ه تيليتشيفا. الملحنون السوفييت للأطفال
اقرأ أيضا
محتوى البرنامج.تعليم الأطفال تنسيق الحركات مع طبيعة وشكل المقطوعات الموسيقية المبرمجة ؛ تجسد صور اللعبة بشكل صريح.
مهام.تحسين مهارات إدراك الموسيقى ؛ لتثقيف الانتباه والتحمل والتوجيه في الفضاء لتطوير النشاط الإبداعي.
ولكن بمجرد أن جاء الصيادون إلى الغابة لاصطياد الحيوانات لحديقة الحيوان. أقام الصيادون معسكرهم على الحافة ودخلوا الغابة بحذر. يمشون عبر الغابة ، يتوقفون ، يستمعون إلى حفيف الغابة. ذهبنا إلى الغابة واستلقينا في الأدغال. والغابة هادئة وهادئة. فقط الوقواق الوقواق ، والطيور تزقزق. ولكن بعد ذلك خرجت الدببة من أوكارها. إنهم يمشون عبر الغابة ، يتجولون. اقتربوا من الأدغال ... قفز الصيادون الماهرون من الأدغال ، وألقوا شباكًا كبيرة على الدببة وأمسكوا بها جميعًا. أرسلوا الدببة إلى معسكرهم ، واختبأوا مرة أخرى. سقط الصمت مرة أخرى.
فجأة قفزت الذئاب من الغابة. عبروا المقاصة بقفزات كبيرة ، وتوقفوا وعواء طويلاً. نفد الصيادون من الأدغال وقبضت الذئاب على الجميع. تم إرسالهم أيضًا إلى المخيم ، بينما اختبأوا هم أنفسهم مرة أخرى في الأدغال بالقرب من مرج جميل. لقد انتظروا وقتا طويلا. كانت هادئة في الغابة. ولكن بعد ذلك قفزت الأرانب إلى منطقة المقاصة. حلقوا فوق العشب الأخضر ووجدوا أنفسهم قريبين جدًا من الأدغال. والصيادون موجودون هنا بالفعل. تم القبض على جميع الأرانب وإحضارها إلى معسكرهم. وهناك وضع الصيادون كل الحيوانات في أقفاص ، وحملوها في شاحنة كبيرة ونقلوها إلى حديقة الحيوانات ".
تقنية التعلم.في الدرس الأول ، يستمع الأطفال إلى قصة رمزية وموسيقى للعبة. يتم توزيع الأدوار بناءً على طلب الأطفال (يتم تعلم جميع حركات الشخصيات مسبقًا في التدريبات التصويرية). يراقب المعلم تقدم اللعبة دون إيقافها. بعد الانتهاء من اللعبة ، يعطي توضيحات ويلعب اللعبة مرة أخرى. إذا كانت هناك أخطاء في تصرفات الأطفال ، في الدروس اللاحقة ، يقوم المعلم مرة أخرى بإجراء سلسلة من التمارين التصويرية. في المستقبل ، عند تحسين اللعبة ، يمكنك عرض قصة رمزية بالاستماع إلى الموسيقى ، واستخدام الألغاز الموسيقية ، ورواية القصص من قبل أحد الأطفال ، وأداء اللعبة في مجموعات فرعية (فنانين - متفرجين) مع تقييم الحركات من قبل الرفاق. يوصى باستخدام اللعبة المكتسبة كأداء ، بما في ذلك في سيناريو أمسية ترفيهية أو احتفال.
تيليشيفا إي.
إيلينا نيكولايفنا (مواليد 4 (17) الحادي عشر 1909 ، موسكو) - Sov. ملحن. عضو CPSU منذ عام 1952. في عام 1937 تخرجت من موسكو. المعهد الموسيقي في فئة التكوين مع A.N. Alexandrov (درس سابقًا مع R.M. Glier). في 1937-1941 و1943-1947 درست في المصحف. uch-shche لهم. M. M. Ippolitova-Ivanov في موسكو ، في 1941-1943 - في تومسك Muses. uch-shche. فوائد. يهتم في الإبداع بالموسيقى للأطفال. وهو مؤلف الأغاني والجوقات من مواضيع ومحتويات مختلفة للأطفال في سن المدرسة ومرحلة ما قبل المدرسة. العديد من منتجاتها. دخلت بقوة في ذخيرة جوقة الأطفال. مجموعات عديدة. تم جمع برامج إذاعية مع موسيقى T. "العب معنا" (م ، 1954). منهجية مهمة. مادة للتربية الموسيقية. يعمل سبت. T. "الأغاني الصغيرة" (1961 ، 1968) ، وكذلك الأغاني المدرجة في مجموعة "Musical Primer" (موسكو ، 1961 ، 1973) و "مدرسة الغناء الكورالي" (العدد 1-2 ، موسكو ، 1966-1971 ، العدد 1 ، 1973).
مقالات: للعازفين المنفردين والجوقة و Orc. - خطابة في ذكرى الأبطال الذين سقطوا (كلمات S. I. Blizkiy ، 1942) ، كانتاتاس (للأطفال) شكرًا لك ، موطنك (كلمات L.V Nekrasova ، 1959) ، لينين (كلمات M. (كلمات يا أ. خاليتسكي ، 1974) ؛ من أجل شركة مصفاة نفط عمان. - سيمفونية (1937) ؛ غرفة instr. المجموعات - سوناتا (1938) وقطع (للأطفال) لـ skr. و fp. ، السلاسل. الرباعيات (1946 ، 1956) ؛ جوقات (a cappella) Motherland (1976) ، أغنية مسائية (1978) ، أنت جميلة ، حقول الأرض الأصلية (كلمات M. Yu. Lermontov ، 1979) ، جوقات مع php. ، بما في ذلك كلمات الأغاني. S. A. Yesenin؛ للصوت و Orc. - أغاني السنة الجديدة (كلمات إي إف تروتنيفا ، 1949) ؛ للصوت و php. - رومانسيات على كلمات روسية. والبوم. الشعراء ، دورات من الأغاني للأطفال ، بما في ذلك عن الربيع (كلمات أ.كاردشوفا و N.P.) ، الشتاء (كلمات ل.ف نيكراسوفا ، 1947) ، التقويم (كلمات S. Ya. Marshak ، 1947) ، يومنا (الكلمات الشعبية ، 1953) ) ؛ الموسيقى إلى الدراما. المسرحيات والبرامج الإذاعية. المؤلفات: Karysheva T.، Creativity مخصص للأطفال، "MZh"، 1969، No 20؛ لها ، إيلينا نيكولايفنا تيليشيفا ، في المجموعة: يكتبون للأطفال ، المجلد. 1 ، م ، 1975 ؛ Viktorov V.، The Art of Elena Nikolaevna Tilicheyeva، "Prechool Education"، 1978، No 3. تي آي كاريشيفا.
موسوعة موسيقية. - م: الموسوعة السوفيتية ، الملحن السوفياتي. إد. يو في كيلديش. 1973-1982 .
شاهد ما هو "Tilicheeva E. N." في القواميس الأخرى:
جنس. 17 نوفمبر 1909 في موسكو. ملحن. في عام 1937 تخرجت من موسكو. سلبيات. حسب الفصل المقطوعات الموسيقية التي كتبها أ. ن. الكسندروف. مدرس موسيقى. مدارس منطقة تاجانسكي في موسكو (1937 1941) وموز. المدارس لهم. إم إم إيبوليتوفا إيفانوفا (1937 1946). المرجع السابق: الخطابة ... ...
- (من مواليد 1888) مؤلف موسيقي حديث تأثر بتشايكوفسكي ثم ديبوسي وميدتنر وسكريبين جزئيًا. حتى عام 1924 ، تم نشر أكثر من 20 من أعماله (الرباعية الوترية ، والرومانسية ، وقطع البيانو ، بما في ذلك 5 سوناتات). الكسندروف ، ... ... موسوعة سيرة ذاتية كبيرة
أندريه ياكوفليفيتش أبولين من لاتفيا. Andreis Āboliņš ... ويكيبيديا
ينحدر من عائلة نبيلة قديمة. بعد أن دخل فيلق الصفحات عام 1795 ، في 2 أغسطس 1802 ، تم إطلاق سراحه من صفحات الصفحات في بوق فوج الإسكندرية ، وفي 21 أغسطس من نفس العام تم نقله برتبة الراية ، ل ... موسوعة سيرة ذاتية كبيرة
- (5.3.1803 28.6.1867). حراس ضابط الصف. طاقم العمل. نشأ في Naval Cadet. corp. ، حيث دخل في 25.6.1812 ، ضابط صف في 23.6.1817 ، ضابط صف في 16.2.1820 ، تمت ترقيته إلى ضابط صف وتم تعيينه إلى 1 fl. طاقم في 23.2.1820 ، تم نقلهم إلى الحرس. طاقم في 03/15/1823 ... ... موسوعة سيرة ذاتية كبيرة
- (25.3.1796 1870 أو 1871). كابتن متقاعد ، قاد مساعد سابق. كتاب كونستانتين بافلوفيتش. وزير الدولة الأب ، الشاعر يوري الكسندروفيتش نيليدينسكي ميليتسكي (6.9.1752 13.2.1829) ، أم الأمراء. إك. نيك. خوفانسكايا. ضابط صف بالجيش (1812) ... ... موسوعة سيرة ذاتية كبيرة
أناتولي نيكولايفيتش (الصفحة 13 (25) V 1888 ، موسكو) هو مؤلف موسيقى وعازف بيانو ومعلم سوفيتي. نار. فن. اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1971). دكتوراه في الآداب (1941). درس نظرية الموسيقى مع NS Zhilyaev و SI Taneyev (1907 10) ، في عام 1916 تخرج من موسكو ... ... موسوعة موسيقية
موسيقى مصممة ليسمعها الأطفال أو يلعبونها. تتميز أفضل أمثلتها بالملموسة والشعر المفعم بالحيوية. المحتوى والصور والبساطة والوضوح في الشكل. تتميز الموسيقى الآلية بالبرمجة والعناصر ... ... موسوعة موسيقية
نيكولاي بافلوفيتش تيليتشيف (1810 (1810) بعد 1850) مدير مدرسة ديميدوف ليسيوم في ياروسلافل في 1848-1850. السيرة الذاتية ولد عام 1810 ؛ جاءوا من طبقة نبلاء مقاطعة تولا. تعلم في المنزل. في عام 1827 ...... ويكيبيديا
مهام:
تكوين مهارة المشي الإيقاعي ، وتنمية الانتباه السمعي ، والقدرة على بدء الحركات الموسيقية وإنهائها.
1. مشى الساقين - أعلى ، أعلى ، أعلى!
حسنًا ، أكثر متعة - أعلى ، أعلى ، أعلى.
هذه هي الطريقة التي يمكننا بها - أعلى ، أعلى ، أعلى.
2. مشى الأرجل - أعلى ، أعلى ، أعلى!
مباشرة على طول المسار - أعلى ، أعلى ، أعلى.
الأحذية ستومب - أعلى ، أعلى ، أعلى.
هذه هي أرجل الباشا - أعلى ، أعلى ، أعلى.
إلى غناء المعلم ، يسير الأطفال في جميع أنحاء الغرفة وفي نهاية الموسيقى يتوقفون - يتوقفون.
2 . لادوشيكا
لحن الاغنية الشعبية الروسية "صعدت التل"
مهام:
يعزز هذا التمرين علاقة ثقة دافئة بين مقدم الرعاية والطفل.
1. ساعدني يا صغيرتي ،
سأضرب راحة يدك.
2. على راحة يدك ، طفلي ،
ربتي على راحة يدك.
يعرض المعلم على راحتيهم ، ويمسكهم الأطفال. يضرب معلم البيت الأول على راحتي الأطفال بكلتا يديه ، وفي الآية الثانية يمد يديه للأطفال ويضربوا. يجب أن يكون لدينا الوقت لتحية جميع الأطفال!
3. نعم ، نعم ، نعم!
كلمات Y. Ostrovsky ، موسيقى E. Tilicheeva
يطور التمرين انتباه الأطفال السمعي وتنسيق الحركات والشعور بالإيقاع.
1. نحن نصفق بأيدينا - نعم ، نعم ، نعم ، نعم!
نحن نختم أقدامنا - نعم ، نعم ، نعم ، نعم!
2. دعونا نلوح بأيدينا - نعم ، نعم ، نعم ، نعم!
دعونا نرقص بأقدامنا - نعم ، نعم ، نعم ، نعم!
يؤدي الأطفال حركات على طول النص ، ويركضون حتى النهاية ويجلسون في القرفصاء.
كلمات آي بلاكيدا ، موسيقى ت. لوموفا
يطور التمرين تنسيق الحركات ، والشعور بالإيقاع. يعزز زيادة النغمة العاطفية ، وخلق مزاج جيد.
1. أين وأين أرجلنا ، الأطفال القرفصاء
أين أرجلنا؟ تشبك ركبتيك.
أين وأين أرجلنا -
أرجلنا مفقودة.
هنا ، ها هي أرجلنا ، ينهضون ويدوسون بأقدامهم.
هذا هو المكان الذي توجد فيه أرجلنا!
أرجلنا ترقص وترقص
أرجلنا ترقص.
2. أين وأين أقلامنا ، يخفون المقابض خلف الظهر.
أين أقلامنا؟
أين وأين أقلامنا -
أقلامنا مفقودة.
هنا ، ها هي أقلامنا ، عرض الأقلام
من أقلامنا فرش دوارة.
ايدينا ترقص
أيدينا ترقص!
3. أين وأين أطفالنا - غطوا عيونهم بأياديهم.
اين اطفالنا
أين وأين أطفالنا -
لا يوجد أطفالنا.
ها هم أطفالنا ، يفتحون أعينهم
من أطفالنا! الرقص و
نرقص ، يرقص أطفالنا ، صفقوا بأيديهم.
أطفال صغار!
5. الصدمة نعم الصدمة!
كلمات وموسيقى إي. ماكشانتسيفا
يشكل التمرين مهارات الرقص الأولية لدى الأطفال ، ويوسع خبرتهم الحركية ، ويطور القدرة على تنسيق الحركات مع الموسيقى.
1. شوك نعم صدمة - الأطفال يرقصون. فضح الساقين
تشوك تشوك تشوك تشوك تشوك تشوك! على الكعب.
شوك نعم صدمة - الأطفال يرقصون
فضح الكعب.
الجوقة: ركض أطفالنا يركض الأطفال في دوائر
أسرع وأسرع واحد تلو الآخر.
رقص أطفالنا
المزيد من المرح ، أكثر متعة!
2. التصفيق والتصفيق - الأطفال يرقصون. الأطفال يصفقون بأيديهم–
التصفيق والتصفيق - بدأ الرقص ، صفقتان على اليمين واليسار.
التصفيق والتصفيق - أطفال يرقصون ،
إنه ممتع للغاية معنا!
جوقة.
3. أطفالنا القرفصاء ، يقوم الأطفال بنصف القرفصاء
يجلسون معا في وقت واحد. مقابض على الحزام.
أطفالنا القرفصاء -
هذا هو مقدار المتعة التي لدينا!
جوقة. يركض الأطفال في دوائر واحدة تلو الأخرى.
4. تشوك دا تشوك - الأطفال يرقصون. كرر الحركات
يغني الأطفال مع المعلم.
بالقرب من شجرة عيد الميلاد الخضراء
الغربان تسرع بمرح:
كار- كار- كار!
قاتلنا على القشرة ،
انفجروا بصوت عالٍ:
كار- كار- كار!
المربي:
صديق البطة - العصفور
أخذ الخبز من الحمام.
أكلت كل الفتات ،
وللعشاء سيكون هناك البراغيش.
دعونا الحيوانات الأليفة ، الأطفال ، العصفور الصغير.
لعبة "لقد وصل طائر" (ص 10).
المربي. البطة لديها الصديق الأكثر بهجة - قطة صغيرة. (يُظهر القطة.)
كل شيء في المنزل يطير رأسًا على عقب -
القطة تلعب بالكرة.
ثم سوف يرتاح قليلا -
اشرب وعاء من الحليب.
المربي. صديق آخر للبطة هو الفأر. (يظهر الماوس.)
الفأر ، الكل يعرفه منذ زمن طويل
يأكل الفتات والحبوب.
لكنها معروفة في جميع أنحاء العالم
كم تحب الفئران الصغيرة الجبن.
الفئران تلعب مع القط.
لعبة "القطو فأر "(انظر الملحق ، ص 112).
المربي. ولكن بمجرد أن يبدأ المطر ، يهرع البطة وأصدقاؤه إلى المنزل.
لعبة "صن شاين"و مطر "(ص 20)
المربي. إليك عدد أصدقاء البطة. دعنا نسميهم.
يعرض المعلم الألعاب ، ويطلق عليها الأطفال.
الجلسة 9
معدات
اللعب: قط ، قطة صغيرة ، سنجاب.
يظهر المعلم للأطفال لعبة قطة.
المربي. انظروا يا رفاق الذين جاءوا إلينا اليوم. (يضرب القط.)
قط قط -
العانة الرمادية.
لاسكوف فاسيا ماكر ،
الكفوف المخملية
القطيفة حادة.
آذان Vasyutka حساسة ،
الشارب طويل
معطف من الحرير.
القط يداعب ، ينحني ،
يهز ذيله
يغلق عينيه
يغني أغنية.
K. Ushinsky
نحن أيضًا سنغني أغنية للقط.
أغنية "Kitten" (انظر الملحق ، ص 111)
المربي. القط فاسيلي لديه أطفال صغار - قطط رمادية. (يُظهر القطة.)
القطط والقطط الصغيرة
الرجال الصغار!
ومن هو الأكبر؟
ومن هو أصغر منك؟
سنكبر جميعًا
دعنا نذهب للفئران.
قافية الحضانة الشعبية الروسية
دعنا نذهب القطط للبحث عن الفئران. سارت القطط الأكبر سناً بخطوات طويلة ، والقطط الصغيرة - الصغيرة.
تمرين الساقين والقدمين (ص 15)
المربي. سمعت الفئران القطط الكبيرة تدوس ، واختبأوا جميعًا. التقينا بقطط صغيرة. (يظهر البطة). عالجهم لسمكة.
المربي. بدأت القطة فاسيلي بتعليم القطط اصطياد الفئران. قال لهم أن يمشوا بهدوء حتى لا يخيفوا الفأر.
إذا تم القبض عليك ، فأر - لا تغضب!
عيون كبيرة،
أرجل فولاذية
الأسنان معوجة
مخالب التخرج!
K. Ushinsky
المربي. تعلمت القطط اللحاق بالفئران وذهبت في نزهة مع القطة. على حافة الغابة ، رأوا سناجب شقية تقفز من فرع إلى فرع. (يظهر السنجاب).
تمرين "السناجب" (ص 24)
المربي. علمت السناجب القطط أن ترقص.
المربي. رقصت القطط طوال اليوم. بدأت تمطر ، وركضت القطط إلى المنزل.
لا تمشي تحت المطر
لا تبلل قدميك.
امرنا الى البيت دعنا نذهب
ونلبس نعالنا
النعال الدافئة
على كفوف القط.
أغنية "المطر" (انظر الملحق ، ص 107).يغادر الأطفال الغرفة ويقلدون حركات القط.
الجلسة العاشرة
كات فاسيلي
معدات
اللعب: قطة ، فأر ، طفل في مهد ؛ طبل لكل طفل. تسجيل تهليل.
يعرض المعلم لعبة القط ويقوم بإجراء حوار معه.
المربي. مرحبا فاسينكا! قط. مواء!
المربي. تعال هنا يا جميلتي يا جميلتي. (تضرب القطة) سنغني أغنية عنك الآن.
أغنية "Kitten" (انظر الملحق ، ص 111)
يقوم المعلم بتمثيل قصيدة "القط فاسيلي" التي كتبها أ. كريلوف.
فاسيلي القط اين كنت؟
ذهبت لاصطياد الفئران ...
لماذا أنت في القشدة الحامضة؟
لأنني كنت في الخزانة ...
كم بقيت هنالك؟
نصف ساعه...
إذن ما هو هناك؟
سجق...
ومن أين تأتي القشدة الحامضة؟
أجب بدون غش
اخبرنا قريبا
كيف اصطدت الفئران هناك.
هناك كنت أجلس بجانب كفاس ...
لحم مقلي مستنشق
لقد نظرت للتو إلى الجبن القريش -
أرى - الفأر على عتبة الباب!
أنا خلف الفأرة في الخزانة
واصطدمت بالقشدة الحامضة
مدمن مخدرات على الحقيبة.
وعاء مقلوب ،
وقع شحم الخنزير علي ...
أين الفأرة؟
ركضت بعيدا ...
لعبة "القطوالماوس "(انظر الملحق ، ص 112)
يظهر المعلم الفأر. المربي
المربي
وخرجت من الاسطوانة
لعبت - الترام هناك!
ترا-تا-تا ، ترا-تا-تا!
نحن لا نخاف من القط!
نحن قطة
دعونا نختتم البوابة.
قافية الحضانة الشعبية الروسية
« مارس "إي. تيليشيفا (مجموعة الموسيقى والحركة ، ص 23)
المربي. القط فاسيلي غير سعيد لأن الفئران تضحك عليه. لكن المضيفة وجدت له وظيفة.
بالفعل أنت ، كيتي كات ،
كيتي ، العانة الرمادية ،
تعال ، كيتي ، اقضي الليل
تحميل طفلي.
هل أنا لك ، إلى القطة ،
سأدفع مقابل العمل:
سأعطيك إبريق حليب
وقطعة من الفطيرة.
الانشودة الروسية
تقول القطة: "أولاً ، أعط الحليب لتشرب وتعامل بالفطيرة". قامت المضيفة بخبز الكعك لفاسيلي.
لعبة الاصبع "بيشكا"
المربي:
لذلك تأكل ، لا تنهار ،
لا تطلب المزيد يا كيتي.
أكلت القطة وبدأت تهز المهد ، تغني أغنية للطفل.
أغنية بحركات "تهليل"
المربي. الطفل نائم. تجعدت القطة على شكل كرة ونام أيضًا. وسنرتاح معك.
يستلقي الأطفال على السجادة ويغمضون أعينهم ويسترخون على صوت التهويدة (كاسيت "تهويدات"). ثم يجلسون ، ويتمددون ، وينهضون ويغادرون القاعة بهدوء.
الجلسة 11
القط والقط
معدات
اللعب: قط ، قطة ، بطة ؛ طبل لكل طفل. تسجيل لحن التهويدة.
المعلم يعزف على الطبل.
المربي
امسك العصي في يديك
اضرب الجلد على الجانبين.
"ترام-ترام-بان-بان!" -
سوف تستجيب الأسطوانة.
"مارس" تيليتشييفا (ص 30)
المربي
بام بام بام! بام بام بام! -
ستخبرنا الطبل
عن القط ،
حول تيموشكا كو.
أغنية "Kitten" (انظر الملحق ، ص 111)
يجري المعلم حوارًا مع لعبة القط.
المربي
قطة ، قطة ، قطة لطيفة ،
القطة بطن مخملية ،
الكفوف الناعمة
المخالب خدوش.
هل تريد بعض الحليب يا كيتي؟
والقشدة الحامضة ، واللبن الرائب؟
زبدة السمن؟
مواء! مواء!
شحم الخنزير غير المملح؟
مواء! مواء!
نسمي القطة بالماوس الحاد؟
مور! مور! مور!
والكلب المزمجر؟
شور! شور! شور!
أ. بوجدارين
القط لا يريد اللعب مع الكلب. تنبح بصوت عالٍ ، وتخيف القطة. من الأفضل أن تلعب كيتي مع الفئران. تظاهر القط بأنه نائم. نفدت الفئران على الفور من المنك.
ترقص الفئران حولها. القطة تغفو على الأريكة.
اصمت ، الفئران ، لا تصدر ضوضاء! لا تستيقظ فاسكا القط.
كيف يستيقظ القط الرمادي -
سوف كسر رقبتك المستديرة!
حركت القطة أذنيها -
واختفت الرقصة المستديرة بأكملها.
قافية الحضانة الشعبية الروسية
لعبة "القط والفئران" (انظر الملحق ص 112).
المربي. ركضت قطة ، ولعبت بما يكفي ، وركضت إلى الرجال وسألت:
مواء مواء! يطعم!
مواء مواء! يعامل!
الفطائر الصغيرة
أعط قليلا!
نحن لسنا جشعين. كل ، كيتي ، دونات ، ساعد نفسك!
المربي. أكلت القطة ، أصبحت أكثر جمالا. كنت ذاهب لزيارة قطتي المألوفة.
تيموشا ، القط
قبعة مع الفراء في أي مكان.
معطف فرو مخطط ،
الكمامة شارب.
منفوش ذيل الحصان الساتان ،
على عجل لزيارة مورا.
(يظهر لعبة القط.)
وآذان مورا حادة ،
قبعة مع القوس في الأعلى
هوائيات بالتنقيط ،
الأحذية صغيرة.
ستضع مورا بعض أحمر الشفاه على فمها ،
تأتي القطة تيموشا إليها.
التقى الفتيات الجميلات
المشي على طول الطريق
بعد الخنازير ، مرورا بالدجاج
ويتحدثون: "مر مور ..."
الأطفال ، لمن زار القط؟ يجيب الأطفال.
رأى البطة القط والقط يسيران على طول الطريق ، وكان مندهشا للغاية. (يُظهر البطة.)
لعبة الاصبع "البطة" (ص 23)
المربي. كان البطة مغرمًا جدًا بالرقص. دعا القطة والقطة للرقص معه.
بلايز بلايز ، عسل ،
النعال الناعمة.
القطة ترقص والقط ترقص.
دعونا نرقص ، يا أطفال ، قليلا!
رقصة "Merry Dance" (انظر الملحق ، ص 113)
المربي
رقصوا بمرح شديد ،
لكن جميع الراقصين كانوا متعبين.
على ما يبدو نحن بحاجة للراحة.
لننام بهدوء ، يا أطفال.
يستلقي الأطفال على ظهورهم على السجادة ويغمضون أعينهم ويسترخون على صوت أي نغمة تهويدة. يقرأ المعلم قصيدة على خلفية موسيقية.
الذيل نائم والساقين نائمون
النوم ، قطتي ، على مقاعد البدلاء.
أنت تخرخر في أذني
حتى لا يحلم الذئب والبومة ،
حتى لا تخدش الفئران ،
لحلم السفن
رائع ، مشرق
سفن مع هدايا.
استرحنا ، وأخذنا قيلولة ، ثم نهض الرجال.
المربي. انظروا يا أطفال القطة نائمة. دعنا نذهب بهدوء حتى لا يستيقظ.
يغادر الأطفال القاعة بهدوء.
الجلسة الثانية عشر
البط - أثواب بيضاء بناء على قصيدة كتبها 3. الكسندروفا
معدات
بطتان أو ثلاث ألعاب ؛ طبل لكل طفل. بطة تسجيل صوتي.
المربي. الخريف يقترب من نهايته. الجو بارد في الخارج. أول تساقط للثلوج.
قصيدة بالحركات "كرة الثلج تتساقط"
| الثلج يتساقط | رفع أيديهم و | ||
| البرد الأبيض | خفضها ببطء ، دي- | ||
| وتتطاير رقاقات الثلج على الطريق. | النباح السكتات الدماغية الناعمة للفرشاة- | ||
| صديقي العزيز | سحب واحد للأمام | ||
| صديق صغير | ومن ثم الأخرى. | ||
| بدل راحتي يديك. | تناوب مع اليدين. | ||
| دع الثلج يطير | |||
| دع الثلج يطير | |||
| تدور ورفرفة في الهواء | مد أذرعهم للأمام و | ||
| كيف على النخيل | |||
| سوف يسقط بلدنا | ثم تحويل النخيل | ||
| لأعلى ثم لأسفل. | |||
| سوف يذوب هذا الثلج على الفور. | اضغط على راحتيهما ضد بعضهما البعض | ||
| صديق في الكلمة الأخيرة. | |||
المربي
تساقطت الثلوج في نوفمبر
لذلك كل شيء على ما يرام.
سيكون هناك زلاقة في الفناء
أخرج لوحي الكتف.
إي أفدينكو
دعونا نظهر ما سنفعله في الشتاء.
قصيدة بالحركات "بيت الثلج"
المربي. انظر إلى نوع المنزل الذي صنعناه من الثلج. (يعزف على الاسطوانة.)
طبل طبل:
"تعالوا ، ضيوفنا!"
« مارس "إي. تيليشيفا (ص 30) معلم
جاء البط لزيارة -
ثدي أبيض.
ذهب البط إلى الثلج ،
على بنك مرتفع
البط الرمادي
ثدي أبيض.
لعبة الاصبع "البطة" (ص 23)
3. الكسندروفا
الرقص " رقص مرح "(انظر الملحق ، ص 113)
المربي
نسج رقصة مستديرة
كسر الجليد الرقيق.
غطس البط في البركة -
أثداء بيضاء!
سبح البط إلى منزل الجليد الخاص بنا. دعونا نطعم البط بالرقائق.
ساعد نفسك ، البط -
ثدي أبيض.
اصبع اليدلعبة "بيشكا" (ص 30)
المربي. أكل البط الكعك وسبح عبر البركة.
عادت البركة القديمة للحياة مرة أخرى
هناك السفن تبحر -
هذه هي بطاتنا -
ثدي أبيض.
سرعان ما ستصبح باردة تمامًا ، وسوف تتجمد البركة وتغطى بالجليد القوي. لا يستطيع البط السباحة في الشتاء. طار البط جنوبا ، إلى البلدان الدافئة ، حيث لا يوجد شتاء بارد.
وداعا البط -
أثداء بيضاء!
الجلسة 13
الرجال الزائرون الأرنب
معدات
لعبة الأرنب خشخيشات لكل طفل. دف صغير؛ تسجيل تهليل.
المربي. يا رفاق ، انظروا للخارج. هناك ثلج على الأرض ، يحل الظلام بسرعة ، إنه بارد. كان الشتاء.
مرحبا شتاء الشتاء!
لقد اكتسحت كل شيء في المنزل
كانت تلبس أشجار عيد الميلاد بالقبعات ،
غطت الفناء بشال أبيض ،
تدفقت الثلوج في الانجرافات.
كل شيء أبيض - لقد حان الشتاء!
أ. بيرلوفا
يفرح الأطفال في الشتاء: يمكنك صنع رجال ثلج وركوب مزلقة وبناء منزل ثلجي.
المربي. الأرنب في الغابة بارد وجائع. (يظهر الأرنب).
غرز المسار
ثلج مغطى بالثلج.
اريد اريد
الأرنب الدافئ.
نوفيكوف
أغنية "زينكا" م. كراسيف (مجموعة أغاني لرياض الأطفال ، ص 37)
يكون العمل مصحوبًا بعرض للعبة.
الأرنب يقفز
الأبيض الصغير يقفز.
قفزة الأرنب! الأرنب بالفرس!
زينك بارد
ابيض بارد.
كيف يمكنني أن أكون في الشتاء
هل ذيلتي متجمدة؟
زينك الجياع
جائع أبيض.
من سيطعمني
ليس هناك المزيد من القوة للقفز!
أوه ، أنت يا زينكا!
أوه ، أنت صغيرنا!
تعال إلى روضة الأطفال
قم بزيارة الشباب!
L. نيكراسوفا
المربي
بيضاء صغيرة ، بيضاء صغيرة
الثلج يتساقط.
فقير فقير فقير
الأرنب يا صديقي.
نوفيكوف
يا أطفال ، دعونا نظهر كيف يتساقط الثلج.
المربي
zainku الفقراء
سوف ندعوك لزيارة ،
جزر حلو
سوف نتعامل مع الأرنب.
عندما سمع الأرنب أن أطفاله ينتظرون ، سارع إلى روضة الأطفال.
المربي. ركض الأرنب إلى روضة الأطفال ، وبدأ الرجال في تدفئة جسده ومعالجته بشرب الشاي.
مع مربى التوت
مع ملفات تعريف الارتباط المتفتت
مع المعجنات ، مع لفات ،
مع خبز الزنجبيل ، مع الخبز.
احماء يا طويل الاذن! ..
نوفيكوف
لعبة الاصبع "بيشكا" (ص 30)
المربي. استعد الأرنب ، ابتهج. بدأت بفحص الألعاب. لم يكن يحب الألعاب البسيطة ، بل الموسيقية. لا توجد مثل هذه الألعاب في الغابة. دعنا نقول للأرنب ما يسمونه.
المعلم يصنع الألغاز ويعزف على الآلة المناسبة ، يناديه الأطفال.
سنضرب الكف ،
سوف يجيب بصوت عال جدا ... (الدف).
رعد بالقرب من الاذن
بصوت عال لنا ...
(كيس فاصوليا).
سوف نعلم ، أيها الأطفال ، أرنب أن يلعب حشرجة الموت والدف.
المربي
العب مع الاطفال
أرنب ، أرنب ، أرنب!
لعبة "زينكا" (انظر الملحق ص 110).
المربي
حان الوقت الآن لإنهاء اللعبة
يحتاج الأطفال إلى الراحة.
بايو بايو ، عبر النهر
اختفت الشمس لتستريح.
وعند بوابتنا
الأرانب تقود رقصة مستديرة.
أغنية الأطفال الشعبية الروسية
رقصة "Merry Dance" (انظر الملحق ، ص 113)
المربي
زينكي ، زينكي ،
ألم يحن الوقت لباينكي؟
لكم - تحت الحور الرجراج ،
والأطفال - إلى perinka.
التهويدة الشعبية الروسية
أغنية بحركات "تهليل" (ص 31)
المربي
لذا زينكا لدينا نائمة ،
تشم بلطف من أنفها.
بايو بايو ، بينكي!
نم هنيئاً ، zayinka!
يغادر الأطفال الصالة بهدوء لتسجيل أغنية "تهليل" ، محاولين عدم إيقاظ الأرنب.
الجلسة 14
منزل زايكين
معدات
اللعب: أرنب ، عدد قليل من الأرانب الصغيرة ، ذئب ؛ الفانيلاغراف. صورة لمنزل الجليد flannelegraph ؛ دف صغير؛ خشخيشات لكل طفل تسجيل أي نغمة تهويدة.
المربي. يا رفاق ، ما هو الوقت من السنة؟ الشتاء يتساقط كل يوم.
في مساء الشتاء
النجوم تتساقط
تسقط من السماء
المدينة فاترة.
تذوب بشكل غير مسموع
نجوم ندفة الثلج
وعلى راحة اليد
تألق كالدموع.
في ستيبانوف
قصيدة مع حركات "الثلج يتساقط" (ص 34)
المربي. أرنب يعيش في الغابة. قل لي ، يا رفاق ، ما هو لون معطف فرو الأرنب في الشتاء؟
يجيب الأطفال.
في الصيف ، كان الأرنب يرتدي معطفًا من الفرو الرمادي ، وفي الشتاء يرتدي معطفًا أبيض. لكن الجو بارد للأرنب في الشتاء في الغابة.
ذات مرة كان هناك أرنب
آذان طويلة.
أرنب لدغة الصقيع
الأنف على الحافة.
في هورفال
أغنية "زينكا" (ص 38)
المربي
أرنب مسكين!
أنف متجمد
ذيل مجمد
وذهب للإحماء
قم بزيارة الأطفال.
الجو دافئ ولطيف هناك
لا يوجد ذئب.
وتعطي جزرة
في هورفال
دعونا نظهر كيف سار الأرنب على الرجال.
تمرين "الأرانب" (ص 39)
المربي. أطعم الرجال الأرنب بجزرة. (إنها تطعم الأرنب). تحدث الأرنب عن حياته.
الأرنب بارد في الشتاء.
قررت بشكل غير مباشر: -
سيأتي الربيع إذن
سأبني لنفسي منزلاً.
اولا كراسنوبايفا
لا تنتظر الربيع ، أرنب. سنبني لك منزلا من الثلج الآن.
قصيدة بالحركات "بيت الثلج" (ص 35)
يرسم المعلم منزلًا جليديًا على الرسم الفانيلي.
المربي. انظر ، زينكا ، يا له من منزل جميل اتضح. ستعيش جميع الأرانب في منزل جديد. (يضع الأرانب أمام المنزل).
يبدأ المرح.
هووسورمينغ قريبا.
الأرنب يدعو الجميع إلى العطلة ،
يخبز الكعك للضيوف.
لعبة الاصبع "Pyshki" (ص 30)
المربي
يبدأ الأرنب العطلة.
ستعزف الأوركسترا للضيوف.
أغنية "الدف والخشخيشات" (انظر الملحق ص 115).
المربي
تعبت من الارنب للوقوف
الأرنب يريد أن يرقص.
المربي. سمع الذئب عن هووسورمينغ. جاء لزيارته وعامل نفسه مع الكعك وبدأ يلعب مع الأرنب.
لعبة "الأرانب البرية والذئب"
(على أنغام أغنية "شجرة عيد الميلاد الصغيرة" للمؤلف إم. كراسيف ، مجموعة "أغاني لرياض الأطفال" ، ص 38)
| أرانب صغيرة | الأطفال - "أرانب" القفز فوق | ||
| الجو بارد في الشتاء | كلا الساقين في جميع أنحاء الغرفة. | ||
| الأرانب تقفز | |||
| تحت شجرة صنوبر كبيرة. | |||
| مخلب على حبيبته | الوقوف بلا حراك ، صفق | ||
| يصفقون | النخيل معا. | ||
| بارد جدا | هز خفضت | ||
| لقد حانت الايام. | اليدين ("ترتجف"). | ||
| الأرانب تستمع: | ثم ضع راحة يدك | ||
| هذا هو الذئب قادم. | إلى أذن واحدة ثم إلى أخرى- | ||
| ولكن في جرف ثلجي من الأرانب | التهديد بإصبع. | ||
| غراي لن يجدها. من جرف ثلجي طويل | "حارس" القرفصاء. ما بين | ||
| آذان تخرج. | المعلم يمشي معهم | ||
| سوف أمسك الصغار | لعبة الذئب. | ||
| سوف يلحقون بالأرانب البرية. | الأطفال- "الأرانب البرية" تهرب من | ||
| "الذئب" في المكان. | |||
المربي
المساء يدخل العتبة
أضاء النجوم في السماء.
المنزل هادئ وهادئ وهادئ.
سقطت أرنبة الأم نائمة.
أولا بيفوفاروفا
بسرعة ، الأرانب ، اذهب إلى الفراش!
سوف ننام في المنزل الجديد!
أغنية بحركات "تهليل" (ص 31)
المعلم يضع الأرانب للنوم. أطفال على رؤوس أصابعهم خارج القاعة لتسجيل أغنية "التهويدة".
الدرس 15 مساعد البروتين
معدات
اللعب: أرنب ، سنجاب ، ذئب ، سانتا كلوز ؛ سلة تحتوي على جوز ، مخروط ، بلوط ، توت ، فطر ؛ الفانيلاغراف. صور لفلانليغراف: شجرة ، زينة شجرة عيد الميلاد (الفطر ، التوت ، الجوز ، المخروط ، البلوط ، الكرة ، الفوانيس) ، بيت الثلج ؛ دف صغير؛ خشخيشات لكل طفل.
يعرض المعلم ألعابًا لأرنب وسنجاب.
المربي. عاش الأصدقاء في الغابة - سنجاب وأرنب. يمكن للسنجاب أن يقفز ، كما يقفز الأرنب جيدًا. في الصيف ، غالبًا ما قفزوا ولعبوا في المقاصة. لنجربها أيضًا.
نحن السناجب اليوم
نحن أرانب اليوم
نقفز ونقفز
نحن لا نبكي ابدا.
المربي. مرة واحدة صنع السنجاب سلة من أغصان الصفصاف.
لماذا تحتاج سلة؟ - تفاجأ الأرنب.
هذه السلة ليست بسيطة ، إنها مساعدتي - أجاب السنجاب.
مثله؟ لماذا السلة مساعد.
لكنك سترى بنفسك - قال السنجاب في ظروف غامضة وبدأ في جمع المخاريط والمكسرات في سلة.
لا يزال الشتاء بعيدًا
لكن ليس من أجل المتعة
يسحب السنجاب في الصناديق
التوت والمكسرات ...
يعرف الحيوان الصغير:
تحتاج إلى تخزين في الوقت المحدد.
في ستيبانوف
سلة السنجاب ممتلئة. دعونا نرى ما جمعه السنجاب.
يقوم المعلم بإخراج التوت والمكسرات والأقماع والفطر والجوز من السلة. الأطفال ينادونهم.
لم يفهم الأرنب لماذا كان السنجاب يجمع كل هذا. هو نفسه لم يقدم أي إمدادات لفصل الشتاء. ولكن تحت شمس الصيف الدافئة كان يستمتع مع أشقائه الصغار ، وغنى الأغاني وعزف الآلات.
أغنية "الدف والخشخيشات" (انظر الملحق ص 115).
المربي. لقد مر الصيف.
مرت الخريف وراءه. جاء الشتاء.
كان كل شيء ملفوفًا بثلج كثيف ،
مثل الفراء الأبيض الدافئ.
خامسا فيتيسوف
قصيدة مع حركات "الثلج يتساقط" (ص 34)
المربي. سنجاب يجلس في جوفه ، ويخرج الجوز من سلة ويقضمها - هكذا.
يثرثر الأطفال بأسنانهم ، ويظهرون كيف يقضمون المكسرات.
غير الأرنب معطف فروه. ما هو اللون الذي أصبح؟ يجيب الأطفال.
هذا صحيح ، أبيض. الثلج الأبيض ، الأرنب الأبيض. عندما يمشي الذئب ، يختبئ الأرنب على الفور في الثلج. (يُظهر الذئب.)
الجو بارد للذئب في الغابة!
الذئب جائع في الغابة!
لذلك يعوي القمر
ليلة الشتاء: "Oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo-oo!"
لعبة "حارس والذئب" (ص 42)
المربي. العام الجديد قريبًا. (يظهر سانتا كلوز.)
انظر ، لقد حان ديسمبر
وجاء الصقيع
رسمت سانتا كلوز
لدينا ورود على النوافذ.
أ. بيرلوفا
المربي. بدأت الحيوانات في الغابة في الاستعداد لعطلة رأس السنة الجديدة. اخترنا شجرة عيد الميلاد الأكثر رقة ونحافة. أرادوا تزيينها ، لكن لم تكن هناك ألعاب. أحضر السنجاب سلتها وبدأ في تعليق المخاريط والمكسرات الذهبية والتوت متعدد الألوان والفطر والجوز على الأغصان. هنا جاءت السلة في متناول يدي. علق بابا نويل الكرات والفوانيس.
المربي. تم بناء حيوانات صغيرة لسانتا كلوز! منزل الجليد بالقرب من شجرة عيد الميلاد.
قصيدة بالحركات "بيت الثلج" (ص 35)
المربي. أخرج السنجاب فطائر التوت والفطائر الصغيرة من سلالتها.
لعبة "بيشكا" (ص 30)
المربي. الأرنب يأكل الكعك ويقول: "حسنًا ، للسنجاب سلة! مساعدة حقيقية: تحتوي على طعام بلكينا ، ولعب لشجرة عيد الميلاد ، وفطائر للجميع ".
ثم نهضت الحيوانات في رقصة مستديرة ورقصت حول شجرة عيد الميلاد الأنيقة.
رقصة رأس السنة الجديدة (اختياري)
الدرس 16 شجرة MIRACLE-FIR مبنية على قصيدة أ. بوجدارين
معدات
فلانليغراف. صور لـ flannelgraph: شجرة عيد الميلاد كبيرة مصنوعة من الورق المخملي ، السنجاب ، القنفذ ، الأرنب ، الطيور ، الفأر ، القط ، الكلب ، اليراع ، سانتا كلوز ، ألعاب شجرة الكريسماس (ندفة الثلج ، الخرز ، التفاح ، الأعلام ، روان التوت ، فطيرة ، سمك ، العظام ، المصابيح الكهربائية) ؛ لعبة الذئب دف صغير؛ خشخيشات لكل طفل.
المربي
سوف يأتي لزيارتنا مرة أخرى
العام الجديد ميلاد سعيد،
ومجموعة كاملة من الهدايا
سوف يطبخ بابا نويل.
انظروا يا أطفال شجرة الكريسماس تستعد للعطلة. (تظهر شجرة عيد الميلاد مصنوعة من ورق مخملي.) طارت رقاقات الثلج ، وسقطت على شجرة عيد الميلاد. (يعلق ندفة الثلج على الشجرة.)
قصيدة مع حركات "الثلج يتساقط" (ص 34)
المربي
تعال إلينا يا حيوانات
أحضر لنا ألعاب -
سنقرب العطلة:
دعونا تزيين شجرة عيد الميلاد!
يا رفاق ، دعنا ندعو الحيوانات إلينا. دعونا نلعب في أوركسترا حتى يسمعوننا ويأتون راكضين.
أغنية "الدف والخشخيشات" (انظر الملحق ص 115).
المربي. جاء السنجاب والأرنب يركضون أولاً.
المربي. جاءت الحيوانات الأخرى من أجلهم. بدأت الحيوانات في تزيين شجرة عيد الميلاد.
يعلق المعلم الزخارف على الشجرة ويرسم صور الحيوانات ، ويروي قصيدة.
خرج السنجاب من الجوف -
أحضر السنجاب الخرز.
القنفذ - كرات التفاح ،
الأرانب البرية هي أعلام النباح
الطيور - روان التوت ،
الفئران هي حبوب الخبز
أحضرت القطة السمكة في البرطمان ،
عظم الكشك كلب عجوز ...
فقط الشجرة ليس بها شموع -
إبرها لا تلمع.
مساعدة اليراعات!
أضيء الأنوار!
إليك كيف تم تزيين الشجرة!
المربي. يظهر سانتا كلوز بالقرب من شجرة عيد الميلاد.
كانت شجرة الكريسماس متأنقة وديًا -
كان بابا نويل سعيدًا.
يعطي الهدايا
يغني بفرح.
أغنية بحركات "ديد موروز" (انظر الملحق ص 115).
المربي
آه نعم ، الحيوانات رائعة!
أوه نعم ، الأطفال أذكياء!
يسر سانتا كلوز:
لقد لبسوا شجرة رائعة.
هذه شجرة!
الشجرة المعجزة!
رائع!
حان وقت اللعب الآن
مثل ركوب الأرانب.
لعبة "حارس والذئب" (ص 42)
المربي
وتحت الشجرة رقصة مستديرة
لديه متعة ويغني
لأنه يأتي
عطلة مجيدة
السنة الجديدة.
رقصة رأس السنة الجديدة (اختياري)
الدرس 17 هدايا من فروست
معدات
شجرة عيد الميلاد مزينة. اللعب: سانتا كلوز ، السنجاب ، الدب ، الطيور ، الأرنب ، الذئب ؛ هدايا من سانتا كلوز: مخاريط ، برميل من العسل ، روان وتوت العليق ، أحذية من اللباد ، فطيرة ؛ خشخيشات لكل طفل.
أطفال يقفون حول شجرة عيد الميلاد المزينة. سانتا كلوز تحت الشجرة.
المربي
يأتي يناير
العام الجديد الذي طال انتظاره -
مع الزلاجات ، مع الزلاجات ،
مع رجال الثلج.
أ. بيرلوفا
لقد قمنا بتزيين شجرة عيد الميلاد لقضاء العطلة. ها هي جميلة جدا!
لعبة الاصبع "Herringbone" (ص 45)
المربي. يجتمع الضيوف من الغابة لقضاء عطلة رأس السنة الجديدة.
تمرين "ضيوف الغابة"
المربي
تعال ، عظم السمكة ، أكثر إشراقًا
تألق بالأضواء
بحيث كفوف الحيوانات
رقصنا بأنفسنا.
م. كلوكوفا
رقصة رأس السنة الجديدة (اختياري)
المربي
سانتا كلوز تحت
السنة الجديدة
يعطي الهدايا للجميع.
السناجب الصغيرة
أعطى الأقماع.
يصاحب العمل عرض للألعاب.
سنجاب سعيد موجود ، يقفز مع الأرانب.
تمرين "السناجب والأرانب" (ص 43)
المربي. قفزت الأرانب والسناجب بصوت عالٍ لدرجة أنهم أيقظوا الدب وهو نائم في العرين.
ووه! - زأر الدب. -
كيف لا تستطيع الزئير هنا؟
كان لدي مثل هذه الأحلام ...
استيقظت حتى الربيع!
أعطى بابا نويل الدب برميلًا من العسل الحلو وحشرجة الموت. بدأ الدب على الفور في لعب حشرجة الموت.
لعبة "خشخيشات هادئة وبصوت عالٍ"
(على أنغام الأغنية الشعبية الأوكرانية "أوه ، سأفجر الطوق")
المربي
وللطيور سانتا كلوز
جلبت التوت حلاوة:
روان بيري
وتوت العليق اللذيذ.
اغنية بحركات "طائر"
T. Popatenko (مجموعة "الموسيقى في رياض الأطفال. المجموعة الأولى للناشئين" ، الصفحة 14)
سانتا كلوز للأرنب
شعرت جاهزة الأحذية ،
حتى لا يجمد ساقيه ،
كان يرتدي أحذية دافئة.
نظرت في الحقيبة مرة أخرى ،
حصلت على فطيرة للذئب
الفطيرة لذيذة
باللحم وليس بالكرنب.
الذئب لطيف اليوم ، لا يسيء إلى أي شخص ، حتى يلعب بالأرانب البرية.
لعبة "حارس والذئب" (ص 42)
المربي
لم ينس الجد أحدا
قدم الهدايا للجميع.
ثم بابا نويل
قرص الرجال من أنفهم.
أغنية بحركات "ديد موروز" (انظر الملحق ص 115).
المربي. إنتهت العطلة. الآن بابا نويل يذهب أبعد من ذلك ، وسوف يروق الأطفال الآخرين. ستذهب الحيوانات إلى الغابة. فقط الثلج سيسقط على راحتنا.
قصيدة مع حركات "الثلج يتساقط" (ص 34)
الجلسة 18 BIRD FIR
معدات
فلانليغراف. صور للفلانلوجراف: شجرة ، نقار الخشب ، عصفور ، حلمة الثدي ، طائر الحسون ، مغذي ؛ حشرجة الموت لكل طفل. لعبة القط.
المربي. أيها الأطفال ، أي عطلة احتفلنا بها مؤخرًا؟ من جاء إلى شجرة عيد الميلاد لدينا؟ (يجيب الأطفال.) رقصت أنا وأنت حول شجرة عيد الميلاد ، ولعبنا ، ورقصنا في رقصات مستديرة ، ربما تود النقطة أن نرقص معنا أيضًا.
إذا كان لشجرة عيد الميلاد أرجل
كانت ستجري على طول الطريق.
كانت ترقص معنا
كانت تطرق بكعبها.
كانت الألعاب تدور على شجرة عيد الميلاد -
فوانيس متعددة الألوان ، مفرقعات نارية.
K. Chukovsky
دعنا نخبرك ما هي الألعاب المعلقة على الشجرة.
لعبة الاصبع "Herringbone" (ص 45)
المربي
ومؤخرا عند البوابة
كان العام الجديد يطرق الأبواب.
الأطفال ، يمسكون بأيدي ،
ابدأ رقصة مستديرة.
رقصة رأس السنة الجديدة (اختياري)
المربي. توجد أيضًا شجرة عيد الميلاد في الحديقة الشتوية.
بالطريق الفضي
بمجرد حلول العام الجديد ،
على ساق رفيعة عالية
ترتفع الشجرة المعجزة.
هذه الشجرة ليست بسيطة
وهي ليست للرجال.
بالقرب من شجرة عيد الميلاد ، تطير ،
صافرة الطيور بمرح.
3. الكسندروفا
اجلس يا أطفال على زلاجة
اللعبة تعيد نفسها.
المربي. وصلنا إلى شجرة عيد الميلاد. دعونا نرى ما الطيور تطير إليها.
يقرأ المعلم قصيدة ويضع صورًا للطيور على الرسم الفانيلي.
هناك نقار الخشب والثدي ،
ثيران وعصفور -
الكل يريد الاستمتاع
بالقرب من شجرة عيد الميلاد.
الألعاب لا تلمع عليها
والنجم لا يلمع
ولكن من ناحية أخرى ، هناك مغذيات للطيور
علقنا هناك!
3. الكسندروفا
(لإرفاق صورة وحدة تغذية للشجرة.)
طارت الطيور إلى وحدة التغذية ، وبدأت في نقر الحبوب وشكرها على العلاج. يا رفاق ، أخبرني أي الطيور وصلت.
يسمي الأطفال الطيور.
أغنية مع حركات "بيردي" ت. بوباتينكو (ص 50)
المربي
وصول قطعان الطيور
إلى شجرة عيد الميلاد لدينا في الحديقة الشتوية ،
وفي الحديقة دون توقف
الأجراس تدق.
3. الكسندروفا
الطيور تغني مثل الأجراس. الخشخيشات تجيبهم.
المربي. تعلمت حيوانات الغابة عن الشجرة الموجودة في الحديقة وجاءت إليها أيضًا.
المربي. الطيور سعيدة باستقبال ضيوف. هم فقط لا يريدون الترحيب بالقط ، لأنه غالبًا ما يصطاد الطيور.
لعبة "القط والطيور"
المربي. يا له من كس! كنت أرغب في اصطياد الطيور! سوف نأتي إلى شجرة الطائر مرة أخرى. حان الوقت الآن للعودة إلى المنزل. اصعد على الزلاجة. اذهب!
ينهض الأطفال في أزواج ، ويشكلون مزلقة ، ويغادرون القاعة.
الجلسة 19 الصقيع والطيور
معدات
الرسوم التوضيحية: مزلجة للأطفال ، حيوانات في الشتاء ، طيور في الشتاء ؛ لعبة القط.
المربي. إنه الشتاء الآن. الجو بارد في الخارج. صقيع شديد في الفناء. والأطفال لا يخافون من الصقيع. عندما يكون الجو باردًا جدًا بالخارج ، يجلسون في المنزل في الدفء ويسخرون من الصقيع.
أغنية بحركات "ديد موروز" (انظر الملحق ص 115).
المربي. سيخرج القليل من الصقيع - الأطفال بالفعل على زلاجات من الجبال ، يضحكون ، يستمتعون ، لا يوجد صقيع
يخاف. (يُظهر رسمًا توضيحيًا لتزلج الأطفال.)
لعبة سانكي (ص 52)
المربي. لا تخاف حيوانات الغابة من الصقيع أيضًا - فهي تمتلك معطفًا دافئًا من الفرو. (يظهر الرسم التوضيحي "الحيوانات في الشتاء".) لا يستطيع فروست المرور من خلال معطف من الفرو ، مهما حاولت ، لكنه لا يعمل على تجميد الحيوانات. تضحك الحيوانات أيضًا على الصقيع ، فهي تأمل في أقدامها: يمكنها دائمًا الهروب من البرد.
تمرين "ضيوف الغابة" (ص 49)
المربي. إنه أمر سيء للطيور في الصقيع: ليس لديهم فرو دافئ للتدفئة ، ولا توجد حشرات دودة للأكل. (يظهر الرسم التوضيحي "الطيور ، في الشتاء"). ماذا تفعل؟ نحن بحاجة لمساعدة الطيور.
لكن الطيور! بارد جدا
في الهواء من أجلهم!
سوف نساعد
أعزل جدا؟
هم بحاجة إلى إطعامهم
سيكون من السهل عليهم البقاء على قيد الحياة في البرد.
إي بلاجينينا
والآن طار طائر القرقف إلى نافذتنا.
طائر أصفر يطرق النافذة
الطائر من الطريق متعب قليلاً.
من الغابة البعيدة طار إلينا ،
كانت شديدة البرودة وأرادت أن تأكل.
فتحت الطفلة النافذة
تصب فتات الكعك من راحة يدك.
هناك الكثير من الدفء في هذه الكعكة -
خبزتها الجدة لحفيدتها.
نوفيكوف
لعبة الاصبع "Flatbreads"
المربي
قالت الجدة الطيبة لحفيدتها:
آخر فتات سقطت في الثلج -
هذا يعني أن هناك ما يكفي من الكعك للجميع.
نوفيكوف
المربي. يعامل الرجال الطيور بفتات الخبز والحبوب ويحذرون: احذروا القطط! إنها تصطاد الطيور معنا! " هكذا ظهرت القطة.
يعرض المعلم لعبة القط ويقوم بإجراء حوار معها:
قط قط! هل تريد دونات؟
مواء! من الأفضل أن تعطيني فأراً!
قط قط! هل تريد عصيدة؟
مواء! أحب الطيور!
A. Usachev
لعبة "القط والطيور" (ص 54)
المربي. القطة لم تصطاد الطيور ، تركت غير سعيدة. وكان الأطفال يعلقون مغذيًا على شجرة بالقرب من روضة الأطفال ويطعمون الطيور كل يوم في نزهة على الأقدام. الآن الطيور لا تخاف من الصقيع أيضًا. يرى فروست أنه لا أحد يخاف منه ، ولم يجمده كثيرًا ، ولم يترك الجليد يبرد. سيمضي شهر آخر وسيأتي الربيع.
الدرس 20 تانيوشكا
معدات
الرسوم التوضيحية: فتاة تجلس على سرير ، تتزلج على زلاجة ، تطعم الحمام من النافذة ؛ خشخيشات لكل طفل. لعبة القط تسجيل لحن التهويدة
عند الجد عند الجدة
كانت هناك حفيدة تانيوشكا.
استيقظت في الصباح
ابتسمت للجميع مرة واحدة.
يعرض المعلم صورة توضيحية لفتاة تجلس على السرير.
قصيدة بالحركات "الشرب"
المربي
حسنا حسنا،
الجدة تخبز الكعك
لتناول الافطار الحلو تانيا.
المربي
أكلت تانيا
وجلست على الكرسي:
أين ألعابي
ألعاب خشخشة؟
لعبة "خشخيشات هادئة وصاخبة" (ص 50)
المربي
تانيا ، حان وقت المشي.
لعبة تنتظرنا في الفناء.
لكن الجو بارد بالخارج
يمكنك تجميد أنفك.
ارتدي ملابس دافئة
احصل على استعداد للنزهة.
أغنية بحركات "ديد موروز" (انظر الملحق ص 115).
يعرض المعلم الرسم التوضيحي "الأطفال يركبون الكاي من الشريحة".
المربي
تدحرجت الزلاجة إلى أسفل.
تشدد ، تانيشكا ، انتظر
انظر ، لا تسقط -
هناك أخدود في المقدمة.
لعبة سانكي (ص 52)
المربي
يرى ، تانيا ،
بيردي يطير.
طارت حمامة نحوها.
طارت حمامة من السماء
الحمامة تطلب كسرة خبز: -
أعط الفتات! أنا جائع...
أو لن آتي إليك!
A. Usachev
ليس لدى تانيا خبز معها. الحمامة أساءت وحلقت بعيدا
قصيدة مع حركات "Letalochka"
المربي. عادت تانيا إلى المنزل ، وفتحت النافذة ، ودعا الحمام. (يظهر الصورة بنات تغذي الحمام.)
Ghoul-ghoul-ghoul-ghoul ... غول-غول-غول-غول ...
تانيا تغذي الحمام.
رفرفت قطعان من الرئتين
وهم يطيرون نحوها.
Ghoul-ghoul-ghoul-ghoul ... غول-غول-غول-غول ...
تانيا تصب لهم الدخن.
القطة تدور على الكرسي
يطلب السماح له بالخروج من النافذة.
3. الكسندروفا
أغنية بحركات "طائر" (ص 50)
المربي
فتحوا النافذة ،
خرج القط على الطنف.
جولي جولي جولي جولي
حلق في السماء الزرقاء.
جولي جولي جولي جولي
تم خداع القطة بذكاء.
3. الكسندروفا
المربي
أطعمت تانيا الطيور
وأكلت بنفسي
ثم ذهبت إلى الفراش.
حان الوقت لتنام تانيا.
يستلقي الأطفال على السجادة ويغمضون أعينهم ويسترخون أثناء الاستماع إلى تسجيل أغنية "Lullaby". يتحدث المعلم على خلفية الموسيقى.
خرج شهر. وقت النوم...
يذهب الجميع للنوم حتى الصباح.
أطفالنا في غرفة النوم
القط على الحصار ،
الطائر في عش ناعم ،
سمكة نعسان - في الماء.
غطى عينيك.
ليلة سعيدة للجميع!
الدرس 21 عصيدة لذيذة
معدات
اللعب: دمية ، أوزة ، دجاج ، طائر ، كلب ، قطة ؛ سرير المدرسة ، طاولة مع أدوات ، ملابس وحذاء. ، يُظهر المعلم الدمية مستلقية في السرير.
نفخة نفخة
تستيقظ تانيوشكا.
المربي
تانيا ترتفع
يغسل ، فساتين.
لعبة "Pleskalochka"
المعلم يلبس الدمية.
المربي. دعونا نرى ما طبخته الجدة لتانيوشكا على الإفطار. (يضع الدمية على المائدة ، ويضع طبقًا من الكعك المسطح وطبقًا من العصيدة). خبزت الجدة الكعك المسطح والعصيدة المسلوقة.
لعبة الاصبع "Flatbreads" (ص 55)
المربي
الحنطة السوداء عصيدة.
أين تم تخميرها؟
مطبوخ ، مقلوب ،
حتى يأكل تانيشكا ،
امتدحت العصيدة ،
مقسمة الى الكل ...
3. الكسندروفا
أغنية بحركات "طبخ ، طبخ ، عصيدة"
إي تومانيان (مجموعة "الموسيقى في الطفولة المبكرة" ، الصفحة 12)
| طبخ ، طبخ ، عصيدة ، | تؤدي بإصبع السبابة | ||
| في كوب أزرق | من ناحية أخرى | ||
| اطبخ بسرعة | ("طبخ العصيدة"). | ||
| فقاعة أكثر متعة! | |||
| خاسرة. | ضغط وفك | ||
| أصابع وقل: | |||
| ”بولي! بول! .. " | |||
| طبخ ، ثريد ، حلو | "طبخ العصيدة". | ||
| حليب كثيف نيوزيلندي | |||
| حليب كثيف | |||
| نعم ، من الحبوب الصغيرة ... | |||
| (كثير الكلام.) | التهديد بإصبع. | ||
| من الذي يأكل الثريد ، | |||
| سوف تنمو كل الأسنان! | النقر على أسنانهم. | ||
| أ. عيد الميلاد | |||
المربي
لقد وصل طائر
القرقف الحلو
أغنية بحركات "طائر" بقلم ت. بوباتينكو (ص 50)
المربي
والدجاج الأصفر
الرجال الصغار
يريدون عصيدة
صرير بصوت عال.
كيف صرير الدجاج؟
يجيب الأطفال: "بول-بول-بول ..."
تدعو تانيا الدجاج إلى أكل العصيدة.
المربي:
أوزة رمادية على الطريق
يطلب ملعقة من العصيدة.
منقور أوزة الحنطة السوداء
وسبحت على طول النهر.
تمرين "الإوزة"
المربي
وجاء الكلب راكضًا
هزت ذيلها: -
أعط الحشرة بعض العصيدة
في كوب أزرق.
أغنية "دوج" بواسطة M. Rauchverger (مجموعة "الموسيقى في رياض الأطفال. المجموعة الأولى للناشئين" ، ص 77)
المربي
جاء إلينا كلب ،
كلب ذكي
يلعب مع الأطفال
ينبح بصوت عال جدا!
اللحمة! اللحمة! ..
ن. كوميساروفا
أعط بعض العصيدة للكس
في وعاء أزرق.
لعق كس العصيدة كلها
وركضت وراء الطائر.
لعبة "القط والطيور" (ص 54)
تعامل تانيا الجميع.
حصلت عليه على الملعقة
أوزة على الطريق
دجاج في سلة
الثدي في النافذة.
كانت الملعقة كافية
لكلب وقطة
وانتهت تانيا
الفتات الأخير! 3. الكسندروفا
لعبة "Quietly - loudly" E. Tilicheeva (مجموعة "الموسيقى في رياض الأطفال. المجموعة الأولى للناشئين" ، الصفحة 19)
الدرس 22 ALENUSHKA و HORSE
معدات
اللعب: دمية طفل ، دجاج ، طائر ، حصان هزاز ؛ عربة أطفال ، حوض ، منشفة ، طاولة ، طبق مع فطائر ، كوب أزرق ، ملعقة.
يصاحب العمل عرض للألعاب. يعرض المعلم دمية في عربة أطفال.
المربي
ولدينا فتاة
اتصل بها Alyonushka.
فتاة الجوقة
رأس مستدير.
قف طوال اليوم -
هذا كل كلامها.
إي بلاجينينا
تمرين "ابنتنا"
المربي
كيف تستيقظ الشمس
سوف تستيقظ أليونوشكا أيضًا ،
تمتد ، وتمتد
القليل لن يبقى.
قصيدة مع الحركات "الشرب" (ص 57)
المربي
يستيقظ Alenka
ألنكا تغسل وجهها.
(يغسل الدمية من الحوض).
ماء دافئ
نسكب على طائرنا.
أوه ، الماء من ظهر البط ،
مع النحافة اليونوشكا!
إي بلاجينينا
لعبة "Pleskalochka" (ص 60)
المربي
حسنا حسنا،
سنخبز الفطائر
الفطائر المخبوزة
نحن من أجل حبيبنا.
لعبة الاصبع "Flatbreads" (ص 55)
نحن أنفسنا سوف نأكل ،
وسنعالج الدجاج.
لعبة الاصبع "كتكوت كتكوت" (ص 61)
المربي
وصلت العصافير
قصيدة مع حركات "Letalochka" (ص 58)
المربي. بمجرد أن جاء حصان لزيارة أليونوشكا.
Kalyada-kalyadka ،
كان حصان يركب -
مع يذبل أسود ،
الانفجارات الذهبية
نبيل جدا
لكنها جائعة جدا!
لذلك ضربوا الحوافر:
بالعافية!
دعونا نظهر كيف كان الحصان يركض.
تمرن على "أنا ذاهب إلى المرأة ، إلى الجد"
المربي
ركض إلى لينا
سألت عن العصيدة.
دعونا نطبخ العصيدة للخيول ، الأطفال.
المربي
يسأل الحصان:
لا ترمش
خذ ملعقة
نعم ، أطعم نفسك وأنا:
الينكا - ملعقة ،
وانا قليلا!
الينكا - ملعقة ،
وانا قليلا!
(يغذي الحصان.)
بالعافية!
بالعافية!
بالعافية!
أكلت أليونوشكا العصيدة بنفسها وأطعمت الحصان. صفقت Alenka ، سعيد لأن الحصان الآن ممتلئ.
لعبة "Quiet - Loud" (ص 63)
المربي. بدأ الحصان الذي يتغذى جيدًا في دحرجة الأطفال.
يمكن للحصان أن يضحك بصوت عالٍ ،
يلوح بعناد بدة ،
من الصعب الإمساك بزمام الأمور
بالفعل حصاننا.
3. الكسندروفا
لعبة "Hire، horse، us!" أغافونيكوف وكوزيريفا (مجموعة "الموسيقى في رياض الأطفال. المجموعة الأولى للناشئين" ، الصفحة 113)
المربي. ركب الأطفال الحصان وركبوا المنزل. دعنا نقول لها وداعا. (يتحدث مع الأطفال.) وداعا أيها الحصان!
الدرس 23 الحصان
معدات
اللعب: دمية ، حصان هزاز ؛ الكأس الأزرق ، دلو ، "العشب" ؛ مربعات اختيار لكل طفل.
يظهر المعلم الدمية.
المربي. ذات مرة كانت هناك فتاة جيدة جدًا ووسامة جدًا.
تمرين "ابنتنا" (ص 64)
المربي. في الصباح استيقظت ، نهضت ، ممدودة.
قصيدة مع الحركات "الشرب" (ص 57)
المربي. كان للفتاة صديق حصان. عندما تريد الفتاة رؤية الحصان ، تصفق يديها ، يسمع الحصان ويركض إليها. دعونا نصفق أيضا يا رفاق.
لعبة "Quiet - Loud" (ص 63)
يظهر المعلم حصان هزاز.
المربي. يشخر الحصان ، يدور أذنيه ، يحرك عينيه ، يقضم ، يثني رقبته ، مثل البجعة ، يحفر الأرض بحافره. بدة العنق عبارة عن موجة ، خلف الذيل أنبوب ، بين الأذنين - الانفجارات ، على الساقين - فرشاة ، الصوف يلمع بالفضة. قليلا في الفم ، سرج على الظهر ، ركائب ذهبية ، حدوات فولاذية. (K. Ushinsky.)
خذنا في جولة ، يا حصان!
لعبة "Hire، horse، us!" (ص 66)
المربي. الفتاة تعرف كيف تركب مثل الحصان. لقد علمت الرجال الآخرين الركض بهذه الطريقة.
القفز بالفرس! اقفز واقفز!
ركض سوني!
أسفل الطريق مستقيم ، مستقيم
ركض سوني مبتعدًا عن والدته.
ركضت نحو البوابة
وركض عائدا: -
M. دروزينينا
تمرين "أنا ذاهب إلى امرأة ، إلى جدي" (ص 65)
المربي. يجري الحصان ، ويتعب ، وسيلعب الرجال بما يكفي ، وسوف يتعبون أيضًا. لذلك ، عليك أن تأكل جيدًا ، وسوف يطبخون عصيدة لذيذة للرجال.
أغنية بحركات "Cook، Cook، Porridge" (صفحة 60)
المربي. سيتم تغذية الحصان بالعشب ، مع بعض الماء.
أغنية "اللعب مع حصان" I. Kishko (مجموعة "علّم الأطفال الغناء" ، ص 41)
المعلم يرافق العمل بعرض.
أطعم الحصان
عشب طازج
سأعطي الحصان ليشرب
ماء نقي.
الآن سأفهم
مقاليد بأجراس
تسخير الحصان
وسأذهب إلى والدتي.
تذهب الحصان
أعلى وأرجل أعلى.
سوف نذهب أنا وأنت
مباشرة على طول المسار!
ن. كوكلوفسكايا
المربي. سيأكل الحصان ويذهب للهدايا 1 للأطفال. ماذا جلب لنا الحصان؟
يجيب الأطفال.
أعلام متعددة الألوان. (يظهر الأعلام ، الأطفال يسمون لونهم.)
العلم يحترق في الشمس
تتمثل مهمة التمهيدي الموسيقي في تعريف الطفل بعالم الموسيقى وإثارة موقف عاطفي وواعي تجاهه.
كان التمهيدي الموسيقي المنشور سابقًا (الإصدار الثامن من عام 1972 وما قبله) يسعى إلى تحقيق هدف أضيق ، يهدف بشكل أساسي إلى تطوير أذن للموسيقى وإعداد الأطفال لتعلم الغناء من النوتات.
يتميز التمهيدي الجديد بنهجه الموسيقي والجمالي الواسع ، على الرغم من الحفاظ على مواد من الإصدارات السابقة جزئيًا فيه.
التمهيدي مخصص للأطفال في سن ما قبل المدرسة. يمكن استخدامه في المجموعات العليا من رياض الأطفال ، في الفصول التحضيرية لمدرسة التعليم العام ، في مجموعات ما قبل المدرسة في مدرسة الموسيقى ، وكذلك في المنزل.
المحتوى:
تعليمات منهجية
الجزء الأول. الموسيقى هي لغة المشاعر
إي تيليتشيفا - صن
E. Tilicheeva - المطر
E. Tilicheeva - عاصفة رعدية
إي تيليتشيفا - أمي تغني
E. Tilicheeva - نحن نسير إلى العرض
E. Tilicheeva - رجل يمشي
E. Tilicheeva - في السينما
E. Tilicheeva - غابة الشتاء
E. Tilicheeva - الشحن
E. Tilicheeva - سوف يفعلون بدوني
E. Tilicheeva - ما يبكي المطر
E. Tilicheeva - يتجول الخريف عبر الغابات
E. Tilicheeva - ماذا يوجد في سلة الخريف
إي تيليتشيفا - أغنية حزينة
E. Tilicheeva - حار
E. Tilicheeva - المطر ، استلقي!
الجزء الثاني. ماذا تخبرك الموسيقى؟
أرسيف - حرس الحدود
أرسيف - ترن الأبواق
أرسيف - أوراق الربيع
I. Arseev - الفيل والصلصال
أرسيف - ذات الرداء الأحمر والذئب الرمادي
أرسيف - ثلاثة دببة
أرسيف - آلة اليوم
I. Arseev - الصباح
أرسيف - اليوم
أرسيف - الليل
الجزء الثالث. كيف تخبر الموسيقى؟
E. Tilicheeva - الفراخ
إي تيليتشيفا - سوينغ
E. Tilicheeva - صدى
E. Tilicheeva - الساعة
E. Tilicheeva - البوق
إي تيليتشيفا - تهليل
إي تيليتشيفا - الأكورديون
أرسيف - العد
إي تيليتشيفا - أجراس
E. Tilicheeva - بيتنا
إي تيليتشيفا - ليسينكا
E. Tilicheeva - سلم مرتفع
كوكريل. ترتيب الأغنية الشعبية الروسية (ترتيب أرسيف)
E. Tilicheeva - أذهب مع الزهور
E. Tilicheeva - على الزلاجات
E. Tilicheeva - عند الفجر
إي تيليتشيفا - بولفينش
E. Tilicheeva - سأكون طيارا
أرسيف - البوق والصدى
أرسيف - الأولاد يرقصون
أرسيف - الفتيات يرقصن
أرسيف - مسيرة الجنود
I. Arseev - الجد والحفيد
I. Arseev - في زيارة
I. Arseev - سيرا على الأقدام
أرسيف - بالدراجة
أرسيف - بالسيارة
I. Arseev - Train
أرسيف - فولشوك
أرسيف - أبي وأمي يتحدثان
I. Arseev - الديك والوقواق
I. Arseev - Balalaika والأكورديون
الصفحة تحتوي على "التمهيدي الموسيقي"الموسيقى ورقة البيانو والصوت.
ملاحظات "Musical Primer" مناسبة لعزف لوحات المفاتيح مثل البيانو أو البيانو ، والبيانو الكبير ، والمركب وغيرها.
إذا لم تكن لديك المهارات الكافية لتشغيل "Musical ABC" ، فقم بالتقدم للبحث عن النوتات أو الأوتار السهلة للبيانو (البيانو) والصوت.
يمكنك تنزيل ملاحظات مشابهة ، ميدي ، أوتار أو تابات ، مشاهدة مقاطع فيديو تعليمية ، طلب بحث أو ترتيب نوتات وأوتار لأي آلة ، وأكثر من ذلك بكثير!