع الفني"، "الإدراك"، "الموسيقى"، "الاتصالات"، "معرفة", "التعليم الجسدي".

حركة العقدة:

الإجراءات ومعلم كلمة: الإجراءات والإجابات المزعومة أطفال:

مرحبا يا شباب. لقد جئت اليوم لزيارة رياض الأطفال. أنا حقا أحب ذلك هنا. لكنني لم أكن مع أيدي فارغة، لكنني أحضرت لك صورة كهدية. تسمى صورتي " غابة الخريف ". (المعلم يسحب ويظهر)

ولكن يبدو فقط أن شيئا ما حدث لصورتي. إنها ليست على حالها مثل الشيء الأول السلموبعد على أنه بقيت الكنائس الخضراء فقط. يبدو وكأنه المطر غسلها بعيدا يرسم الخريفوبعد ما رأيك أنه من الممكن استدعاء هذه الصورة " غابة الخريف "?

لماذا تظن ذلك؟

في أي وقت من السنة هنا الصورة في رأيك?

وما هي نفس الشيء دهانات الخريف غسل المطر?

الرجال، حصلت حزينا بعض الشيء أن هديتي مدورة المطر. ربما يمكننا إصلاح هذا الموقف معا. كيف يمكننا عمل ذلك؟

هذا صحيح، لكن أولا أقترح كل ذلك على المشي في غابة الخريف.

أصوات الموسيقى بهدوء. عرض عرض كشف الفيديو مع غابة الخريف.

المعلم يقرأ قصيدة:

"بدأ العلم،

الأوراق هي موتور

انفجار، تطير،

شيء حزين أخبرنا.

خريف يمشي ليس فقط في الغابة،

في الحدائق، الحدائق

أوراق الشجر الألوان.

أكلت الأخضر موقف بدقة

نظرة بعناية، صامتة مخزنة. "

الرجال وما رأيك لماذا في الخريف أوراق على الأشجار تصبح أصفر أو أحمر أو برتقالي؟

هذا لأنه في الأوراق تحتوي على الكلوروفيل، في الخريف يتم تدمير هذه المادة والأوراق تصبح متعدد الألوان. الأشجار الخريف جميل جداولكن بمجرد أن يدخل ريحا قوية، تقع الأوراق من الأشجار إلى الأرض.

والآن دعنا نقطع قليلا، ونحن نسير على طول غابة الخريف.

fizkultminutka.

في الغابة سوف تذهب للنزهة،

سوف نسير المرح،

على طول الطريق سوف تذهب

صديق ودية غوزكي.

على الجوارب وقفت

وركض من خلال الغابة

الساقين فوق رفع

نحن لا نأتي على المطبات

ومرة أخرى على طول المسار

نحن نستمتع.

الرجال، لذلك المشي لدينا في النهاية خريف الغابة وعادنا إلى رياض الأطفال ونحن سوف ارسم غابة الخريف.

انظر، الرجال، لا يوجد سوى صورة ظلية من الأشجار وتوجها اليسار في الصورة. أقترح عليك تزيين التاج بطريقتين الأول هو - "ورق طباعة مكتوم". انظر كما فعل: تحتاج إلى أخذ قطعة من الورق، تراجعها إلى جرة مع الطلاء واضغط عليه إلى الورقة (يظهر المعلم)وبعد ويمكنك ارسم التاج"فرشاة Tychka الصلبة شبه الجافة". دعونا نتذكر القواعد رسم فرشاة جافة.

ما لا يمكن القيام به عندما نستمد في هذه التقنية "الفرشاة الجافة"?

كيف نحافظ على الفرشاة بشكل غير مباشر أو رأسيا؟

هذا صحيح الرجال. (إذا لم يعط الأطفال إجابة، يقول المعلم هذه القواعد بنفسه).

المعلم يظهر وسيلة رسم فرشاة جافة.

وفاة الآن من يريد رسم تاج الشجرة واختيار المواد. وأولئك الذين سيكون لديهم وقت يمكن رسم الأشجار والطريقة الأخرى.

والآن سنحاول أن نجعل صورتنا من أشجارك.

انظروا إلى كم هو جميل تحولت! أخبرني، هل تحب الصورة التي حصلنا عليها؟

أخبرني الرجال الذين كان من الصعب اليوم رسم شجرة؟ ما هو أصعب؟ وما الجديد والمثير للاهتمام تعلمته اليوم؟

كنت أحب المشي لدينا جنبا إلى جنب غابة الخريف?

ماذا تتذكرك؟

كيف يمكنني أن أقول ما أخرجه المشي؟

كيفية الذهاب؟ في! (يعرض المعلم إصبعا كبيرا وأطفال يتكررون وراءه.

دعونا نعطي مزاجنا الجيد للآخرين.

المعلم والأطفال تهب مزاج جيد مع نخيلها.

لا لا يمكنك.

لا الدهانات الخريفية،زهور.

لربيع وصيف.

الأصفر والأحمر والبرتقالي.

-خذ الصورة معا.

مسيرة في مكانها.

يد على الحزام، وسحب على الجوارب.

تشغيل على الفور.

المشي في مكان مع رفع الركبة عالية. المشي في المكان.

لا يمكنك أن تبللها في جرة بالماء.

يجب أن تبقى الفرشاة عموديا.

رسم الأطفال.

يحدد الأطفال مكان أشجارهم في الصورة وتلتزم بهم.

ميلاد سعيد، مثيرة للاهتمام.