النظام الأوروبي لمستويات الكفاءة في لغة أجنبية. ما هو B2؟ مستوى اللغة الإنجليزية B2 مما يعني

النظام الأوروبي لمستويات الكفاءة في لغة أجنبية.  ما هو B2؟  مستوى اللغة الإنجليزية B2 مما يعني
النظام الأوروبي لمستويات الكفاءة في لغة أجنبية. ما هو B2؟ مستوى اللغة الإنجليزية B2 مما يعني

المستوى C1 للغة الإنجليزية هو المستوى الخامس من إتقان اللغة في الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للاتحاد الأوروبي (CEFR) ، وهو نظام لتحديد مستويات اللغة المختلفة الذي وضعه مجلس أوروبا. في الحديث اليومي ، يمكن تسمية هذا المستوى "متقدم" ، ويتم استخدام نفس الوصف في EF SET. يمكن للطلاب الذين يعرفون اللغة في هذا المستوى ، دون مساعدة وبدقة كبيرة ، التعبير عن أنفسهم في مجموعة واسعة من القضايا ، وكذلك التحدث في أي موقف تقريبًا دون أي تحضير مسبق.

كيف تحدد ما إذا كنت تعرف اللغة الإنجليزية على المستوى C1

أفضل طريقة لتحديد ما إذا كنت في المستوى C1 في اللغة الإنجليزية هي إجراء اختبار معياري الجودة. فيما يلي قائمة بالاختبارات الرئيسية المعترف بها عالميًا ومؤشرات C1 المقابلة لها:

ما الذي يمكنك فعله باستخدام مستوى C1 في اللغة الإنجليزية

يسمح لك المستوى C1 في اللغة الإنجليزية بأداء مجموعة متنوعة من المهام الأكاديمية والمهنية. يتيح لك المستوى C1 التواصل بشكل مستقل تمامًا في بلد تكون اللغة الإنجليزية هي اللغة الأم للمقيمين فيه.

وفقًا لإرشادات CEFR الرسمية ، فإن الشخص الذي يتحدث الإنجليزية في المستوى C1:

  • يمكنه فهم مجموعة واسعة من النصوص المعقدة والضخمة ، والتعرف على المعاني الخفية.
  • يستطيع التعبير عن الأفكار بشكل عفوي وطلاقة دون صعوبة في العثور على الكلمات أو التعبيرات.
  • يمكن استخدام اللغة بمرونة وفعالية في الأنشطة الاجتماعية والعلمية والمهنية.
  • يمكنه إنشاء نصوص دقيقة وجيدة التنظيم ومفصلة حول مواضيع معقدة ، مما يدل على الكفاءة في مجموعة متنوعة من نماذج تشكيل النص.

المزيد حول معرفة اللغة الإنجليزية على المستوى C1

يتم تقسيم البيانات الرسمية حول معرفة الطالب إلى فقرات فرعية أصغر للأغراض التعليمية. سيساعدك هذا التصنيف التفصيلي في تقييم مستواك في إتقان اللغة الإنجليزية أو مساعدة المعلم في تقييم مستوى الطلاب. على سبيل المثال ، سيتمكن الطالب الذي يتحدث اللغة الإنجليزية في المستوى C1 من القيام بكل ما يمكن للطالب في المستوى B2 القيام به ، بالإضافة إلى ما يلي:

  • مناقشة بالتفصيل القضايا المتعلقة بتشكيل فريق متحمس وناجح.
  • تحدث بالتفصيل عن لوحاتك المفضلة وهندسة المباني.
  • مناقشة المشاكل الاجتماعية والحلول الممكنة وما هو الدور الذي يمكن أن تلعبه الشركات في ذلك.
  • المشاركة في المناقشات حول الحفاظ على الطبيعة والاستخدام المستدام للموارد الطبيعية وحماية البيئة.
  • التحدث عن الأحداث والقضايا التي تمت مناقشتها في الأخبار وكيف تؤثر على الأشخاص والشركات.
  • التحدث عن المواقف الخطرة في الحياة ، بما في ذلك الرياضات الخطرة.
  • مقارنة ومقارنة أنواع مختلفة من التعليم والمؤسسات التعليمية الفردية.
  • ناقش أنواعًا مختلفة من الدعابة ، بما في ذلك الأشكال الدقيقة مثل السخرية.
  • فهم أنماط الاتصال المختلفة ، بما في ذلك البيانات المباشرة والتلميحات غير المباشرة وأنواع الكلام الرسمية وغير الرسمية.
  • مناقشة القضايا المتعلقة بجودة الحياة ، بما في ذلك ظروف العمل وبيئة المنزل.
  • فهم ومناقشة القضايا الأخلاقية (على سبيل المثال ، حالات العصيان المدني).

بالطبع ، سيعتمد التقدم على نوع الدورة الدراسية والطالب الفردي ، ومع ذلك ، يمكن التنبؤ بأن الطالب سيحقق إتقان C1 للغة الإنجليزية في 800 ساعة من التدريس (المجموع).

المستوى A2 للغة الإنجليزية هو المستوى الثاني من إتقان اللغة في الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للاتحاد الأوروبي (CEFR) ، وهو نظام لتحديد مستويات اللغة المختلفة الذي وضعه مجلس أوروبا. في الحديث اليومي ، يمكن تسمية هذا المستوى بالمستوى الأساسي (على سبيل المثال ، "أنا أتحدث الإنجليزية الأساسية"). مصطلح الابتدائية هو وصف المستوى الرسمي في CEFR - هذا هو المستوى الأساسي. يمكن للطالب الذي أتقن مستوى أساسيًا في اللغة الإنجليزية تلبية احتياجات الاتصال الأساسية الخاصة به.

كيف تعرف ما إذا كنت تعرف اللغة الإنجليزية على المستوى A2

أفضل طريقة لتحديد ما إذا كانت لغتك الإنجليزية في المستوى A2 هي إجراء اختبار معياري الجودة. فيما يلي قائمة بأهم الاختبارات المعترف بها عالميًا ودرجات A2 المقابلة لها:

ما الذي يمكنك فعله بمستوى A2 في اللغة الإنجليزية

مستوى اللغة الإنجليزية A2 كافٍ للسفر السياحي في بلد يتحدث الإنجليزية والتواصل مع المتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية. ومع ذلك ، يعتبر المستوى A2 غير كافٍ لتكوين صداقات أعمق. يسمح المستوى A2 للغة الإنجليزية أيضًا بالتعاون مع الزملاء الناطقين باللغة الإنجليزية ، لكن التواصل العملي باللغة الإنجليزية يقتصر على الموضوعات المألوفة في المستوى A2. لا يكفي مستوى A2 في اللغة الإنجليزية لإجراء بحث علمي أو لفهم وسائل الإعلام باللغة الإنجليزية (التلفزيون ، والأفلام ، والراديو ، والمجلات ، وما إلى ذلك).

وفقًا لإرشادات CEFR الرسمية ، فإن الطالب الحاصل على مستوى A2 في اللغة الإنجليزية سوف:

  1. يمكن أن يفهم الجمل والتعبيرات شائعة الاستخدام المتعلقة بالمجالات الرئيسية للحياة التي ترتبط بها مباشرة (على سبيل المثال ، المعلومات الأساسية والأسرة والتسوق والجغرافيا والتوظيف).
  2. يمكنه إجراء الاتصالات ضمن مهام بسيطة ويومية تتطلب تبادلًا بسيطًا ومباشرًا للمعلومات حول الموضوعات المألوفة أو اليومية.
  3. يمكنها أن تصف بعبارات بسيطة جوانب معينة من ماضيها وحاضرها بالإضافة إلى القضايا المتعلقة بالمجالات التي يتفاعل معها بشكل مباشر.

اقرأ المزيد عن معرفة اللغة الإنجليزية في المستوى A2

يتم تقسيم الاستنتاجات الرسمية حول معرفة الطالب إلى فقرات فرعية أصغر للأغراض التعليمية. سيساعدك هذا التصنيف التفصيلي في تقييم مستواك في إتقان اللغة الإنجليزية أو مساعدة المعلم في تقييم مستوى الطلاب. على سبيل المثال ، يجوز للطالب بمستوى A2 في اللغة الإنجليزية:

  • تقييم عمل زميل في العمل.
  • أخبر عن أحداث حياتك.
  • صف ماضيك ، مع إعطاء تفاصيل عن أهم المعالم.
  • للترفيه عن الضيوف في المنزل أو زيارة صديق أو زميل في منزله / منزلها.
  • ناقش خطط عطلتك وأخبر الأصدقاء والزملاء عن إجازتك بعد ذلك.
  • نتحدث عن الطبيعة والسفر.
  • تحدث عن أفلامك المفضلة واختر فيلمًا لمشاهدته مع أصدقائك.
  • مناقشة الملابس والملابس التي يرغب في ارتدائها.
  • الانخراط في مناقشات رئيسية في العمل ، بما في ذلك التحدث في اجتماعات حول مواضيع مألوفة.
  • صف حادثة أو إصابة ، واحصل على رعاية طبية من طبيب ، واملأ وصفة طبية للأدوية.
  • المشاركة في مفاوضات تجارية بسيطة ، والترحيب بالضيوف وحضور المناسبات العامة.
  • فهم والتعبير عن مقترحات الأعمال الرئيسية في مجال خبرتهم.
  • مناقشة وشرح قواعد الألعاب.

بالطبع ، سيعتمد التقدم على نوع الدورة التعليمية والطالب الفردي ، ومع ذلك ، يمكن التنبؤ بأن الطالب سيحقق المستوى A2 في اللغة الإنجليزية في 200 ساعة من الدراسة (المجموع).

أ - إجادة ابتدائيةب- الملكية الذاتيةج- الطلاقة
أ 1أ 2ب 1 B2C1C2
مستوى البقاءمستوى ما قبل العتبةمستوى العتبة عتبة المستوى المتقدمالمستوى المهنيإجادة على مستوى الوسائط
, متوسط

هل تريد معرفة ما إذا كانت معرفتك تتوافق مع المستوى المتوسط؟ راجع توصياتنا واحصل على توصيات لمساعدتك على تحسين إتقان اللغة الإنجليزية.

المتوسط ​​هو المستوى المطلوب من قبل معظم أرباب العمل

متوسط ​​- ما هو مستواه؟ كيف يمكنك تحديد ما إذا كانت معرفتك مناسبة لمستوى معين؟

يأتي المستوى المتوسط ​​في اللغة الإنجليزية ، المسمى B1 وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي العام للغات ، بعد المستوى قبل المتوسط. يأتي اسم هذه المرحلة من كلمة وسيطة ، وترجمتها "متوسط". لذا ، فإن المستوى المتوسط ​​هو ما يسمى بالمستوى "المتوسط" من إتقان اللغة ، والذي يسمح لك بالتحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة كافية ، لمناقشة العديد من الموضوعات المهنية واليومية ، لفهم كل شيء تقريبًا باللغة الإنجليزية بوتيرة عادية. يسمح لك مستوى إتقان اللغة B1 بإجراء امتحانات القبول في الجامعات الروسية والدورات التحضيرية في الخارج. ومع ذلك ، فإن الشيء الأكثر أهمية هو أن جميع أرباب العمل تقريبًا يطلبون من موظفيهم المحتملين أو الفعليين معرفة اللغة الإنجليزية بمستوى لا يقل عن المتوسط.

نوصيك ببدء تعلم اللغة الإنجليزية في المستوى المتوسط ​​إذا كنت:

  • التحدث بطلاقة ، والقدرة على إجراء محادثة ، ولكن اختر الكلمات ، لذلك تريد "التحدث" ؛
  • لديك مفردات جيدة ، لكن لا يمكنك دائمًا تشغيلها بسهولة ، فغالبًا ما يتعين عليك مراجعة القاموس ؛
  • فهم أسئلة المحاور الأجنبي والخطاب الإنجليزي في التسجيل بشكل صحيح ، ولكن فقط إذا كان المتحدث يتحدث بشكل واضح ومدروس ؛
  • فهم قواعد اللغة الإنجليزية الأساسية والعمل بأزمنة مختلفة للغة الإنجليزية ، لكنك تشعر بعدم الأمان في القواعد الأكثر تعقيدًا ؛
  • درست اللغة الإنجليزية في هذا المستوى لفترة طويلة ، تذكر الكثير والآن تريد تحديث معرفتك ؛
  • أكملت مؤخرًا دورة اللغة الإنجليزية على مستوى ما قبل المتوسط.

المواد التي يجب أن يمتلكها أشخاص على دراية باللغة الإنجليزية على المستوى المتوسط

كيف تعرف أنك تعرف اللغة الإنجليزية على المستوى B1؟ يشير الجدول إلى المعرفة التي يجب أن يمتلكها الشخص ذو المستوى المتوسط.

مهارةعلمك
قواعد
(قواعد)
أنت تعرف كل أزمنة اللغة الإنجليزية: الحاضر والماضي والمستقبل بسيط ؛ الحاضر والماضي والمستقبل مستمر ؛ الكمال الحاضر والماضي والمستقبل ؛ الحاضر والماضي والمستقبل الكمال مستمر.

أنت تعرف جوهر الجمل التي كنت ألعب بها كرة القدم وأنا معتاد على لعب كرة القدم (اعتدت أن أفعلها وأستخدمها).

عندما تتحدث عن زمن المستقبل ، فأنت تفهم الفرق بين: أنا ذاهب لزيارة جون (سيذهب البناء) ، وسأزور جون غدًا في الساعة الخامسة (المضارع المستمر للعمل المستقبلي) وأنا ' سأزور جون الشهر المقبل (Future Simple).

أنت تفهم الفرق بين لا يجب عليك القيام بتمارين وليس عليك القيام بتمارين (أفعال شرطية).

كما ترى ، ما هو الفرق بين: توقفت لأستريح وتوقفت عن الراحة (استخدام صيغة gerund وصيغة المصدر بعد الفعل).

أنت تعرف الدرجات المقارنة للصفات (سخونة - سخونة - سخونة).

افهم في الحالات التي يتم فيها استخدام الكلمات قليل / قليل وقليل / قليل (الكلمات التي تشير إلى الكمية باللغة الإنجليزية).

يمكنك أن ترى الفرق بين: إذا عدت إلى المنزل ، فسنذهب للتسوق ، وإذا عدت إلى المنزل ، فسنذهب للتسوق ، وإذا كنت قد عدت إلى المنزل ، فسنذهب للتسوق (الأنواع الأولى والثانية والثالثة من الشرط جمل).

هل يمكنك إعادة صياغة الكلام المباشر بشكل صحيح. سألت: "ماذا تفعلين؟" سألت بشكل غير مباشر عما أفعله.

يمكنك بسهولة طرح الأسئلة لتوضيح شيء ما: أنت لا تحب القهوة ، أليس كذلك؟ (علامات السؤال)

كلمات
(كلمات)
تتراوح مفرداتك من 2000 إلى 3000 كلمة وعبارة.

أنت معتاد على بعض التعابير والأفعال الاصطلاحية.

يمكنك التواصل مع شركاء الأعمال دون الخوض في المصطلحات التجارية الخاصة (أنت تعرف مفردات العمل الأساسية).

استخدم بنشاط لا ... ولا ، بالإضافة إلى ، وكذلك ، بصرف النظر عن ، بسبب ، بسبب التركيبات في الكلام.

تكلم
(تكلم)
أنت تتحدث بوضوح ، ولديك نطق جيد ، والآخرون يفهمون كلامك.

أنت تفهم مكان التوقف المنطقي في الجمل ، وفي أي جزء من الجملة ترفع صوتك أو تخفضه.

أنت تتحدث بطلاقة ، لا تتوقف لفترة طويلة أثناء المحادثة.

يمكنك وصف مظهرك ، والتحدث عن تعليمك وخبراتك في العمل ، والتعبير عن رأيك في مختلف القضايا ، ويمكنك التحدث في أي موضوع تقريبًا.

أنت تستخدم أشباه الجمل الفعلية وبعض العبارات الاصطلاحية في خطابك.

أنت لا تبسط الكلام ، بل تستخدم تراكيب نحوية معقدة: أنواع مختلفة من الجمل الشرطية ، والصوت المبني للمجهول ، والأزمنة المختلفة ، والكلام غير المباشر.

قراءة
(قراءة)
أنت تفهم الأدب المكيف جيدًا في مستواك.

أنت تفهم المقالات العامة على الإنترنت والصحف والمجلات ، على الرغم من مصادفتك لمفردات غير مألوفة.

الاستماع
(الاستماع)
أنت تفهم تمامًا التسجيلات الصوتية التي تتكيف مع مستواك.

أنت تفهم معنى الصوت غير المعدل ، حتى لو كنت لا تعرف بعض الكلمات ، ويتحدث المتحدث بلكنة.

أنت تميز لهجة المتحدثين الأصليين لهجة غير المتحدثين باللغة الإنجليزية.

أنت تشاهد الأفلام والمسلسلات التلفزيونية بلغتها الأصلية مع الترجمة.

يمكنك الاستماع إلى الكتب الصوتية الأصلية أو المعدلة غير المعقدة بما يتناسب مع مستواك.

رسالة
(كتابة)
أنت محق نحويًا في جملك.

يمكنك كتابة خطاب غير رسمي أو خطاب رسمي صغير.

إذا لزم الأمر ، يمكنك ملء الأوراق الرسمية باللغة الإنجليزية.

يمكنك إعطاء وصف مكتوب لأي أماكن أو أحداث أو أشخاص أو تعليق على النص المقترح.

إذا لم تكن متأكدًا من أن لديك كل المعرفة المطلوبة في هذه المرحلة ، نوصيك بالتحقق مما إذا كان لديك مستوى من المعرفة باللغة الإنجليزية.

يفترض برنامج المستوى المتوسط ​​دراسة مثل هذه الموضوعات في المناهج الدراسية

موضوعات القواعدمواضيع المحادثة
  • المضارع (بسيط ، مستمر ، مثالي ، مثالي مستمر)
  • أفعال العمل والدولة
  • الماضي (بسيط ، مستمر ، مثالي ، كامل مستمر)
  • النماذج المستقبلية (سيتم الانتقال إليها ، المضارع المستمر ، سوف / يجب)
  • الأفعال الشرطية (يجب ، يجب ، ينبغي ، ربما ، يمكن ، يمكن ، يمكن ، لتكون قادرة على)
  • صيغة الفعل وصيغة المصدر
  • الصفات المقارنة والتفضيل
  • اعتاد على فعل شيء والاعتياد على فعل شيء ما
  • المقالات: a / an، the، no article
  • المحددات الكمية (أي ، بعضها ، قليل ، كثير ، قطعة من)
  • الشرط الأول والثاني والثالث ، بنود الوقت المستقبلي
  • الجمل النسبية: تعريفية وغير تعريفية
  • الخطاب المعلن: البيانات والأسئلة والأوامر
  • المبني للمجهول
  • علامات السؤال
  • أشباه الجمل الفعلية
  • الأسرة والشخصية
  • وصف مظهر الناس وشخصيتهم
  • الوظائف والمال والنجاح
  • عمل
  • تعليم
  • الأدب الحديثة
  • النقل والسفر
  • أماكن للعيش فيها
  • الطبيعة والبيئة
  • المناخ والكوارث الطبيعية
  • تواصل
  • التلفزيون ووسائل الإعلام
  • السينما والأفلام
  • التسوق
  • أغذية ومطاعم
  • أسلوب الحياة
  • رياضة
  • صداقة
  • التحديات والنجاح
  • حظا سعيدا وسيئا
  • جريمة و عقاب

كيف ستتطور مهاراتك في التحدث في الدورة المتوسطة

المستوى المتوسط ​​هو نوع من المرحلة الأساسية التي يبدأ فيها الطالب "الانطلاق" حقًا مهارات التحدث (مهارات التحدث). في هذه المرحلة ، تصبح طالبًا "متحدثًا". إذا كنت تريد التحدث بطلاقة ، فحاول التحدث قدر الإمكان في الفصل. لا تخف من التفكير والتعبير عن وجهة نظرك ، حاول استخدام الكليشيهات العامية المعقدة.

بخصوص كلمات (كلمات) ، بالإضافة إلى المفردات العامية العامة ، في المستوى المتوسط ​​تتعلم ما يسمى بالإنجليزية "General business" - وهي كلمات منتشرة مرتبطة بالتواصل في مجال الأعمال. بالإضافة إلى ذلك ، فإن المستوى "المتوسط" غني بالعبارات والتعابير المختلفة ومناورات الكلام والتعبيرات الثابتة. أنت لا تحفظ الكلمات فحسب ، بل جمل كاملة في سياقها ، وتتعلم بناء كلمات جديدة باستخدام البادئات واللواحق. يتم إيلاء الكثير من الاهتمام للقدرة على شرح معنى كلمة في اللغة الإنجليزية ، لتسمية المرادفات والمتضادات.

الاستماع(الاستماع) لا يزال يمثل مشكلة للعديد من الطلاب الذين يبدأون في المستوى المتوسط. تعد النصوص الصوتية من هذا المستوى أطول بكثير من النصوص الخاصة بمستوى ما قبل المتوسط ​​، ومع ذلك ، يتم تقسيم المسارات الطويلة إلى أجزاء ، والتي يتم تقديم أنواع مختلفة من المهام. يمكن للمتعلم المتوسط ​​فهم المعلومات الواقعية المتعلقة بالعمل والدراسة والحياة اليومية ، مع التمييز بين المعنى العام والتفاصيل الفردية ؛ في هذه الحالة ، يمكن أن يكون الكلام بلهجة طفيفة.

بخصوص قراءة(قراءة) ، يسمح لك المستوى المتوسط ​​بفهم النصوص المعقدة نوعًا ما ، على الرغم من استمرار تكييفها ، ولكن يمكنك محاولة قراءة الأدب غير المعدل. في المستوى B1 ، لا يكفي إعادة سرد النص المقروء بالفعل ، يجب أن تكون قادرًا على إعطاء تقييمك ، والتعبير عن رأي مع أو ضد ، وتخيل نفسك مكان الأبطال ، وما إلى ذلك. جميع النصوص لقراءة المتوسط المستوى هو نوع من "السياق" لتوحيد وأتمتة استخدام المفردات المدروسة والقواعد.

جانب آخر يحظى بالكثير من الاهتمام هو رسالة (كتابة). سوف تتعلم كيفية تكوين الجمل الإنجليزية ليس فقط في المحادثة ولكن أيضًا بأسلوب رسمي. يتضمن المستوى B1 عادةً المهام الكتابية التالية:

  • واصفا شخصا
  • تحكي قصة
  • خطاب رسمي
  • وصف منزل أو شقة
  • خطاب رسمي وسيرة ذاتية
  • مراجعة الفيلم
  • مقال لمجلة

عند الانتهاء من المستوى المتوسط ​​، سيتمكن الطالب من استخدام اللغة الإنجليزية بنجاح كبير في مجموعة متنوعة من المواقف القياسية ، والتعبير عن رأيه بوضوح. بالإضافة إلى ذلك ، سوف يتعلم كيفية كتابة الرسائل وملء الإعلانات والاستبيانات وغيرها من الوثائق التي تتطلب معلومات أساسية عن نفسه ، والمشاركة في المفاوضات ، وتقديم العروض والتواصل مع المتحدثين الأصليين. تعد معرفة اللغة الإنجليزية على المستوى المتوسط ​​إنجازًا جيدًا وتوفر مجموعة متنوعة من الفرص ، على سبيل المثال ، ميزة في التوظيف. من هذا المستوى يمكنك البدء في التحضير للامتحانات و.

مدة الدراسة على المستوى المتوسط

قد يختلف مصطلح دراسة اللغة الإنجليزية في المستوى المتوسط ​​، ويعتمد ذلك على المعرفة الأولية والخصائص الشخصية للطالب. متوسط ​​مدة التدريب 6-9 أشهر. يعتبر المستوى المتوسط ​​قاعدة صلبة ، المرحلة الأخيرة في تكوين المفردات والمعرفة النحوية. تعمل المستويات الأخرى على تعميق وتوسيع المفردات النشطة والسلبية ، والانغماس في التفاصيل الدقيقة وظلال اللغة.

للتأكد من أن هذه الدورة مناسبة لك ، نوصي بأخذ دورتنا ، والتي تختبر مهارات اللغة الإنجليزية الأساسية. وإذا كنت لا تريد فقط معرفة مستوى معرفتك باللغة الإنجليزية بالضبط ، ولكن أيضًا لتحسينها ، فنحن نقترح عليك التسجيل في مدرستنا. سيحدد المعلم مستواك ونقاط القوة والضعف لديك ويساعد في تحسين معرفتك.

لتتبع أكثر دقة للتقدم في تعلم اللغات الأجنبية ، تم اختراع نظام معين. ستناقش هذه المقالة مكونات المستوى B2 (مستوى اللغة الإنجليزية أعلى من المتوسط).

مستويات إتقان اللغة الإنجليزية

هناك مقياس أوروبي مشترك يتم من خلاله تقييم مستوى الكفاءة في أي لغة أجنبية. الاسم الإنجليزي هو الإطار المرجعي الأوروبي المشترك (CEFR). هذا نظام معيّن من المعايير يسمح لك بتحديد المعرفة المشروطة للغة مقسمة إلى 6 مستويات: من A1 إلى C2. تتوافق أيضًا مؤشرات معينة لأنظمة التقييم الأخرى مع كل مستوى من هذه المستويات. يوضح هذا الجدول نسبة مستويات إتقان اللغة في أنظمة التقييم المختلفة.

CEFRمستوى IHIELTSTOEFLكامبريدج
فحص
أ 1مبتدئ
أ 2ابتدائي

ب 1
ما قبل المتوسط3.5 - 4.0 32 - 42 KET
متوسط4.5 - 5.0 42 - 62 حيوان أليف
B2وسيط ذو مستوي رفيع5.5 - 6.0 63 - 92 FCE
C1متقدم6.5 - 7.0 93 - 112 CAE
C2الكفاءة7.5 - 9.0 113 + CPE

متى يمكنني البدء في تعلم اللغة الإنجليزية في المستوى فوق المتوسط؟

يعتبر التقسيم بين مستويات المعرفة بأي لغة أجنبية مشروطًا للغاية ، ولكن هناك مؤشرات معينة يمكنك من خلالها تحديد التقدم الحالي.

تتوافق مستويات اللغة الإنجليزية B2 - C1 مع الطلاقة في الكتابة والتحدث. يفترض المستوى الأعلى فهم المصطلحات في مختلف المجالات المتخصصة للغاية ، والقدرة على التحدث في موضوعات جادة ، وإجراء مفاوضات تجارية ، وقراءة الأدب الكلاسيكي في الأصل. من الصعب تحديد فروق واضحة بين مستويات المعرفة. ولكن قبل أن تقرر إتقان المستوى B2 في اللغة الإنجليزية ، عليك التأكد من أنك تتقن أدب المستوى B1 ، وأنك تتقن القواعد الأساسية لقواعد اللغة ، ويمكنك التعبير عن نفسك بحرية إلى حد ما في اللغة الهدف ، قراءة الصحافة والترفيه الحديث.الادب. وعلى الرغم من أنه لا تزال هناك كلمات غير مألوفة ، إلا أن هذا لا يؤثر على الفهم العام للنص ، فأنت تفهم المعنى وتفهم ما يدور حوله.

وفقًا لهذا النظام ، يتم تقييم المهارات اللغوية للطالب الذي يدرس لغة أجنبية ، بما في ذلك اللغة الإنجليزية. المستوى B2 ، والذي يعني "خطوة متقدمة" ، أعلى من المتوسط ​​، ولكن في هذه المرحلة قد لا تزال هناك بعض أوجه القصور التي تتطلب مزيدًا من التفصيل.

معرفة القواعد النحوية

بالطبع ، تحتل القواعد النحوية المكانة الأهم في دراسة أي لغة أجنبية. فيما يلي الموضوعات الرئيسية الرئيسية التي تحتاج إلى معرفتها في المستوى فوق المتوسط.

  • زمن. B2 - مستوى اللغة الإنجليزية الذي تتقنه بالفعل في جميع الجوانب وتفهم بوضوح في هذه الحالة ، من الضروري استخدام بسيط أو مستمر أو مثالي أو مثالي مستمر. بالإضافة إلى أنك تعرف جدول الأفعال الشاذة وتطبقها عمليا.
  • أنت تفهم استخدام (الصوت النشط).
  • تعرف على كيفية تحويل الكلام المباشر إلى غير مباشر.
  • معرفة واستخدام الأفعال الشرطية ، وفهم الاختلافات الدقيقة بين الكلمات مثل ربما ، يمكن ، يمكن ، ينبغي ،
  • تعرف على الصيغ اللاشخصية للفعل: اسم الفاعل والمصدر وجيروند.

الأسهم المعجمية

بالنظر إلى أن المعرفة الجيدة بقواعد النحو قد تم تحقيقها بالفعل على المستوى B1 ، فإن المستوى B2 يعني تطوير مهارات أخرى: الطلاقة ، والاستماع ، وقراءة الأدب ، وبالطبع زيادة المفردات. في هذا المستوى ، يجب الانتباه ليس فقط للكلمات الفردية ، ولكن أيضًا للوحدات اللغوية والأفعال الجملية والتركيبات الأكثر تعقيدًا.

أحد الأخطاء الأكثر شيوعًا في تعلم أي لغة أجنبية هو الرغبة في حفظ قوائم الكلمات الفردية ، دون تطبيقها لاحقًا في خطابك الكتابي والشفهي.

يجب تضمين أي كلمات وعبارات جديدة في خطابك. سيتم نسيان تلك الوحدات المعجمية التي لم يتم استخدامها قريبًا. عند القراءة ، اكتب كلمات غير مألوفة وحاول تكوين جمل أو حوارات أو قصص أو مقالات معها.

بادئ ذي بدء ، يجب أن تتعلم تلك الكلمات الأجنبية ، التي تستخدمها في الحياة اليومية ، وتتحدث عن نفسك ، واهتماماتك ، وهواياتك ، وعملك ، وأهدافك ، وأقاربك ، وأصدقائك. هناك خطأ شائع آخر وهو محاولة حفظ قوائم الكلمات ، والتي قد لا تحتاج إلى استخدامها كثيرًا.

واحدة من أفضل الطرق هي الاحتفاظ بمجلة. فيما يتعلق بتجديد المفردات ، فإن هذه الطريقة مفيدة في أن تتعلم استخدام المفردات التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بحياتك. تدوين ملاحظاتك وأحداثك وأهدافك وأحلامك كل يوم ، فأنت تستخدم بالضبط الكلمات التي تستخدمها في حديثك الأصلي.

المصطلحات والوحدات اللغوية

B2 هو مستوى اللغة الإنجليزية ، والذي يفترض أنك لا تعرف الكلمات والتركيبات البسيطة فحسب ، بل تفهم أيضًا وتعرف كيفية استخدام عدد من التعابير. هذه أنماط كلام مميزة فقط لهذه اللغة ولا تحتوي على ترجمة حرفية. يتم نقل معنى هذه الوحدات اللغوية من خلال عبارات مكافئة مقبولة للغة الهدف.

ستساعد معرفة هذه التعبيرات الثابتة في جعل الكلام أكثر إبداعًا وملونة. يحتوي الجدول على جزء صغير فقط من جميع أنواع الوحدات اللغوية. يمكنك إنشاء قائمة العبارات الخاصة بك ، والتي ستدرجها لاحقًا في الكلام.

أشباه الجمل الفعلية

في اللغة الإنجليزية ، هناك شيء مثل أشباه الجمل الفعلية. غالبًا ما يكون هذا مزيجًا من فعل مع حرف جر أو ظرف ، فيما يتعلق بتغيير معنى الكلمة الأصلية. هذه نوع من العبارات الثابتة التي لا تخضع لأي قواعد ، وتوجد فقط كوحدات دلالية غير قابلة للتجزئة وتحمل عبئًا دلاليًا فقط في هذا الشكل.

  • كن على وشك أن تكون قريبًا ؛
  • كن بعد - لتحقيق شيء ما ؛
  • العودة - العودة ؛
  • اندلاع - ابدأ بشكل غير متوقع ، انفجر ؛
  • إحضار - لإحضار ؛
  • دعوة - ​​اذهب لشخص ما ؛
  • مسح - رتبت ؛
  • يأتي - ليحدث ؛
  • يأتي عبر - يجتمع بشكل غير متوقع ؛
  • ابحث عن - للبحث.

أشباه الجمل الفعلية شائعة جدًا في اللغة الإنجليزية. ومع ذلك ، يتم استخدامها بشكل رئيسي في الكلام اليومي.

توسيع المفردات مع المرادفات

حاول استبدال الكلمات المستخدمة بشكل متكرر بالمرادفات. سيساعد هذا في جعل الكلام أكثر تعقيدًا وجمالًا وتطورًا.

كلمةالمرادفات
جميلة
  • الجمالية (الجمالية والفنية) ؛
  • جذابة (جذابة ومغرية) ؛
  • تتفتح (تتفتح) ؛
  • جميل (جميل ، جميل) ؛
  • إبهار (مبهر) ؛
  • دقيق (مكرر ، مكرر) ؛
  • أنيقة (أنيقة ورشيقة) ؛
  • رائعة (رائعة ، لذيذة) ؛
  • مجيد (رائع ، رائع) ؛
  • رائع (مذهل ، ممتاز) ؛
  • وسيم (وسيم - عن رجل) ؛
  • جميل (رائعتين وساحرة) ؛
  • رائعة (مهيبة ، رائعة) ؛
  • جميلة (لطيفة ، لطيفة) ؛
  • مشع (مشع ، لامع) ؛
  • متألق (متألق) ؛
  • رائعة (فاخرة ، خصبة) ؛
  • مذهل (مذهل ، مذهل ، مذهل).
قبيح (قبيح ، قبيح)
  • مخيف ، مخيف
  • مروع (زاحف ، مثير للاشمئزاز) ؛
  • مروع (غير سار ، مرعب) ؛
  • شنيع
  • بشع (بغيض) ؛
  • بيتي (قبيح) ؛
  • فظيع
  • مروع (زاحف ، مقرف) ؛
  • وحشي (قبيح ، قبيح) ؛
  • عادي (غير معقد ، متواضع) ؛
  • بغيض (بغيض ، مقرف) ؛
  • مقرف (مقرف) ؛
  • مرعب (مخيف) ؛
  • غير سارة (غير سارة) ؛
  • قبيح (قبيح ، قبيح).
سعيد سعيد)
  • هناء (هناء ، سماوي) ؛
  • بهيج (بهيج ، بهيج) ؛
  • قانع
  • مسرور (مسرور ، مفتون) ؛
  • نشوة (مسعورة ، منتشية ، منتشية) ؛
  • مبتهج (مبتهج ، مبتهج ، مسرور) ؛
  • سعيد (سعيد ، بهيج) ؛
  • بهيجة (تجربة الفرح) ؛
  • مبتهج (مبتهج ، منتصر) ؛
  • بسعادة غامرة (بسعادة غامرة) ؛
  • مسرور
غير سعيد (غير سعيد)
  • مكتئب (مكتئب ، مكتئب ، مكتئب) ؛
  • مكتئب (باهت ، مكتئب) ؛
  • محبط
  • كئيب (كئيب ، حزين ، كئيب) ؛
  • محبط (محبط ، مكتئب) ؛
  • كئيب (كئيب ، حزين) ؛
  • كئيب (قاتم) ؛
  • مكسور القلب (مكسور القلب ، مكسور القلب) ؛
  • حزن (مكتئب ، حزين) ؛
  • بائس (غير سعيد) ؛
  • فقير فقير)؛
  • حزين (حزين)
  • محزن
  • مؤسف (مؤسف ، سيئ الحظ) ؛
  • بائس (محبط ، معدم).

قراءة

هناك أدبيات خاصة مُعدلة مصممة للتقدم تدريجيًا من مستوى الدخول (A1) إلى المستوى العالي (C2).

هذه في الغالب أعمال فنية لمؤلفين مشهورين. يتم تكييف الكتب بطريقة تتوافق مع مجموعة محددة من التراكيب النحوية والمفردات مع مستوى معين من الكفاءة في لغة أجنبية. أفضل طريقة لفهم مكانك الآن هي قراءة صفحتين أو ثلاث صفحات وإحصاء عدد الكلمات غير المألوفة. إذا عثرت على ما لا يزيد عن 20-25 وحدة معجمية جديدة ، فقد تبدأ في قراءة هذا الكتاب. لتحقيق أقصى استفادة من عملية القراءة ، يُنصح بكتابة جميع الكلمات والعبارات غير المألوفة ، ثم العمل عليها بشكل أكبر. أي ، قم بتضمينهم في مفرداتك عند تأليف القصص والحوارات والاحتفاظ بمذكرات وكتابة المقالات. خلاف ذلك ، يتم نسيان المفردات بسرعة. يمكنك المتابعة إلى الخطوة التالية عندما تشعر أن العمل في هذا المستوى يصبح مملًا ، ولا توجد عمليا أي وحدات معجمية جديدة.

ومع ذلك ، فإن المستوى B2 هو مستوى اللغة الإنجليزية ، والذي يسمح لك بقراءة ليس فقط الكتب الخفيفة ، ولكن أيضًا الأدب الترفيهي للمؤلفين والصحف والمجلات الحديثة.

الإدراك السمعي

على غرار قراءة الأدب ، هناك العديد من الكتب الصوتية المعدلة. إذا كنت لا تزال تواجه بعض الصعوبة في الاستماع ، فيمكنك أن تأخذ الكتيبات المقابلة للمستوى الأدنى أولاً. على سبيل المثال ، إذا كانت القواعد والمفردات لديك تقارب المستوى B1 ، ولكنك تجد صعوبة في فهم اللغة الإنجليزية عن طريق الأذن ، فخذ كتب المستوى A2 بتنسيق صوتي. بمرور الوقت ، سوف تعتاد على الكلام الأجنبي.

بعض النصائح:

  • استمع إلى فصل من الكتاب دون قراءة النص أولاً. افهم ، حدد أنك تمكنت من فهم مدى مقبولية معدل الكلام هذا بالنسبة لك ، سواء كان هناك العديد من الكلمات غير المألوفة.
  • اكتب من ذاكرتك ما تعلمته.
  • استمع مجددا.
  • اقرأ النص واكتب الكلمات غير المألوفة وحدد معناها في القاموس.
  • ابدأ التسجيل مرة أخرى.

ستساعدك هذه الدراسة على التعود على خطاب اللغة الإنجليزية في أقصر وقت ممكن وتحسين معرفتك.

تسمح لك مستويات اللغة الإنجليزية B2 - C1 بتوسيع فرصك. من أجل التغيير ، يمكنك تضمين الأفلام والبرامج التلفزيونية في تدريبك. يُنصح بإيجاد أفلام مصحوبة بالترجمة. ومع ذلك ، على مدى فترة طويلة من الزمن ، من غير المرغوب فيه استخدام طريقة تعلم اللغة من خلال مشاهدة الأفلام مع الترجمة. وإلا ستعتاد على قراءة النص وعدم الاستماع إلى كلام الممثلين.

هذه إحدى أفضل الطرق لمساعدتك على تعلم اللغة الإنجليزية. المستوى B2 كافٍ تمامًا لمشاهدة البرامج الترفيهية والمسلسلات التلفزيونية.

تطوير اللغة المكتوبة

لكي تتعلم الكتابة بطلاقة باللغة الهدف ، تحتاج إلى تخصيص وقت لهذا النشاط كل يوم. سيساعدك العمل المنتظم فقط على أن تصبح أكثر طلاقة في لغتك الإنجليزية. اختر الطريقة التي تناسبك. يمكن أن يكون ذلك كتابة قصص أو مقالات أو الاحتفاظ بمذكرات أو مدونة أو التواصل على الشبكات الاجتماعية. حاول إثراء مفرداتك يوميًا بتعابير وتركيبات جديدة. B2 - مستوى اللغة الإنجليزية ، الذي يتوافق مع المستوى فوق المتوسط ​​، مما يعني أنه يجب أن تمتلك المهارات التالية:

  • أنت تعرف كيفية بناء ليس فقط جمل بسيطة ، ولكن أيضًا معقدة ومعقدة ؛
  • استخدام تصميمات مختلفة
  • استخدام مجموعة التعابير ، والتعابير الاصطلاحية ، أشباه الجمل الفعلية ؛
  • يمكنك كتابة مقال أو قصة أو مقال حول موضوع مألوف لك ؛
  • تحدث بطلاقة إلى حد ما مع المتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية لمناقشة القضايا اليومية.

الكلام الشفوي

فوق المتوسط ​​أو B2 - يتوافق مستوى اللغة الإنجليزية مع الطلاقة في الحديث الشفوي تقريبًا ، بشرط أن تناقش مواضيع يومية بسيطة.

أفضل طريقة لتحسين مهارات التحدث لديك هي التحدث مع متحدث أصلي للغة الإنجليزية. تتيح لك مستويات المعرفة في اللغة الإنجليزية B2 - C1 بالفعل التواصل بطلاقة في الموضوعات اليومية مع المتحدثين باللغة الإنجليزية. أسهل طريقة هي العثور على أصدقاء على الشبكات الاجتماعية أو على مواقع تبادل اللغة. ومع ذلك ، إذا لم يكن ذلك ممكنًا ، فيمكن تطبيق طرق بديلة:

  • أعد سرد الكتب التي قرأتها أو شاهدت العروض التلفزيونية أو الأفلام باختصار ؛
  • حاول أن تصف كل ما تراه: منظر طبيعي خارج النافذة ، صورة ، أشياء مختلفة ؛
  • قم بعمل قائمة بالأسئلة ، ثم حاول إعطاء إجابة مفصلة لكل سؤال.

من الصعب للغاية تحديد فروق واضحة بين مستويات إتقان اللغة الأجنبية. ومع ذلك ، ستسمح لك هذه المقالة بتكوين فكرة عامة وإعطاء إجابات تقريبية للأسئلة حول ماهية اللغة الإنجليزية B2 وما هو المستوى والمعرفة التي تحتاجها في هذه المرحلة من التدريب.

سيخبرك أي معلم متمرس أنه قبل أن تبدأ في تعلم لغة أجنبية ، عليك تحديد مستواك.

هذا ضروري ، أولاً وقبل كل شيء ، حتى لا تضيع وقتًا إضافيًا على مادة مألوفة بالفعل ، ولكن للمضي قدمًا على الفور في إتقان اللغة. يعلم الجميع أنه لا يوجد مستوى "نهائي" من إتقان اللغة الإنجليزية إلا إذا كنت تعيش في بيئة لغوية.

أي لغة هي كائن حي يتغير باستمرار بمرور الوقت ، وتضاف إليها كلمات جديدة ، وبعض الكلمات ، على العكس من ذلك ، تصبح عفا عليها الزمن. حتى القواعد النحوية تتغير. ما كان يعتبر غير قابل للجدل منذ 15 إلى 20 عامًا قد لا يكون ذا صلة بالقواعد الحديثة.

هذا هو السبب في أن معرفة اللغة الأجنبية لا تكتمل أبدًا. أي معرفة تتطلب ممارسة مستمرة. خلاف ذلك ، يتم فقد المستوى الذي وصلت إليه بسرعة.

ما هو مستوى إتقان اللغة الإنجليزية؟

ولكن ما هو وما هي مستويات المعرفة باللغة الإنجليزية؟ دعونا نفهم ذلك.

يُفهم مستوى المعرفة على أنه درجة الكفاءة في أربعة جوانب من اللغات: التحدث والقراءة وفهم النصوص والاستماع والكتابة. بالإضافة إلى ذلك ، يشمل ذلك معرفة القواعد والمفردات والقدرة على استخدام الوحدات المعجمية والقواعدية بشكل صحيح في الكلام.

عادةً ما يتم إجراء اختبار مستوى المعرفة باللغة الإنجليزية بشكل أو بآخر ، أينما أتيت لدراسة اللغة. في أي موقع إلكتروني للتدريب ، في الدورات ، في الدروس الخصوصية مع معلم - في كل مكان ، قبل تحديد الإجراءات الإضافية واختيار المواد التدريبية اللازمة ، سيتم اختبارك لمستوى معرفتك. علاوة على ذلك ، فإن هذه المستويات تعسفية للغاية ، وحدودها غير واضحة ، وتختلف الأسماء وعدد المستويات باختلاف المصادر ، ولكن ، بالطبع ، هناك ميزات مشتركة في جميع أنواع التصنيفات.

في هذا المقال نعرض مستويات اللغة الإنجليزية على نطاق عالمي ، مقارنتها بالنسخة البريطانية من التصنيف.

مستويات إتقان اللغة الإنجليزية

هناك تصنيفان رئيسيان لمستويات إتقان اللغة الإنجليزية.

الأول ينتمي المجلس الثقافي البريطانيهي منظمة دولية تساعد في تعلم اللغة والتواصل بين الثقافات. غالبًا ما يمكن العثور على توزيع الكفاءات هذا في اللغة في الكتب المدرسية المنشورة في كامبريدج وأكسفورد.

الثاني والرئيسي يسمى CEFR أو الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات... يُترجم إلى اللغة الروسية على أنه "مقياس أوروبي مشترك للكفاءة اللغوية". تم إنشاؤه من قبل مجلس أوروبا في النصف الثاني من التسعينيات.

أدناه هو CEFR:

يختلف تدرج مستويات اللغة الإنجليزية في الجدول عن النسخة البريطانية في الآتي:

  • لا يوجد لدى المجلس الثقافي البريطاني أي تصنيف لما قبل المتوسط ​​على هذا النحو ، فهو يقع عند تقاطع A2 / B1 ؛
  • هناك كل شيء 6 مستويات للغة الإنجليزية: A1، A2، B1، B2، C1، C2;
  • المستويان الأولان أساسيان ، والمستويان الثانيان كافيان ، والمستوىان الأخيران يعتبران مستويات الطلاقة في اللغة.

جدول مطابقة المستويات لأنظمة التقييم المختلفة

الامتحانات الدولية

للحصول على مكان في جامعة أجنبية أو للعمل في الخارج أو للعثور على وظيفة بنجاح في روسيا ، يلزم الحصول على شهادات معينة. لنفكر في اثنين من أكثرها شهرة وشهرة.

امتحان TOEFL

إذا نجحت في اجتيازه ، يمكنك دخول المؤسسات التعليمية في الولايات المتحدة وكندا. شهادة الإنجاز صالحة في 150 دولة في العالم لمدة عامين. هناك عدة إصدارات للاختبار - نسخة ورقية وكمبيوتر وإصدار إنترنت. يتم اختبار جميع أنواع المهارات - الكتابة والتحدث والقراءة والاستماع.

الميزة الرئيسية هي أنه من المستحيل عدم اجتيازها ، فالطالب الذي أكمل المهام لا يزال يتلقى نقطة تتوافق مع مستوى معين:

  1. 0-39 على الإنترنت و 310-434 على الورقيُظهر مستوى معرفة اللغة الإنجليزية في شريط A1 أو "مبتدئ".
  2. عند الحصول على نتيجة في النطاق 40-56 (433-486)يمكنك التأكد من أن لديك المستوى الابتدائي (A2) ، أي أساسيات اللغة الإنجليزية.
  3. متوسط ​​(يُترجم إلى "متوسط ​​، انتقالي") - هذه درجات TOEFL في منطقة 57-86 (487-566)... هل تريد أن تعرف ما هو المستوى "متوسط"؟ يتوافق مع B1. يمكنك التحدث عن مواضيع مألوفة والتعرف على جوهر المونولوج / الحوار ، ويمكنك حتى مشاهدة الأفلام في الأصل ، ولكن لا يتم دائمًا التقاط المواد بالكامل (أحيانًا يتم تخمين المعنى من الحبكة ومن العبارات الفردية). أنت قادر بالفعل على كتابة رسائل صغيرة ومقالات باللغة.
  4. سوف يتطلب المستوى فوق المتوسط ​​ما قبل المتوسط ​​النقاط التالية: 87-109 (567-636)... في الترجمة يعني "المتوسط ​​المتقدم". ما هو هذا المستوى فوق المتوسط؟ بالنسبة للمالك ، تتوفر محادثة مريحة ومفصلة حول موضوع محدد أو مجرد ، بما في ذلك مع متحدث أصلي. تبدو الأفلام أصلية ، كما يتم استقبال البرامج الحوارية والأخبار بشكل جيد.
  5. ترتيب من حيث الحجم أعلى ، أي 110-120 لإصدار الإنترنت و 637-677 للإصدار الورقي، مطلوب إذا كانت اللغة الإنجليزية المتقدمة مطلوبة.

امتحان IELTS

تحظى شهادة إكمالها بشعبية كبيرة في المملكة المتحدة وأستراليا ونيوزيلندا وكندا. أيضا ذات صلة في حالة الهجرة المهنية إلى هذه البلدان. الاختبار صالح لمدة عامين. يتراوح نطاق الدرجات التي يمكن الحصول عليها للاختبار من 0.0 إلى 9.0. الخامس أ 1يتم تضمين النقاط من 2.0 إلى 2.5. الخامس أ 2- من 3.0 إلى 3.5. خطوة بيفترض نقاط من 4.0 إلى 6.5 ، وللمستوى C1- 7.0 - 8.0. اللغة مثالية - الدرجات هي 8.5 - 9.0.

ما هو مستوى الكفاءة الذي يجب الإشارة إليه في السيرة الذاتية؟

عند كتابة سيرة ذاتية ، يجب أن تشير بشكل صحيح إلى المرحلة التي وصلت إليها في تعلم اللغة. الشيء الرئيسي هو اختيار التعيين الصحيح لمستوى اللغة الإنجليزية. يشيع استخدام ما يلي: أساسي(معرفة أساسية)، متوسط(الخطوة الوسطى) ، متقدم(إتقان على مستوى متقدم) ، بطلاقة (طلاقة).

إذا كان هناك امتحان ، فتأكد من ذكر اسمه وعدد النقاط التي حصلت عليها.

نصيحة: ليست هناك حاجة للمبالغة في تقدير مستواك ، لأنه يمكن الكشف عن أي عدم دقة بسرعة كبيرة.

لماذا من المهم تحديد مستوى إجادتك للغة؟

لماذا يحتاج الشخص العادي إلى معلومات حول مستوى إتقان اللغة ، وهل يحتاجها أصلاً؟ إذا كنت تخطط لبدء تعلم لغة أجنبية أو استئنافها ، فمن الضروري ببساطة تحديد مستوى معرفتك ، بالطبع ، إذا لم تكن مبتدئًا تمامًا وقد درست اللغة الإنجليزية مسبقًا. هذه هي الطريقة الوحيدة التي يمكنك من خلالها فهم المرحلة التي توقفت فيها وأين تمضي قدمًا.

عند اختيار دورة دراسية ، سوف تحتاج إلى التركيز بشكل خاص على مستواك. لذلك ، على سبيل المثال ، يمكنك أن تأخذ على الموقع دورات مختلفة: من دورة للمبتدئين - مبتدئين ، إلى دورة للطلاب ذوي المستوى المتوسط.

من أجل التنقل في الدورة التدريبية التي تختارها للتدريب ، يتم توفير الموقع. سيحدد النظام بدقة مستوى إجادتك للغة ويقترح الدورة التدريبية المناسبة لجعل التدريب أكثر فاعلية.