أطفال عن العائلة باللغة الإنجليزية. طبقات اللغة الإنجليزية مجردة

عادة ما تتم دراسة موضوع عائلتي (عائلتي) باللغة الإنجليزية عدة مرات، في كل مرة توسيع المفردات. معظم الكلمات الأولى ذات اللغة الإنجليزية، ترتبط العديد من الأطفال بأسماء بسيطة ومفهومة، مما يدل على أعضاء أسرته. الوالد الأم والأب والأخت، الأخ الأكثر شيوعا، إلى جانب القط اليومي والكلب وهلم جرا. في هذه المجموعة من التمارين و المهام في الصور للأطفال على عائلتيالمهام التي تم جمعها لمستوى مختلف من التعقيد، ربما حتى في مختلف الأعمار. والحقيقة هي أنه من الصعب تحديد العمر الذي يتم تكييفه مع هذه المهمة. يبدأ بعض الأطفال في دراسة اللغة الإنجليزية لا يزالون في رياض الأطفال، ولديهم مهارات طيبة كافية للصف الخامس. آخرون في الصف الخامس بدأوا للتو في اكتشاف هذه اللغة الجديدة والصعبة تماما بالنسبة لهم. بالإضافة إلى ذلك، يمنح عدد كبير من المدارس اللغوية اليوم الآباء مجموعة كبيرة من البرامج التي لا يمكن ممارستها في رياض الأطفال والمدرسة، ولكن بالإضافة إلى ذلك. مثل هذه الإنجليزية للرضع هي بداية جيدة لدراسة اللغة، حيث أن المعلمين في مثل هذه المدارس لديهم إعداد جيد. إذا استغرقنا على المستوى العالمي، فإن المستوى مختلف تماما ليس جغرافيا، كم من المدارس ورياض الأطفال أنفسهم. إن الإنجليزية للأطفال للتدريس أمر مثير للاهتمام للغاية إذا اقترب من الإبداع قليلا لكل مهمة، والموضوع والدرس.

تتكون الوظائف في صور على عائلتي من ثماني تمارين مختلفة يمكن القيام بها كل منها في المنزل وفي الفصول الدراسية. مستوى التعقيد تختلف أيضا. هناك بسيطة للغاية، ولكن هناك أيضا الوقت الذي يستغرق وقتا وأجواء هادئة. يركز أي من هذه المهام على الأطفال الذين اجتازوا بالفعل المواد الرئيسية على عائلتي. تذهب بعض المهام إلى العمل على الكتابة الصحيحة للكلمات، وبعضها على فهم الروابط ذات الصلة، في بعضها تحتاج إلى العثور على كلمات مألوفة في كومة من الحروف. بشكل عام، كل شيء مفيد للغاية ومثيرة! كل مهمة A4، طباعة واستخدامها. لراحتك، يوجد رسم بياني اسم في الجزء العلوي من الصفحة.

.

عائلتي.

عائلتي

قصة قصيرة عن عائلتك

عائلة. شجرة

شجرة العائلة

تمارين

للدراسة 2 فئة

للمحاسبة 3- 5 الطبقات

لدراسة الصف 5 وما فوق

ex.1.

1. والدي والديك هم الخاص بك ___ و ___.

2. شقيق والدك وأخته هو ___ و ___.

3. أطفالك وأطفال العم الخاص بك هم ___.

4. ابن أخيك وابنتك هو ___ و ___.

5. أطفال أطفالك هم ___ و ___.

ex.2

1. والدي نايجل هو ...

2. والده هو ...

3. صهره هو ...

4. أخته في القانون ...

5. ابنه هو ...

6. ابنته في القانون ...

EX.3.

هناك أنواع مختلفة من الأسر. ها هم:

أ. عائلة نووية.
ب. عائلة ممتدة.
ج. عائلة واحدة الوالد
د. زوجين اعتمد طفل
ه. زوجين مع عدم وجود أطفال

قراءة وصف الأسرة وتحديد النوع الذي يرتبطون به.

1. نحن متزوجين ولديهم ثلاثة أطفال. ابننا الأكبر، سيمون، بدأت للتو المدرسة الثانوية، ابنتنا، ليزا، هي ثمانية وابننا، لوقا، خمسة فقط.

2. لقد زرت فقط لمدة عام. نحن لا نخطط لبدء الأسرة حتى الآن.

3. أنا أم واحدة. أنا طرح ابني جوش بمفردي. جوش لا تمانع في أن يكون طفلا فقط لكنني أعتقد أنه يعجبك أخ أو شقيقة في يوم من الأيام.

4. نشارك المنزل مع زوجتي والأب وأختي زوجتي وأطفالها.الجميع يساعد على الاعتناء بجميع الأطفال.

5. لم نتمكن من تناول أطفال منملائنا، لذلك قررنا من التبني هو الإجابة الوحيدة. جاء ليلي للعيش معنا قبل عامين. سيمصل سعيدا جدا في الوقت الحالي، لكننا ندرك أنها قد ترغب في العثور على أمها الحقيقية في يوم من الأيام.

السابق. .4

قم بتوصيل بداية المقترحات ونهايتها.

1. نحن لا نخطط لبدء ...
2. أنها تساعدنا في الاعتناء ...
3. اعتمينا ...
4. نحن نشارك ...
5. قد ترغب في العثور على ...

أ. ... المنزل مع عائلة زوجتي.
ب. ... طفل من الصين.
ج. ... والدتها الحقيقية يوم واحد.
د. ... الاطفال.
ه. ... عائلة حتى الآن.

السابق. .5

أدخل الكلمات والعبارات التالية في المقترحات:

العائلة كلها.
عائلة قريبة جدا
عائلة كبيرة.
شجرة العائلة
لم شمل الأسرة الكبيرة

1. لقد جئت من .... لدي أربعة أشقاء وشقيقتين.

2. نحن .... نرى بعضنا البعض كل يوم تقريبا وإذا كنت في ورطة، وأنا أعلم أنني أستطيع التحول إلى أحدهم للمساعدة.

3. إنه عيد ميلاد ابني في الأسبوع المقبل. نحن نأمل في الحصول على ... معا.

4. زوجتي وأنا أحتفل بذكرى زفاف 40 قريبا. نحن نخطط للحصول على ....

5. عندما كنت أبحث عن بلدي .... اكتشفت أن جدتي الكبرى جاء إلى تلبية من أيرلندا قبل 120 عاما.

السابق. .6

املأ الممرات بواسطة الأفعال التالية في النموذج النحوي المطلوب: أخبر، انظر، تشغيل، الحصول عليها، خذ.

أ. هي ...... تماما مثل والدتها.

ب. إنها ...... أنف والدها.

ج. هو ...... بعد والده.

د. ذلك ...... في الأسرة.

ه. لا يمكنك ...... لهم بعيدا.

يتم عرض انتباهك قصص نصية قصيرة ومثيرة للاهتمام باللغة الإنجليزية للأطفال. قصص مع الترجمة إلى الروسية - لذلك ستكون أسهل لتعلم اللغة الإنجليزية. إذا كنت ترغب في ممارسة المزيد باللغة الإنجليزية، وليس على الإنترنت فقط، ولكن أيضا على سكايب، ثم ضربني في سكايب - Markandvika (كندا). سوف تساعدك

سوف تكون مهتما أيضا ونصوص أخرى مفيدة باللغة الإنجليزية في القسم. عند نسخ النص أو الترجمة أو الصوت والتنسيب على مؤيد الموارد، مطلوب رابط لهذا الموقع.

عني وعائلتي

دعني أقدم نفسي. اسمي بيتر، أنا "م 10 سنوات". أنا في الصف الرابع والعيش في بلدة صغيرة. عائلتي ليست كبيرة جدا. أنا لدي أخت و أخ. لدينا أيضا الأجداد لكنهم يعيشون بشكل منفصل في الوقت الحالي. جدادنا يأتون لزيارتنا في كثير من الأحيان. لدي أخ أكبر وأخت شابة. أخي هو 3 سنوات أكبر مني وأختي هي 4 سنوات من الشباب مني.

اسم أخي هو OLEG واسم أختي هو إيلينا. نحن جميعا التلاميذ. نحن نحب أن نتعلم اللغة الروسية واللغة الإنجليزية والتاريخ والرياضيات. عائلتنا ودية للغاية. نحن نحب قضاء بعض الوقت معا، واللعب، والتشغيل بعد بعضهم البعض أو يقومون بواجبنا.

أعتقد أننا "عائلة سعيدة. والدتي مساعد متجر ووالدي هو مهندس. بابا مشغول جدا في العمل، وأمي تعمل حوالي نصف عملهم.

في أيام السبت والأحد، نلعب الرياضة، انتقل إلى الحديقة المحلية أو الصيد. إذا كان لدينا وقت، فنحن جميعا نذهب للتسوق.

عني وعائلتي

دعني أقدم. اسمي بيتر، عمري 10 سنوات. أنا أدرس في الصف الرابع والعيش في بلدة صغيرة. عائلتي ليست كبيرة جدا. أنا لدي أخت و أخ. لدينا أيضا الأجداد، لكنهم يعيشون بشكل منفصل. غالبا ما يأتي أجدادنا لزيارتنا. لدي الأخ الأكبر والأخت الأصغر سنا. أخي أكبر مني لمدة 3 سنوات، وأختي عمرها 4 سنوات.

يدعى أخي أوليج، وتسمى الأخت إيلينا. نحن جميعا تلاميذ المدارس. نحب التعلم، نحن نحب أن نتعلم اللغة الروسية والإنجليزية والتاريخ والرياضيات. عائلتنا لطيفة جدا. نحن نحب قضاء بعض الوقت معا، واللعب، وتشغيل بعضهم البعض أو القيام بالدروس معا.

أعتقد أننا عائلة ودية. أمي تعمل من قبل البائع، ومهندس الأب. أبي مشغول جدا في العمل، وأمتلك أمي بنحو نصف يوم. أمي وأبي أحب عملهم. يومي السبت والأحد نشارك في الرياضة، نذهب إلى الحديقة أو السمك. إذا كان لدينا وقت، فنحن جميعا نذهب للتسوق معا.

بالنسبة لكل واحد منا، فإن الأسرة هي أغلى شيء يمكن أن يكون. في كثير من الأحيان عندما تقابلنا، يطلب من ذلك أن نقول كيف نعيش، عن عائلتك، حول الآباء والأمهات. إذا كنت تعلم اللغة الإنجليزية، فدع هذا الموضوع يساعدك على إخبارك عن عائلتك. كيف يخبر الأطفال عن عائلتهم باللغة الإنجليزية؟

أيضا، سيكون هذا الموضوع مفيدا للأطفال. لأنه في نهاية السنة الدراسية في اللغة الإنجليزية، يجب أن يكون لدى الطفل أمتعة معينة التي يمكنه التحدث إليها، وبناء حوار، أخبر. موضوع الأسرة هو واحد منهم.

كل عائلة ( عائلة.)، كقاعدة عامة، تتكون من عدة أشخاص. في بعض الأحيان يكون بعض الأقارب البعيدين، رمح، إلخ. لكننا سننظر الآن إلى أفراد الأسرة الأساسيين في الإنجليزية والأمهات والأقارب المقربين ( الآباء والأمهات والأقارب المقربين). لذلك دعونا معرفة من هو الذي هو في الأسرة باللغة الإنجليزية:

• جد (الجد، Granddad) - الجد
• الجدة (الجدة، الجدة) - الجدة
• الأب (بابا، أبي) - الأب
• الأم (مومياء، أمي، أمي) - أمي
• أخت أخت
• الأخ - الأخ
• ابن ابنه.
• ابنة، الابنة.
• العم - \u200b\u200bالعم
• العمة - العمة
• ابن عم - ابن عم / ابن عم

بالنسبة للأطفال، من المهم أن نكون قادرين على معرفة شيء ما عن كل فرد من أفراد الأسرة. من هو الذي عن طريق المهنة، ما هو مولعا، وما إلى ذلك باللغة الإنجليزية، يمكن القيام بذلك شيء مثل هذا:

• والدي هو باني. انه يبني المنازل. إنه قوي وذكي. - بلدي والدي باني. انه يبني في المنزل. انه قوي وذكي
• امي معلمة. تحب الأطفال و تحب قراءة الكتب. - معلم والدتي. تحب الأطفال يحبون قراءة الكتب.
• الجدة لا تعمل. هي المتقاعد. هي تحكي حكايات خرافية مثيرة جدا. - جدتي لا تعمل. هي متقاعدة. هي تحكي حكايات خرافية مثيرة جدا.
• لدي أخت. هي طالب جامعي. هي تحب الرياضة. - لدي أخت. هي طالب جامعي. هي تحب الرياضة.

إذا كنا نتحدث عن الزوجين، فأنت هنا باللغة الإنجليزية:

• الزوج - الزوج، الزوج
• زوجة - زوجة، زوجة

الانتباه إلى أمثلة الاقتراحات مع هذه الكلمات:

• أنا أحب زوجي، هو الأفضل. - أنا أحب زوجي، هو الأفضل
• زوجة جون شاقة للغاية. - زوجة جون هي المجتهد جدا.

أيضا، نريد أن نقدم لك مجموعة صغيرة من الكلمات، والتي تتعلق بمزيد من الأقارب. سيكون مثيرا للاهتمام ومفيد ليس كثيرا للأطفال كما هو الحال بالنسبة للمبتدئين الذين يدرسون اللغة الإنجليزية. وبالتالي:

• الأب في القانون - الحامض والسيف
• الأم في القانون - الأم في القانون
• ابنة القانون - ابنة القانون
• الابن في القانون - إرسال
• زوج الأب - Schi.
• زوجة الأب - زوجة الأب
• الخطوة العليا - الأخ الموحد
• العراب - الأب العظيم
• Godmother - أم عظيمة
• غودسون - ابن عظيم
• آلهة - العراب

أمثلة على المقترحات مع البيانات والترجمة الخاصة بهم إلى الروسية:

• ابني تزوج؛ الآن لدي ابنة. - ابني متزوج، الآن لدي ابنة في القانون
• والدي في القانون هو رجل حكيم للغاية. - والدي في القانون هو رجل حكيم جدا
• انا ذاهب لزيارة العربي. - أنا ذاهب لزيارة العربي الخاص بي.

أفراد الأسرة باللغة الإنجليزية وأمثلة على المقترحات معهم

كيف تخبر عن العائلة باللغة الإنجليزية؟

هذا مهم جدا للأطفال. غالبا ما يتم العثور على هذا الموضوع في الكتب المدرسية، في الامتحانات، في محادثة بسيطة. سوف تساعدك في إخبارك بالكلمات التي سنساعدك فيها أعلاه، وكذلك بضع تفاصيل أخرى.

صف كل فرد من عائلتك، أخبرني ما هو مولعا حيث يعمل. أخبرنا عن هواية كل منهم. أخبرنا باختصار عن التقاليد العسفارية والأعياد، حول ما تفعله عند الذهاب معا. لا تنس أن تذكر نفسك، لأنك أيضا عضوا في عائلتك.

لذلك، يمكنك التحدث عن عائلتك تقريبا كما يلي:

عائلتي ليست كبيرة. نحن أربعة: والدي، والدتي، أخي وأنا. والدي طبيب، يعامل الناس. إنه يحب عمله كثيرا. كما أنه مولعا بالتقاط الصور.
والدتي خبراء. هي تحب الرياضيات. عندما يكون لديها وقت فراغ، فهي تطبخ كعك Tasti للغاية. نحن دائما نساعدها في المنزل.
أخي طالب جامعي. إنه يتعلم أن يكون طبيبا مثل والدنا. إنه أيضا رياضي جيد، يلعب التنس وكرة القدم.
اسمي أليكس، أنا تلميذ. أنا أيضا أحب الرياضة وقراءة الكتب.
أنا أحب عندما تجتمع عائلتنا. ثم نناقش الأفلام والكتب، والاستماع إلى الموسيقى. في عطلة نهاية الأسبوع نزور أجدادنا. في الصيف نذهب إلى شاطئ البحر أو إلى الجبال.
انا احب عائلتي جدا. إنها أفضل عائلة في العالم.

إذا كان لديك أي صعوبات مع ترجمة، فهذا هنا هو:

عائلتي ليست كبيرة. أربعة الولايات المتحدة: والدي، أمي، أخي وأنا. والدي طبيب، يعامل الناس. يحب عمله كثيرا. هو أيضا مولعا بالتصوير الفوتوغرافي.
والدتي محاسب. تحب الرياضيات. عندما تكون لها وقت فراغ، فإنها تستعد كعك لذيذ جدا. نحن دائما نساعدها في جميع أنحاء المنزل.
جامعة أخي طالب. انه يتعلم الطبيب كأبي لدينا. إنه أيضا رياضي جيد، يلعب التنس وكرة القدم.
اسمي أليكس، أنا طالب. أنا أيضا أحب الرياضة وقراءة الكتب.
أنا أحب عندما تذهب عائلتنا معا. ثم نناقش الأفلام والكتب، والاستماع إلى الموسيقى. في عطلات نهاية الأسبوع زرنا الجد وجدة. في الصيف نذهب إلى البحر أو في الجبال.
انا احب عائلتي جدا. هذه هي أفضل عائلة في العالم..

لذلك أو تقريبا، يمكنك معرفة عائلتك باللغة الإنجليزية. أكرر أن هذا الموضوع مهم للغاية بالنسبة للمعجم. ممارسة للقيام بذلك جنبا إلى جنب مع طفلك، وأخذ نصنا للنموذج.

نتمنى لك حظا سعيدا!

مجردة الفصول المفتوحة على الموضوع "عائلتي" مع مرحلة ما قبل المدرسة

نوع الفصول:
مجتمعة، تهدف إلى استيعاب وتعزيز مهارات المعجمية والكلام.
أهداف:
1) التعليمية: تكرار وتدمير المفردات على موضوع "عائلتي" بمساعدة الألعاب والقبر.
2) تطوير: تطوير مهارات عملية ومهارات الكلام عن طريق الفم (مونولوجي وحاسلة)؛ تطوير القدرة على تنفيذ إجراءات الكلام الإنتاجية، وتطوير مهارات عملية ومهارات تصور الكلام للشائعات (خطاب المعلم).
3) التعليمية: رفع الأطفال شعور بالحب واحترام أسرهم؛ تشكيل الاهتمام المعرفي في أسرته.
مهام:
1) آمنة الوحدات المعجمية على موضوع "الأسرة"، والتصميم "لدي"، "أنا أحب"، "من ذلك؟"
2) دمج استخدام تصميم "إنه".
3) تحسين فهم أفعال الحركة.
المواد: الصور مع صورة أفراد الأسرة، ورسومات الأطفال في موضوع "عائلتي"، وهو قلب أحمر مصنوع من الورق.

دورة السفر:

1. بداية الطبقات
1) اللحظة التنظيمية.
المعلم: - مساء الخير، الأطفال! أنا سعيد لرؤيتك! اجلس من فضلك. (مرحبا يا شباب! أنا سعيد لرؤيتك! الجلوس!)
الأطفال: - مساء الخير!
المعلم: - كيف حالك اليوم؟
الأطفال: - نحن بخير.
2) تجريب الكلام.
المعلم: - الرجال، هل ترحب ببعضكم البعض؟ دعنا نخبرني قصيدة "مرحبا" (يخبر الأطفال قصيدة القصيدة)
"أهلا أهلا
هوير لك.
أنا بخير، أنا بخير
شكرا لك.»

2. الجزء الرئيسي

1) المعلم: - الرجال، اليوم لدينا احتلال غير عادي. جانانا الضيوف اليوم. انهم يريدون أن يروا ما تعلمناه.
- إظهار ضيوفنا، ماذا نعرف؟
الأطفال: - نعم!
المعلم: - اليوم سنكرر الموضوع "عائلتي".
- دعنا نقول "عائلتي" معا - وهذا يعني عائلتي (يكرر الأطفال الجوقة).
المعلم: - الرجال، انظروا إلى هذه الصورة. هذه هي الأسرة. دعونا ندعو جميع أفراد الأسرة: الأم - أمي، الأب - أبي، الأخت - الأخت، الأخ - الأخ، الجدة - الجدة، الجد - الجد
(جوقة الأطفال كرر الكلمات للمعلم).

2) المعلم: - الرجال، هل تحب عائلتك؟ دعونا نتعلم كيفية التحدث باللغة الإنجليزية. انظر إلى ما فعلته من الورق. هذا القلب يرمز إلى الحب للعائلة. الآن سننقل القلب إلى بعضنا البعض، وقل "أنا أحب عائلتي" - أحب عائلتي!
(يذهب الأطفال القلب إلى بعضهم البعض ويقولون "أنا أحب عائلتي").
"عائلة" الجمباز الصالحة (يظهر الأطفال على أصابع أفراد أسرهم والشوج).
هنا والدي
ها هي والدتي
هنا أختي
هنا أخي
أنا هنا.
المعلم: - الرجال، الآن سنقتريح قليلا وجعل شحن اللغة الإنجليزية. قف من فضلك! (يقف الأطفال على المرفقات البدنية).
ارفع يديك! بدون بذل الكثير من الجهد!
يد على الركبتين! اجلس!
الأيدي، إلى الجانبين!
ثني اليسار، ثني الحق!
واحد اثنين ثلاثة! قفز!
واحد اثنين ثلاثة! قف!
- شكرا لك! الجلوس، الأطفال.
3) مدرس:
- الرجال، انظر، يرجى على السبورة. رتبت معرضا للرسومات الخاصة بك. دعونا نخبر الجميع عن عائلتك. دعنا نبدأ قصتنا من عبارة "لدي عائلة"
(يذهب الأطفال بدوره إلى المجلس ويخبرون بالرسم عن أسرهم باللغة الإنجليزية).
المعلم: - الرجال، هل تعرف قصائد عن الأسرة؟ دعونا نخبرهم ضيوفنا. داشا وليزا، تعال إلى السبورة، من فضلك!
(البنات تذهب إلى مجلس الإدارة وأخبر قصائد)
داشا:
لدي أب
أنا لدى أم
لدي أخت
لدي أخ!
ليزا:
الأب، الأم، الأخت، الأخ
يدا بيد.
واحد اخر!
المعلم: - شكرا لك، الجلوس، من فضلك! الآن، cyrus و nastya، تعال إلى السبورة!
كيرا: - أنا أحب بلدي عزيزي مومياء
أحبها كثيرا.
وهل تحب مومياءك؟
nastya:
- بالطبع و كثيرا!
مدرس: - هنيئا لك. شكرا لك. اجلس من فضلك.
(جيد جدا، شكرا لك الفتيات، الجلوس)
4) المعلم: - دعونا نلعب. هل اللعبة تسمى "هل لديك؟" سأطلب منك أسئلة هل لديك أم (الأب، الأخت، الأخ، الجد، الجدة)؟
- ما رأيك في ما أريد أن أسألك؟ هل لديك أم (أبي، أخت، أخي، جد، جد). إذا كان هناك، فإنك تقول "نعم" وتصفح يديك، إن لم يكن، أنت تقول "لا" ولا تشلو.
- مرة واحدة، اثنان، ثلاثة، تبدأ اللعبة!
(يلعب الأطفال اللعبة)
مدرس: - هنيئا لك! (جيد جدا!)
- ما أنت عظيم! تعامل بشكل جيد مع المهمة.
مدرس: - الآن أريد أن أتحقق مما إذا كنت تعرف فرق اللغة الإنجليزية. يرجى إلقاء نظرة على فئة 4 صور: أمي، أبي، أخ، أخت. سأخبرك بالفرق باللغة الإنجليزية: يطير، والقفز، انتقل، تشغيل (يطير، قفز، اذهب، تشغيل) والصورة التي يجب عليك لمسها. نعم؟
- ماشا، والقفز إلى صورة الأم، إلخ.
(الأطفال يلعبون اللعبة؛ نكرر جميع الفرق 2-3 مرات حتى يتمكن جميع الأطفال من المشاركة)
المعلم: - أنت عظيم!
3. الجزء الأخير.
تلخيص
مدرس:
- الرجال، ينتهي درسنا. دعونا نتذكر كيف تم استدعاؤه؟ (يجيب الأطفال على سؤال المعلم)
- الرجال، دعونا ننظر إلى الصورة واتصل بجميع أفراد الأسرة.
- الأطفال، من ذلك؟ (إظهار كل فرد من أفراد الأسرة)
(يجيب الأطفال على الأسئلة التي يستخدمونها في تصميمها: إنها أم، إنه أب، إنها أخت، إنها أخي، إنها جدة، إنها جد، إنه جد).
- هنيئا لك! (أحسنت!)
- إلى اللقاء يا أطفال! اراك قريبا!