สถานการณ์ของเทพนิยายนิเวศวิทยาสำหรับเด็กเกี่ยวกับทัศนคติที่ระมัดระวังต่อธรรมชาติ สถานการณ์ของนิเวศวิทยานิทรรศการมินิ - นางฟ้า "สิ่งมหัศจรรย์ของป่าฤดูใบไม้ผลิ

ขึ้นอยู่กับเทพนิยายนิเวศวิทยา N.A. Yazhova

"หมวกสีเทาและหมาป่าสีแดง"

ตัวละคร:

หมาป่าสีแดง, หมวกสีเทา,

ต้นคริสต์มาส, อีกา, กระรอก, บีเว่อร์, ดอกไม้, ผีเสื้อ

ทิวทัศน์ป่าไม้

เสียงนกร้องเพลงรวมถึงหมาป่าสีแดงที่มีหนังสือสีแดง

ถือว่าทั้งหมดในป่า

หมาป่าโอ้ป่าของฉันป่ามหัศจรรย์ของฉัน

เคยไปสวรรค์ครั้งหนึ่ง

นกบินสนุก

ในโลกาวินาศดอกไม้บานสะพรั่ง

เกิดอะไรขึ้นกับเขาตอนนี้?

ทุกที่เพื่อโคลนขยะสกปรก ...

ใครคือการตำหนิสิ่งนี้

หมาป่าถอนหายใจตั้งอยู่บนเพนนีเปิดหนังสือสีแดง

โอ้แม้แต่หมาป่าในหนังสือสีแดงนำมาด้วย!

อนาคตที่รอคอยสำหรับฉัน!

เขาถอนหายใจอีกครั้งอีกาปรากฏขึ้นกับเพลง

ชิ้น "นกและอีกา" (a.kravtsovych)

อีกาเฮ้คุณแดงนั่งที่นี่

นกฟังและหมวกสีเทา

อีกครั้งเพื่อเยี่ยมชมยายของฉัน

รวมตัวกัน. ฉันมีสัตว์ทุกชนิดแล้วและ

นกในป่าเตือน

และคุณก็รีบคุณ

รักเธอที่จะเลี้ยง จะกิน

เธอทันทีและกรณีที่มีจุดจบไม่ใช่

มันทำให้เธออายุการศึกษาของเธอเธอมีพันธุกรรมที่ไม่ดี!

หมาป่าถอนหายใจอีกาบิน

เขาถอนหายใจ! เธอทำประตูอีกครั้ง แพคเกจเต็ม พายใด ๆ มะกอกน้ำพุแล้วก็เปลี่ยนทุกอย่างในป่าอีกครั้ง

หมาป่าบินอีกครั้ง

ดีโอเคฉันถึงเวลาแล้วคุณนั่งรอ !!!

อีกาบินอยู่ภายใต้เสียงเพลงเดียวกัน

ด้วยเพลงออกมาหมวกสีเทา

เพลง "เพลงของหมวกสีแดง" (E. mashchechkova)

เห็นหมาป่าเธอดึงออกมา เคี้ยวหมากฝรั่ง และโยนจินตนาการ

หมาป่ารับโปรดห่อ ที่นี่ควรจะสะอาด!

หมวกสีเทาแสร้งทำเป็นว่าหมาป่าไม่ได้ยินและเริ่มตะโกน

s.sh เฮ้คุณ!

หมาป่ายกจินตนาการและไปหลังหมวกสีเทา

หมาป่าและอย่าตะโกนโปรดมีนก

ให้ลูกไก่อย่าขู่พวกเขา

s.sh คุณรบกวนฉันได้อย่างไรไม่มีอะไรกับ

นกของคุณจะไม่เกิดขึ้น แต่

ฉันต้องการร้องเพลงบางทีจิตวิญญาณของฉัน

ร้องเพลง และทำไมคุณเท่านั้น

ยาม? ที่นี่คุณยายบอก

มันดีแค่ไหนมาก่อน - ทุกที่ที่ฉันถูกตามล่าและไม่มีใครเสียใจเลย!

หมาป่าฟังหมวกคุณดำเนินการยายอีกครั้งด้วยมะกอกครีมในถุงกระดาษแก้วมันเป็นอันตรายต่อผู้สูงอายุในมัน ho-wood-te-r-on มาก คุณยายของคุณต้องการอาหารมังสวิรัติและแพ็คเกจเหล่านี้ทั้งหมดจะโกหกทั่วทั้งป่า

เมื่อเร็ว ๆ นี้ไฝบอกวิธีที่เขาออกไปตอนกลางคืน อากาศบริสุทธิ์ ยกขึ้นและหายใจไม่ออกเกือบฉันคิดว่าอากาศในป่าจบลงแล้ว!

s.sh ดีและฉันที่นี่และ? ฉันไม่เคยเห็นเป้านี้และดูว่าฉันไม่ต้องการ!

ตอนนี้เขาต้องการที่จะพบคุณเพราะตอนกลางคืนเขาปีนขึ้นไปบนแพคเกจที่คุณโยนครั้งสุดท้ายแทบจะไม่ได้รับมัน

s.sh ครั้งต่อไปมันจะดูจมูกของคุณที่จะกระตุ้น และโดยทั่วไปฉันไม่มีเวลา

หมวกสีเทาเปลี่ยนและใบหมาป่าก็อยู่ข้างหลังเธอ

Wolf Eh หมวกและใครเลี้ยงดูคุณเท่านั้น?

ชนเผ่าไปที่เพลง

เต้นรำ "ต้นคริสต์มาส"

(a .varlamov, Aranzh J. สุดท้าย "Red Sarafan")

เข้าสู่หมวกสีเทา

ในขณะที่เธอพูดว่ากระรอกวิ่งหนีไปและซ่อนตัวอยู่หลังต้นคริสต์มาส

s.sh ฉันรบกวนที่ไหน ฉันเคยไปที่นี่สิ่งที่กิ่งไม้หนาแน่นมีต้นคริสต์มาสเหล่านี้คุณต้องทำลายพวกเขา

s.sh เริ่มที่จะทำลายกิ่งไม้โปรตีนหมดต้นคริสต์มาส

1 หมวกกระรอกไม่ทำลายกิ่งไม้ในต้นคริสต์มาส

พวกเขาทำร้ายพวกเขาและพวกเขาช่วยที่แตกต่างกัน

สัตว์ซ่อนตัวจากความร้อนและจาก

2 โปรตีนและเราอาศัยอยู่บนต้นไม้เหล่านี้เรามี

นี่คือบ้านถ้าคุณทำลายพวกเขา

ตอนนี้เราจะไม่มีที่อยู่และรักษา

ทุนสำรอง ฟัง.

เต้นรำ "กระรอก" (v.shansky)

s.sh และฉันจะไปถึงยายของฉันได้อย่างไร

กระรอกไปตามแม่น้ำ

ต้นคริสต์มาสและโปรตีนออกไปพร้อม ๆ กับพวกเขากับเพลงรวมถึงบีเว่อร์

ตัดตอนมาจากเพลง "เพลงเกี่ยวกับการซ่อมแซม"

(v.shansky)

s.sh คุณคือใคร? แล้วคุณกำลังทำอะไรที่นี่

บีเว่อร์เราเป็น Bobras!

1 บีเวอร์เราคุ้นเคยกับการมีชีวิตอยู่เท่านั้นใน

น้ำสะอาดและแม่น้ำของเราใกล้

เมืองไหล

2 บีเวอร์เธอมีมลพิษมากดังนั้นเราและ

เราทำความสะอาดมัน

3 บีเวอร์และเรายังคงเป็นผู้สร้างเราสร้างของคุณ

บ้าน - Khatka เราคุ้นเคยกับการใช้ชีวิตที่สะอาด

4 บีเวอร์และเราได้ยินเกี่ยวกับคุณจากหมาป่าสีแดงที่คุณทำสะสมในป่าและครอก!

s.sh ฉันจะไม่ทำให้เสียงและครอกในป่าอีกต่อไปมาช่วยคุณ

Bobras มา!

เต้นรำ "ปริญญาโท"

(v.shinsky "เพลงของการซ่อมแซม")

s.sh ฉันช่วยคุณ แต่ครั้งหนึ่งฉันรีบไปยายของฉันฉันยังต้องการเธอ ช่อใหญ่ สีนิค

บีเว่อร์ไปภายใต้เพลงเดียวกันกับที่พวกเขาเข้ามา

พร้อมกับดอกไม้พร้อมกัน

1 ดอกไม้ที่น่ารักเรานอนในน้ำผึ้งน้ำค้าง

2 ดอกไม้เราเต้นรำวันเต้นใหม่

3 ดอกไม้ปรากฏขึ้นอีกครั้งเพื่อกลีบดอกดวงอาทิตย์

4 ดอกไม้และยืดที่สูงขึ้นจากพื้นดิน

เต้นรำ "สี"

(i.gladkov "นางฟ้าที่ดี")

s.sh โชคอะไรที่ฉันไปบนถนนสายนี้! ในที่อื่น ๆ คุณจะไม่พบสีที่สวยงามเช่นนี้อีกต่อไป ฉัน Narva ช่อขนาดใหญ่สำหรับคุณยายและเธอจะดีใจมาก!

s.sh ต้องการที่จะทำลายดอกไม้หมาป่าออกมา

หมาป่าไม่สามารถฉีกดอกไม้สดได้ดีขึ้นสำหรับคุณยายที่วางดอกไม้และเธอสามารถชื่นชมดอกไม้และผีเสื้อจากหน้าต่าง

ในขณะที่หมาป่ากล่าวว่าผีเสื้อวิ่งหนีไป

ผีเสื้อเราเป็นผีเสื้อ - Chaluny, Fun Dance,

pucked โดยสีเข้ามาในเทพนิยาย!

1 ผีเสื้อ

ในขาของฉันฉันใส่เกสรดอกไม้จากดอกไม้เพื่อบินไปจนถึงดอกไม้

ฉันผสมเกสรดอกไม้และช่วยให้พวกเขาช่วย

2 ผีเสื้อ

ตัวฉันเองดูเหมือนดอกไม้ปีกของฉันเช่นกลีบดอก

ฉันบินไปในวันที่ว่างและเหนือสนามและแม่น้ำ

3 ผีเสื้อ

และเหนือต้นไม้แอปเปิ้ลและเหนือท่อระบายน้ำ

เหนือดอกเดซี่ฉันมีแม่น้ำ

ในการเต้นรำเพื่อนบิน

แมลงเม่าง่าย

4 ผีเสื้อ

ฉันดูเหมือนปาฏิหาริย์เล็กน้อย

ไม่มีไมล์ในธรรมชาติ

และไม่น่าแปลกใจที่ร้องเพลงให้ฉัน

ในตอนเช้าของกระแสสีน้ำเงิน!

เต้นรำ "ผีเสื้อ"

(i.bach waltz "ตลก")

หลังจากการเต้นรำผีเสื้อลุกขึ้นระหว่างดอกไม้

บน เบื้องหน้า หมาป่าสีแดงและหมวกสีเทา

ดอกไม้ป่าหมาป่าปล่อยให้เติบโตใน บ้านป่าพวกเขามีมากขึ้นที่นี่มิฉะนั้นพวกเขาจะกลายเป็นหายากเหมือนฉัน!

ในระหว่างคำพูดของหมาป่าตัวละครทั้งหมดของเทพนิยายออกมา

และเรียงกันขึ้น

s.sh ถ้าฉันวางดอกไม้ถ้าคุณทำลายดอกไม้

ถ้าทุกอย่างและฉันและคุณจะรวบรวมดอกไม้ด้วยกัน

ฮีโร่ทุกคนจะล้างทำความสะอาดทั้งหมดและจะไม่มีความงาม!

เพลงสุดท้าย

"เพื่อให้ป่าไม้สามารถบลูม"

(บนทำนองเพลงจาก k / f « การผจญภัยปีใหม่ Masha และ Viti ")

เทพนิยายสิ่งแวดล้อมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "มาอยู่ด้วยกันเถอะ!"

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:
- การพัฒนาความสนใจทางปัญญาในธรรมชาติ
- การเลี้ยงดูอย่างระมัดระวังทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อธรรมชาติความรู้สึกรับผิดชอบต่อการใช้ชีวิตบนโลกทั้งหมด
- การพัฒนา คุณสมบัติทางศีลธรรม บุคลิกภาพความรู้สึกของความร่วมมือความเต็มใจที่จะมาช่วยเพื่อน
- ดึงดูดศิลปะพื้นบ้านรัสเซีย
กิจกรรม: ดนตรีการศึกษาและการวิจัย
รูปแบบขององค์กร - กลุ่มย่อยห้องอบไอน้ำ
รูปแบบของการรับรู้กิจกรรมของเด็ก - ร้องเพลงประสานงานการปฏิญาณการเต้นรำ ห้องโถงได้รับการตกแต่งภายใต้ Forest Glade เพลงของ Gladkov M \\ F "Plasticine Crow" เสียง ป่าไม้รวมถึงสัตว์ดอกไม้, เห็ด, โนมส์และร้องเพลง:
หนึ่ง เทพนิยายที่เรียบง่าย,
และอาจไม่ใช่เทพนิยาย
หรืออาจไม่ใช่เรื่องง่าย
เราต้องการที่จะบอกคุณ
สัตว์มีชีวิตอยู่นก
ต้นไม้, ดอกไม้, แมลง
ไม่คิดว่าพวกเขาไม่เดา
ปัญหาอะไรจากคนที่จะรอ ...
เพลงเสียง "วันเปิดที่รุ่งเช้า"
ตัวละครทั้งหมดที่แตกต่างจากการหักบัญชีและใช้เครื่องมือ
Loving - ผู้บรรยาย (อยู่ในใจกลาง): ผู้อยู่อาศัยในป่าทั้งหมดอาศัยอยู่เป็นกันเองมากอย่าทะเลาะกัน ดังนั้นพวกเขาจึงมี อารมณ์ดี.
เช้าวันอาทิตย์ลุกขึ้น
วันนั้นยอดเยี่ยมมาก
ดอกไม้หลากสี
เผยแพร่กลีบ
Dili-Dili-Dili-Don
ได้ยินจากทุกด้าน
วงออเคสตราของเครื่องมือสำหรับเด็ก "Polka Trick Tric" Strauss Music
เลีย: ทุกคนดูสุขภาพของคุณทุกเช้าฉันต้องคิดค่าบริการ
โค้ชหมาป่าวิ่งออกมาขอเชิญทุกคนคิดค่าใช้จ่ายภายใต้เพลง "เฮ้, Legembok, ดีขึ้น! ... "
หลังจากชาร์จภายใต้เพลง "Forest Gnome" ผู้อยู่อาศัยในป่าเริ่มมีส่วนร่วมในทุกธุรกิจ
ทันใดนั้นเขาก็มีการแจกจ่าย เพลงดัง "khali-gali" gr, เอาชนะผู้หลอกลวง. แท็กของเครื่องบันทึกเทปมีอันธพาล ผู้อยู่อาศัยในป่าทั้งหมดซ่อนตัวอยู่หลังต้นไม้และพุ่มไม้ Yozh, Fox, Bear และ Wolf ไปแต่งตัว
อันธพาลเป็นดอกไม้ฉีกขาดแท่งถูกเก็บเกี่ยวจากพุ่มไม้ของใบเตะเห็ด เหมาะกับปิกนิกกระจายหลังจากนั้นอยู่รอบ ๆ : กระป๋องกระป๋องขวด ... เล่นลูกบอลขนาดใหญ่ในฟุตบอล ดอกไม้ฉีกขาดกระจายไปรอบ ๆ Glade และไป ฟังดูโรแมนติก sviridova
สัตว์จะค่อยๆถูกเลือกจากที่พักพิงโรมมิ่งทุ่งหญ้าท่ามกลางขยะที่กระจัดกระจาย

เลีย: อย่างใดมันเป็นเรื่องที่เงียบและเศร้าเป็นพิเศษผ่านไปตลอดทั้งวันในป่า
สัตว์ร้ายค่อยๆตกลงไปบนเตียง เสียงเพลง "ตอนเช้า" ย่าง.
การส่าย: และเช้าวันรุ่งขึ้น ...
โค้ชหมาป่าวิ่งออกมานกหวีดใน นกหวีดกีฬาเชิญชวนให้ทุกคนออกกำลังกาย: เฮ้, Legembok, ดีขึ้น!
สัตว์ร้ายที่ง่อยซึ่งถืออยู่ด้านหลังอุ้งเท้า อักขระหลักถูกผูกมัดด้วยบาดแผล
เม่น: พวยที่น่าสงสารของฉัน! อย่างเจ็บปวด ฉันกำลังมองหาเห็ดในป่าฉันพบโถและติดอยู่ในนั้น
หมี: และฉันขุดรากลงบนพื้นดินเทแก้วด้วยแก้วด้วยตัวเอง!
หมาป่า: ตัดสินใจว่าน้ำในแม่น้ำเพื่อกินใครจะรู้ว่าคุณสามารถเป็นอันตรายได้มากแค่ไหน! เล็บที่มีโหลกลืนนอนติดอยู่ในลำคอทนไม่มีความแข็งแกร่ง!
สุนัขจิ้งจอก: และตอนนี้ฉันมีหัวหัก ใช่คุณเป็นสัตว์ที่จะค้นหาความสงบสุข! ดังนั้นฉันก็เดินเข้าไปในป่ามีบางอย่างลื่นไถลกับบางสิ่งบางอย่างและล้มลง!
gnomic น้อย: ธนาคารสามารถจากที่ไหน แก้วจากที่ไหน และเล็บและแพคเกจ? ปาฏิหาริย์คืออะไร?
กระรอก: ไม่ใช่ปาฏิหาริย์คือ แต่ผู้คนนั้นเรียบง่ายและใหญ่มากและเติบโตเล็กน้อย!
เต่าทอง: อีกครั้งพวกเขาไปที่นี่เป็นเกอร์อ็อรี่มันจะต้องไปที่ขาของคุณกับคุณ
ฟังเสียง Phonogram "เสียงแห่งธรรมชาติ" ผู้อยู่อาศัยในป่าทั้งหมดกระจัดกระจายอีกครั้งบนที่หลบภัยของพวกเขา
อันธพาลทั่วไปและนั่งใน Glade บนพื้นหญ้า
hooligan แรก: เครื่องบันทึกเทปทำลายได้อย่างไร ในความเงียบเราจะผ่อนคลายไหม? ดีสัตว์ปีกบัดกรีสหรัฐอย่างรวดเร็วใช่เจ็บปวดและโหมโรง!
hooligan ที่สอง: ทำไมดอกไม้ใหม่ไม่บานการโกหกแห้งเพียงลำพัง! เกือบจะทรุดตัวลง!
hooligan ที่สาม: และฉันจะร้องเพลงเบอร์รี่แสนหวานตอนนี้ แต่ไม่มีใครเห็น! ทุกคนกอดในหญ้าคืออะไร?
บันไดมาถึงพวกเขา
เลีย: จะไม่มีป่าสงวนที่สงวนไว้กับคุณด้วยของขวัญของเขา ดูว่าเกิดอะไรขึ้นหลังจากการเยี่ยมชมเมื่อวาน
ผู้ป่วยได้รับการเผยแพร่
เม่น: จมูกที่น่าสงสารของฉัน ...
หมี: อุ้งเท้าเจ็บ ...
หมาป่า: และในคอของเล็บ ...
สุนัขจิ้งจอก: หัวเจ็บ - นี่คือความเศร้าโศก!
พวกเขามองข้ามผู้อยู่อาศัยในป่าทั้งหมดและพูดด้วยกัน: เราไม่แตกต่างกับคุณไม่ได้มาหาเรามากขึ้น!
ผู้อยู่อาศัยในป่าทั้งหมดหลุดออกจากอันธพาลค่อย ๆ แคบวงกลม
อันธพาลในทางกลับกัน. ครั้งแรก: ยกโทษให้สัตว์ร้ายของเรา!
ครั้งที่สอง: เรามีความผิดดังนั้น!
ที่สาม: เราทำร้ายคุณ ...
ที่สี่: และจ่ายเงิน!
juligans ทั้งหมดเข้าด้วยกัน:
เราทุกคนจะบันทึก
และบทเรียนจะไม่ลืม
และเขาจะสัญญาต่อไป
เราจะดี!
สุดท้ายของ Symphony No. 40 ของเสียง Mozart อันธพาลทำความสะอาดขยะ
สัตว์ร้ายในทางกลับกัน:
- ตอนนี้จำกฎของพฤติกรรมในป่า!
-not Sori ไม่ใช่ Shumi อย่าฆ่า!
- ไม่ของดอก RVI กับ Oakhaps อย่าทำลาย Anthills อย่าขว้างก้อนหินในกบอย่าทำลายรังของนก!
- ป่าไม้ไม่มีอะไรฟุ่มเฟือยทุกอย่างเชื่อมต่อกันและทุกอย่างเติมเต็มซึ่งกันและกัน!
ทั้งหมดเข้าด้วยกัน: จำได้ไหม?
hooligans:
ครั้งแรก:
เราสัญญากับคุณฉันสัญญา
ป่าไม่ทำให้เสียอย่าทำลาย
และสัตว์ร้ายไม่รุกราน
เราจะเป็นเพื่อนกับป่า
เราจะรักเขา
ที่สอง:
เราจะเป็นนกแมลงสัตว์
จากนี้เราจะกลายเป็นใจดีเท่านั้น
เราตกแต่งสวนโลกดอกไม้
ดาวเคราะห์ดังกล่าวต้องการให้เราอยู่กับคุณ
ที่สาม:
มาดูแลโลกกันเถอะ
ไม่มีอื่น ๆ ในโลก
ปัดเป่าเมฆและควัน
ถอนออกแล้วจะไม่ให้ทุกคน
ทุกเพลง "ดาวเคราะห์หลากสี" ทั้งหมด
ที่สี่:
ลองมาหา
เพื่อที่เราจะรักและสัตว์และนก
และเชื่อถือได้ทุกที่ที่เรา
เพื่อนของคุณใกล้เคียงที่สุด!
การเต้นรำทั่วไปสำหรับ Song Gr Barberry "ถ้าเพื่อนไม่หัวเราะ"

Nina Nikolaevna Kiselevova
สถานการณ์ของเทพนิยายนิเวศวิทยาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "สวน Grandfish"

พวกเขาได้รับการยกย่องว่าหลานสาวได้รับการเลี้ยงดู

กล้าที่จะแมลงกับแมวยังคงเป็นเมาส์ของเศษเล็กเศษน้อย

หลังอาหารเช้ากรณี: คุณยายบี สวนไป,

ปู่กำลังเตรียมการสำหรับการตกปลาหลานสาวกระโดดบนเชือก

แมวที่มีข้อผิดพลาดดีเล่นและกอดกันและกัน

ฉันพบเมาส์เปลือกโลกลากเธอไปมิงค์

นำของเขาเองในรังนกเริ่มแทะเธอ

ทันใดนั้น Grannyka วิ่งก็ยังถูกทิ้ง "

ยาย: "โอ้มีปัญหาปัญหาปัญหา!"

ปู่: "มีอะไรเกิดขึ้น?"

ยาย: "ใช่

Jablodka เติบโตโดยเราไม่ใช่ตอนนี้

ในเวลากลางคืนสายลมบินต้นไม้แอปเปิ้ลของเราแตก " (ร้องไห้).

ปู่: "ใช่คุณไม่สามารถเสียใจได้มีความจำเป็นต้องทำความสะอาดผู้หญิงเลว

ลองทอดเคบับส์ - ผู้หญิงเลวจะมีประโยชน์

ทุกอย่างจะดีกับเราสถานที่นี้สำหรับเตียงแล้ว

หากตอเราจะลบเตียงด้วยกัน " (แกว่งตอไม้).

ปู่: "ฉันพูดไม่ได้".

ยาย: "รอฉันจะช่วย" (สวิงตอไม้).

ปู่: "ใส่ตอเล็ก ๆ น้อย ๆ คุณต้องคลิกหลานสาวของฉันแมว".

ยาย: "การโทรและบั๊กด้วย เธออาจจะช่วยไหม "

"หลานสาวคุณอยู่ไหน ที่อยู่อาศัยยายกับปู่ช่วย! "

หลานสาว: "ฉันกำลังวิ่งแล้ววิ่งคุณช่วยคุณอย่างแน่นอน". (สวิงตอไม้).

เหล็กเพื่อคราดรากเริ่มที่จะระเบิด

เมาส์ยังกระโดดขึ้นรากเหง้าของขนมขบเคี้ยว

สำหรับกันและกันพวกเขาใช้เวลาอย่างแน่นหนาดึงตอเป็น repka

เขาฝันถึงจอบ "...

ปู่: (ขุด) "ดูผู้ชาย!

และภายใต้สิ่งเก่านี้เราทุกคนต่างพบมาก เอ็ม:

อิฐ, เหล็ก, ขวด, ชิป, เหรียญ, ขวด

ขยะอย่างรวดเร็วส่งไปที่ขยะ!

ฉันยังคงขี่สันเขาและกระจาย " (งานปู่ทุกคนกลับมา).

ปู่: "และตอนนี้ฉันอยากรู้ว่าใครปลูกที่นี่?"

ยาย: "ฉันอาจเป็นมะเขือยาว".

แมว: "ฉันแน่นอนวาร์เรีย".

ปู่: "มะเขือเทศรักฉัน".

หลานสาว: "สตรอเบอร์รี่สำหรับฉัน".

ข้อผิดพลาด: สำหรับฉันแตงกวาเห็น "

เมาส์: "ไรย์สำหรับเมาส์ไม่ว่าง!"

เครื่องหมายเมาส์เมาส์, เมล็ดยายปลูก,

แมวที่มีผ้าออกจากดินแดนของพวกเขา "

ดก้า: "ฉันบอกว่าฉัน ทั้งหมด: "ขอขอบคุณ!"ร้านขายของชำทำอย่างสวยงาม "

เมาส์: "ดังนั้นงานจึงสิ้นสุดลง ในหัวใจของความสุขของบางชนิด ".

แมวและแมลง: "เราจะมีความสุขกับงานร่วมกันเสมอ".

สิ่งพิมพ์ในหัวข้อ:

เทพนิยายสิ่งแวดล้อม "Grandfather Garden" เด็กรักเทพนิยาย ฉันให้ความสนใจกับการนำเสนอนิทาน หัวข้อนิเวศวิทยา. เด็ก ๆ พบกับฮีโร่ที่คุ้นเคย

การก่อตัวของวัฒนธรรมนิเวศวิทยาของเด็กก่อนวัยเรียน (การให้คำปรึกษาสำหรับผู้ปกครอง) สำหรับผู้ปกครอง "การเป็นธรรมชาติทั้งหมดคือความงามของเรืองแสง? เพื่อพูดทันที: หยุด! บางทีธรรมชาติทั้งหมดเป็นโมเสกสี? อาจจะ,.

การก่อตัวของวัฒนธรรมนิเวศวิทยาของเด็กก่อนวัยเรียน ทุกวันนี้ปัญหาการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมได้รับการตีพิมพ์ในด้านหน้าและพวกเขาจะให้ความสำคัญมากขึ้น เหตุใดปัญหาเหล่านี้จึงมีความเกี่ยวข้อง?

การก่อตัวของรากฐานของวัฒนธรรมเชิงนิเวศน์จากเด็กก่อนวัยเรียน หัวข้อ: "การก่อตัวของฐานราก วัฒนธรรมสิ่งแวดล้อม"เราเป็นลูกทุกคนของธรรมชาติ และจากปีเล็ก ๆ คนต้องรู้จักเธอและเรียนรู้ที่จะรัก

ความจำเป็นในการสร้างรากฐานของวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมของเด็กก่อนวัยเรียน ในตอนเช้าของเยาวชนของเขามนุษยชาติเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ ตอนนี้มันยังคงอยู่แม้ว่าจะไม่ได้รับการยอมรับสิ่งนี้และทัศนคติต่อธรรมชาติเสมอไป

ในระหว่างการจองสัปดาห์ "เราใช้จ่าย สันทนาการวรรณกรรมแนะนำเด็ก ๆ ด้วยงานของเด็กนักเขียนและกวี วรรณกรรมสถานการณ์

MBDOU D / S №8 "Raduga" Likino-DuLevo เตรียมครูของ Slankina Elena Yuryevna วัตถุประสงค์: ก่อให้เกิดความสนใจในงานของ A. S. Pushkin

โรงเรียนเทศบาลก่อน สถาบันการศึกษา

"โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 55 ของประเภทการพัฒนาทั่วไป"

กิจกรรมดนตรีเปิด

"เทพนิยายป่า"

(สำหรับเด็กที่มีอายุมากกว่าและสูงกว่า วัยก่อนวัยเรียน)

เตรียม:

ผู้นำดนตรี

Markova L.V.

ไป. elektrostal

เนื้อหา:

ความเกี่ยวข้อง ................................................ 3 หน้าอก

เป้าหมาย ................................................ ....................... .. 4 pp

ภารกิจ ................................................. ........ 4 pp

บทสรุป ...................................................... . 5 pp

สถานการณ์จำลอง ................................................. .. ... 6 pp

แอปพลิเคชันของเพลง ........................................ 12 pp

เซสชั่นเพลงและสิ่งแวดล้อมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เพลงสอนให้รักชื่นชมความเห็นอกเห็นใจ

ดังนั้นการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม

เด็กก่อนวัยเรียนผ่านเพลงคือ

การศึกษาที่ประสบความสำเร็จและมีประสิทธิผลมากขึ้น

ความเกี่ยวข้อง:

องค์กร คลาสเพลง ใน เทคโนโลยีที่ทันสมัย การศึกษาก่อนวัยเรียน ต้องใช้หัวหน้านักดนตรีในการปรับปรุงกิจกรรมการปฏิบัติโดยการค้นหารูปแบบใหม่และวิธีการก่อสร้าง กิจกรรมการศึกษา เด็ก. การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม เด็กบี สวนเด็ก และที่บ้าน - นี่ไม่ใช่แค่แรงกระตุ้นความรักและทัศนคติที่ระมัดระวังต่อธรรมชาติ นี่คือความรู้ของเด็กตัวเองว่าเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติความรู้สึกของความสมบูรณ์ของความเป็นเอกภาพของทุกสิ่งที่มีชีวิตอยู่บนโลก โดยไม่ต้องเพิ่มความรู้สึกชื่นชมตามธรรมชาติเคารพความเป็นไปได้ภูมิปัญญาและความงามเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างวัฒนธรรมมนุษย์ที่มีสติ และขั้นตอนแรกในทิศทางนี้จะต้องทำในยุคก่อนวัยเรียนอย่างแน่นอนเมื่อเด็กเปิดให้ไว้วางใจและไวต่อทุกสิ่งที่ล้อมรอบเขา

การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมช่วยให้มั่นใจในการก่อตัวของค่านิยมทางจิตวิญญาณและศีลธรรม ปลุกความสนใจในเด็กก่อนวัยเรียนให้กับธรรมชาติแสดงความงามของพวกเขาผ่านการสื่อสารโดยตรงกับสัตว์และพืชเกมและแน่นอนผ่าน โลกที่สวยงาม ศิลปะ - ดนตรี, ภาพวาด สีสว่างท่วงทำนองที่สวยงามดึงดูดเด็กปลุกจินตนาการแฟนตาซีความคิดเชื่อมโยงความปรารถนาที่จะสร้างเรียนรู้

การศึกษาดนตรี ในเรื่องนี้มันมีโอกาสพิเศษเนื่องจากดนตรีเป็นครั้งแรกของทั้งหมดภาษาของความรู้สึกอารมณ์และสาระสำคัญของมันเหมือนกันกับธรรมชาติของตัวเอง ท้ายที่สุดทุกอย่างในโลกที่ล้อมรอบเสียงโลกร้องเพลง: นี่คือเสียงพึมพำของลำธารและเสียงเรียกเข้าของหยดและลมนกหวีดและเสียงของน้ำตกและแน่นอนว่าการร้องเพลงของนก

หนึ่งในสิ่งสำคัญและ งานที่ซับซ้อน เลี้ยงลูกซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาความสามารถของพวกเขาอย่างประณีต โลกรู้สึกถึงความงามและความเป็นไปได้เข้าใจความรับผิดชอบของคุณในการสร้างความมั่นใจว่าความงามและคำสั่งนี้จะไม่ถูกทำลายและชีวิตบนโลกต่อเนื่อง

วัตถุประสงค์:

ด้วยความช่วยเหลือของเพลงที่จะเลี้ยงดูในความรู้สึกที่สวยงามของเด็กที่สวยงามรักธรรมชาติความเมตตา ในการสร้างในใจของเด็ก ๆ ในภาพที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมที่ทันสมัยของโลกความรู้สึกของความเคารพต่อสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติของพวกเขา

งาน:

การพัฒนาความสนใจทางปัญญาในธรรมชาติ

รูปแบบ ศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ เด็กก่อนวัยเรียน

การศึกษาทัศนคติที่อ่อนโยนและมีมนุษยธรรมต่อธรรมชาติความรู้สึกรับผิดชอบต่อการใช้ชีวิตบนโลกทั้งหมด

การพัฒนาคุณสมบัติทางศีลธรรมของบุคลิกภาพความรู้สึกของหุ้นส่วนความเต็มใจที่จะมาช่วยเพื่อน

การก่อตัวของทักษะการร้องเพลงและการเต้นรำของเด็กก่อนวัยเรียน

สรุป:

การใช้ดนตรีในการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมของเด็กก่อนวัยเรียนนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม เพลงเปิดเผยต่อหน้าเด็ก ๆ ภาพที่สดใสส่งผลกระทบต่อจิตวิญญาณของเด็กมีผลกระทบอย่างมากต่อศีลธรรมและ ความรู้สึกทางอารมณ์. ยิ่งเรานำเด็กไปสู่โลกแห่งดนตรีเร็วเท่าไหร่งานการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมจะประสบความสำเร็จมากขึ้นเท่านั้น การศึกษาผ่านดนตรีคือการศึกษาในระดับราคะมันเป็นโอกาสที่จะไปถึงจิตวิญญาณและหัวใจของแต่ละคนในขณะที่ ผู้ชายตัวเล็ก ๆใครที่เมื่อโตขึ้นและในมือของเขาจะเป็นความรับผิดชอบอย่างมากก่อนรุ่นอนาคต ยิ่งคิดว่าเราจะสื่อถึงลูก ๆ ของเรามากขึ้น: "คนเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ" ยิ่งชีวิตบนโลกอีกต่อไปเท่านั้นที่จะดำเนินต่อไป! ใน งานดนตรี ศักยภาพทางการศึกษาที่ยิ่งใหญ่นั้นวางไว้ เพลงสอนให้รักชื่นชมความเห็นอกเห็นใจ ดังนั้นการศึกษาระบบนิเวศของเด็กก่อนวัยเรียนผ่านดนตรีจึงประสบความสำเร็จและมีประสิทธิผลมากขึ้น

สคริปต์นิเวศวิทยา เทพนิยายดนตรี "เทพนิยายป่า"

คำและเพลง Markova L.V

ตัวละคร:

ผู้ใหญ่: นำไปสู่

ยาย

เด็ก : เห็ด lesovik

นก

ธง

ผีเสื้อ

หอยทาก

ผึ้ง

อุปกรณ์:

การตกแต่ง "ภาพวาดป่า", ต้นไม้, บ้านของคุณย่า, เครื่องแต่งกายของวีรบุรุษ, ศูนย์ดนตรี

อาชีพการจัดโครงสร้าง

เด็ก ๆ ภายใต้เพลงของเพลง "ป่าป่าปาฏิหาริย์!" ชื่อใน ห้องโถงดนตรี. ในห้องโถงมีทิวทัศน์ต้นไม้ - ต้นไม้เบิร์ช

นำไปสู่ สวัสดีพวกที่รัก! วันนี้เราจะเล่นเทพนิยาย ใช่ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ดนตรี!

roil รอบ ๆ ธรรมชาติ!
ตื่นขึ้นมาจากการนอนหลับ
ด้วยท้องฟ้าสีฟ้า
ฤดูใบไม้ผลิมาถึงเราด้วยดวงอาทิตย์

(เสียงดังกึกก้อง ป่าฤดูใบไม้ผลิ. ศิลปินเด็กซ่อนตัวอยู่ด้านหลังต้นไม้ คนที่เหลือของพวกไปที่หน้าและแสดงการกระทำทั้งหมดร่วมกับผู้อำนวยการเพลง)

เพลงและ Sound Sketch "Spring"

muz. มือล.

ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว Harvested Spring Sun (เสียงสูง "A-A-A")

จากเนินเขารันลำธาร (พูดคุยลิ้น)

และเต็มไปด้วยขอบที่มีขนาดใหญ่และลึก (เสียงต่ำ "U-U-Y")

เลือกจากใต้เปลือกของข้อผิดพลาด (กล้องชั้นล่างเสียงต่ำ "G")

และข้อบกพร่องเล็ก ๆ (ที่ด้านบนของพระราชกฤษฎีกานิ้วเสียงสูง "S")

เล่น Wings และ Flews ใครก็ตาม (แปรงปีก - "KRSH")

บนเบิร์ชสูงนกกาเหว่าขนาดเล็ก (สูง "Ku-ku")

บนเบิร์ชอื่น ๆ เธอตอบนกกาเหว่าใหญ่ (ต่ำ "ku-ku")

และโอ๊กขนาดใหญ่ฟิลลินกำลังบวม (ยาว "ว้าว)

กรงเล็บนกตัวเล็กขนาดเล็ก (Chick-Chirik)

(มาถึงเห็ดเห็ดสำหรับกลางห้องโถง)

muz. มือล. ดูพวกเห็ด - Leavik มาถึงเรา! มาฟังสิ่งที่เขาจะพูดกับเรา ....

เห็ด lesovik ในป่าสปริงฉันขอเชิญคุณแอบไปด้วยน้ำผลไม้ ดีใจมากสำหรับแขกของฉันเพื่อนตัวน้อยของฉัน!

นำไปสู่ ขอบคุณเห็ด Lesovik สำหรับคำเชิญ! ผู้ชายของเรากำลังจะไปเยี่ยมเยาะเย้ยของเธอ และคุณยายอาศัยอยู่ไกลออกไปในเกวียนคุณต้องไปหาเธอในการติดตามป่า ... ดังนั้นเราจึงกังวลว่ามันอันตรายในเด็กป่าที่จะเดินในที่เดียวโดยไม่มีผู้ใหญ่?

เห็ด lesovik อย่ากลัว! สิ่งสำคัญในป่าของเราคือความสุภาพ!

รอให้คุณเยี่ยมชมเพื่อนสีเขียวรอต้นเบิร์ชเมเปิ้ลเมเปิ้ล ต้นสนกินเพื่อสวรรค์เพื่อนสีเขียวมัน ... ..

นักร้อง ป่าไม้

เพลง "ป่าป่าปาฏิหาริย์!"

muz. มือล. ลูก ๆ ของเราไปเยี่ยมเยาะเย้ย เส้นทางอยู่ไกลเส้นทางไม่ได้ปิดอยู่บนเส้นทางป่าในเส้นทางป่า

(เด็ก ๆ เดินไปที่เพลงสำหรับเด็กผู้หญิงกับเพลงครั้งแรกพวกเขาไปอย่างมีความสุขอย่างจริงจังกับเพลงของ Marsha)

muz. มือล. พวกเขาไปต่อไปป่าเป็นสิ่งที่หนากว่า .... พวกเขาเดินและหายไป .... หยุดมองไปรอบ ๆ ....

(เด็ก ๆ ช้าลงตามขั้นตอนตามธรรมชาติของเพลงแสดงความประหลาดใจหายไป)

ดูและจากต้นไม้บนต้นไม้มีคนแมลงวัน!(นกวิ่งออกไป)

เด็กร้องเพลง: นก, นก, บอกฉัน, นก, นก, บอกฉันวิธีการหาทางเดินไปยังยายในคู่มือ?

นก (เขาพูด) ง่ายมาก! บินจากต้นไม้นี้ที่นี่บนเบิร์ชนั่น(แสดง มือไปที่ windows) และด้วยเบิร์ชนี้บินบนโอ๊กขนาดใหญ่ (แสดงวิธีอื่น) จากด้านบนของต้นโอ๊กคุณจะเห็นบ้านของคุณยาย

เด็กร้องเพลง ขอบคุณนก!

สาว มีเพียงเราเท่านั้นที่ไม่รู้ว่าจะบินได้อย่างไร ดีกว่าเรายังคงถามใครบางคน

muz. มือล. และเด็ก ๆ ก็ไป ...

(เด็ก ๆ เดินไปที่ดนตรีบนห้องโถงถัดไปนกวิ่งหนีไปสำหรับฉากถอดชุดและเข้าร่วมเด็ก ๆ )

* เพลงวิ่งกบ

เด็กร้องเพลง กบบอกฉันกบบอกฉันวิธีการหาทางเดินไปยังยายไปยังไกด์?

ธง kva-ah-ah! kva-ah-a-! ง่ายมาก! กระโดดครั้งแรกจากชนที่กระแทก(กระโดดแสดง) KVA! ... ก้าวช้าเพื่อไม่ให้ล้มเหลว(poreshesia) KVA! และเมื่อวุ้ยจะไป Babushkin จะหาบ้าน!

เด็กร้องเพลง ขอบคุณกบ!

สาว มีเพียงเราเท่านั้นที่ไม่รู้วิธีการกระโดดบนบึงดีกว่าเราจะถามคนอื่น!

(ธง Chonok วิ่งออกไปและเข้าร่วมเด็ก ๆ เด็ก ๆ ไปที่เพลงเบื้องหลังหญิงสาว)

* มอดบินใต้เสียงเพลงมันเปลี่ยนเต้น

เด็กร้องเพลง Mothek บอกเรา, มอดบอกฉันว่าจะหาทางเดินไปยังยายกับการพูดคุยได้ไหม?

ผีเสื้อ ง่ายมาก! คุณต้องบินและหมุนแล้วคุณสามารถพบว่าตัวเองล้างดอกไม้ (ปั่น) และถัดจากน้ำยาทำความสะอาดดอกไม้และยืนปีนเขาของคุณยาย!

เด็กร้องเพลง ขอบคุณแมลงเม่า!

สาว มีเพียงเราเท่านั้นที่ไม่รู้วิธีบินและหมุน! ดีกว่าเรายังคงถามใคร!

* ภายใต้เพลงช้าๆช้าหอยทาก

เด็กร้องเพลง เฮ้หอยทากบอกฉันเฮ้หอยทากบอกฉันถึงวิธีการหาทางเดินไปยังยายในคู่มือ?

หอยทาก (ถอนหายใจ) บอก DooooMoralogo Louuuuchche ฉันใช้เวลาคุณที่นั่น คลิกฉัน

เด็กร้องเพลง ขอบคุณหอยทาก

สาว มีเพียงเราเท่านั้นที่ไม่มีเวลาคลานเราควรถามคนอื่น!

(หอยทากใบไม้เปลี่ยนเสื้อผ้าเด็ก ๆ ภายใต้ดนตรีไปข้างหลังเด็กผู้หญิง)

มือดนตรี ลูกหลานของเราเหนื่อยกับการเดินผ่านป่า และในไม่ช้าดวงอาทิตย์ก็ซ่อนอยู่ตอนเย็นจะมาถึงและจะมืดในป่า ทันใดนั้นพวกเขาเห็นคนที่มีดอกไม้และมีคนแมลงวันกับการล้าง!

* เพลงแมลงวันผึ้ง

(ในขณะที่เด็ก ๆ ถามผึ้งยายใบและนั่งลงที่โต๊ะกับ Samovar)

เด็กร้องเพลง ผึ้ง, ชายหาด, บอกฉัน, ผึ้ง, ผึ้งบอกฉันถึงวิธีการหาทางเดินไปยังยายไปยังไกด์?

ผึ้ง Zhu-Zhu-Zhu แสดง ฉันเป็นย่ายายสำหรับการดูแลน้ำผึ้งหนึ่งชั่วโมง ปฏิบัติตามฉัน!

(เด็ก ๆ ภายใต้ดนตรีไปเบย์เธอนำพวกเขาไปสู่ยาย)

muz.ruk-l พวกพบเกวียนอย่างรวดเร็วที่คุณยายของพวกเขามีชีวิตอยู่ นั่นคือความสุข! และคุณยายพบเจรจาและกอด!

(เด็ก ๆ ลุกขึ้นใกล้ยายเธอลูบพวกเขาบนหัวยิ้ม)

เพลงของคุณยายของฉัน

หลัก พบผู้ชายยายของพวกเขาและไม่หลงทางในป่า เพราะพวกเขาเป็นมิตรด้วยกันในป่าไปพวกเขาช่วยซึ่งกันและกันและไม่สับสน - ถามในผู้อยู่อาศัยในป่าวิธีการหาเส้นทางไปยังยาย! นี่คือเทพนิยาย และใครฟัง - ทำได้ดี!

(เด็ก ๆ ภายใต้เพลงนั่งบนเก้าอี้)

muz.ruk-l ผู้ชายวันนี้เราร้องเพลงและเต้นรำเราเดินไปรอบ ๆ ป่า ฉันจะขอให้คุณวาดบ้านของผู้อยู่อาศัยในป่าซึ่งเราพบกันในวันนี้ในเทพนิยายของเรา และมากับประวัติศาสตร์ป่าไม้ที่ยอดเยี่ยมของคุณ บาย!

เด็ก ๆ สามารถมองเห็นห้องโถง

Ekaterina vanina
เพลงและนิติศาสตร์นิรภัยสำหรับเด็กอายุก่อนวัยเรียนอาวุโส "ในการเยี่ยมชมดอกแดนดิไลอัน"

วัตถุประสงค์: การก่อตัวของวัฒนธรรมนิเวศวิทยาของเด็กก่อนวัยเรียน

งาน:

การพัฒนางาน พัฒนา ความสนใจทางปัญญา สู่โลกแห่งธรรมชาติพัฒนา การคิดอย่างมีตรรกะ, ความสนใจความสามารถในการสรุปและข้อสรุปง่ายๆ

งานการศึกษา รถไฟในพฤติกรรมสิ่งแวดล้อมเด็กรับผิดชอบทัศนคติที่ดีและเป็นบวกต่อธรรมชาติ

งานการศึกษาเพื่อสร้างความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมระดับประถมศึกษาเด็กสอนเด็กกฎพฤติกรรมในป่า

ชั้นนำ: สวัสดีเด็ก ๆ ! สวัสดีผู้ชม! สวัสดีผู้ปกครองที่รัก! ผู้คนจำนวนมากอาศัยอยู่บนโลก เราทุกคนต้องการเล่นที่ Blooming Glades หายใจอากาศบริสุทธิ์ว่ายน้ำในแหล่งน้ำบริสุทธิ์ แต่ทุกปีมันจะยากขึ้นที่จะทำมากขึ้น ไวน์เป็นเจ้าของ - พฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องของเรา เราเสนอให้ความสนใจของคุณเรื่องเทพนิยายและระบบนิเวศ "ในการเยี่ยมชมดอกแดนดิไลอัน"

เด็ก ๆ แสดงการเคลื่อนไหวทางดนตรีและจังหวะ "ไปที่แคมเปญ"

เราไปธุดงค์

การค้นพบหลายครั้งกำลังรอเราอยู่

เราเดินกัน

ป่าไม้และทุ่งหญ้าสีเขียว (เด็กเดินขบวน)

ปีกที่ดีประกาย

ฟิลด์ฟิลด์ผีเสื้อ

หนึ่งสองสามสี่

บินลื่นไถล (เด็ก ๆ "บินเหมือนผีเสื้อ")

สะพานไปที่ด้านข้าง

และภายใต้มันลำธารหัวเราะ

บนถุงเท้าที่เราจะไป

บนฝั่งล้มลง (เด็ก ๆ ไปถุงเท้า)

ยุงปูพื้น

ยุงทุกอย่าง

และเข้าใกล้หนองน้ำ (เด็กจับมือคุณ)

ลองสลับบาร์กัน

และในการกระแทก - กระโดดกระโดด!

และอีกครั้งและสองหลังน้ำ! (เด็กแสดงการกระโดดไปข้างหน้า)

ชั้นนำ: ในการหักบัญชีใกล้ป่าดอกแดนดิไลอันเล็ก ๆ สีเหลืองดอกกุหลาบ ทุกวันเขาดูผีเสื้อร่าเริงผึ้งที่ทำงานหนักร้องเพลงนกชิปในกระโปรงสีเขียวและต้นโอ๊กอันยิ่งใหญ่ และฉันอิจฉาเขามาก

ดอกแดนดิไลอัน: ทุกคนมีเพื่อนและฉันอยู่คนเดียวอย่างสมบูรณ์

ชั้นนำ:ดอกแดนดิไลอันไม่ได้รับและวันตั้งแต่วันนั้นก็ยิ่งเศร้าและเศร้ามากขึ้น แต่ในหนึ่งวันแดดจัดอันดับเม่นหนาม

ภายใต้เพลง "Little Hedgehog" รันเม่น เด็ก ๆ แสดงเพลง "Nittle Hedgehog"

เม่น: ฉันควรให้วันเกิดอะไรกับแฟนของฉัน - จิ้งจอกแดง?

ชั้นนำ: ทันใดนั้นเม่นก็เห็นดอกแดนดิไลอันและกล่าวว่า ...

เม่น: อะไร ดอกไม้สวย! ที่นี่ฉันจะให้มัน

ชั้นนำ: เม่นไปที่ดอกแดนดิไลอันและต้องการที่จะขัดขวางเขา แต่ทันใดนั้นก็สังเกตเห็นหยดโปร่งใสบนใบไม้

เม่น:คุณกำลังร้องไห้?

ดอกแดนดิไลอัน: ฉันไม่ร้องไห้อย่างไร ทุกคนมีเพื่อนและฉันอยู่คนเดียวอย่างสมบูรณ์

เม่น: ต้องการฉันจะเป็นเพื่อนของคุณหรือไม่ ไปกับฉันกันเถอะฉันจะแนะนำคุณกับเพื่อนของฉัน!

ดอกแดนดิไลอัน:ขอบคุณฉันอยากไปกับคุณจริงๆ!

ชั้นนำ: ดอกแดนดิไลอันยิ้มและส่ายความสนุกในมือสีเขียว แต่เขาทันทีเขาครับ

ดอกแดนดิไลอัน:ฉันไม่ทราบวิธีการเดิน ...

เม่น: ไม่มีปัญหา! ฉันจะให้คุณและพาคุณไปหาเพื่อนของฉัน

ชั้นนำ: กล่าวว่าเม่นนี้ แต่เปลี่ยนความคิดของเขา ...

เม่น:ไม่คุณจะได้รับบาดเจ็บ ดีกว่าฉันเชิญเพื่อนของฉันให้ล้าง

เด็ก ๆ ทำการเคลื่อนไหวดนตรีและจังหวะ "Walk - Play"

เรากำลังเดินกับผู้ชาย

พวกเราเล่น

หนึ่งสองสามสี่ห้า

กระต่ายออกไป (ในวงกลมไป "กระต่าย")

เรากำลังเดินกับผู้ชาย

พวกเราเล่น

หนึ่งสองสามสี่ห้า

นำออกไปเดินเล่น ("หมี" ไปที่วงกลม)

เรากำลังเดินกับผู้ชาย

พวกเราเล่น

หนึ่งสองสามสี่ห้า

หมาป่าออกไปเดินเล่น ("หมาป่า" เข้าไปในวงกลม)

เรากำลังเดินกับผู้ชาย

พวกเราเล่น

หนึ่งสองสามสี่ห้า

ฟ็อกซ์ออกไป (สุนัขจิ้งจอกไปที่วงกลม)

ชั้นนำ: ดังนั้นดอกแดนดิไลอันจึงปรากฏเพื่อนมากมายและเขาก็ไม่เศร้าเลย

เด็ก ๆ ทำการเต้นรำ "เพื่อน" จากละครของกลุ่ม Barbarika

ชั้นนำ: วันต่อมาเวลาบินแล้วดอกไม้ที่โตขึ้น ฝนที่อบอุ่นในช่วงฤดูร้อนรดน้ำเขาและดวงอาทิตย์ช่วยเพิ่มขึ้นเหนือขึ้นไป

เด็ก ๆ แสดงการเคลื่อนไหวทางดนตรีและจังหวะ "Tuchka ชั่วร้าย"

ชั้นนำ: การสื่อสารกับเพื่อนใหม่ของเขา Dandelion ได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับชีวิตของสัตว์ป่า และพวกเขาพบมากเกี่ยวกับเขา ตัวอย่างเช่นหากดอกแดนดิไลอันซ่อนกลีบดอกสีเหลืองแล้วตอนเย็นก็มาถึงแล้วก็ถึงเวลากลับบ้าน และเมื่อมาถึงการหักบัญชีสัตว์ไม่รู้จักเพื่อนของพวกเขา

Chanterelle: Dandelion หมวกอากาศที่สวยงามของคุณคืออะไร!

ชั้นนำ:ฉันชอบทุกคนจริงๆ ชุดใหม่ ดอกแดนดิไลอันและมันก็สนุกมากจนฉันต้องการเต้นรำ

เด็ก ๆ ในคู่ทำการเคลื่อนไหวทางดนตรีและจังหวะสำหรับเพลง "Dandelion" (โดย SL. และเพลง K. Kostin)

ชั้นนำ: สายลมฤดูร้อนที่มีแสงสว่างมองเห็นสัตว์ที่เต้นรำยังได้รับการเต้นรำและนอนหลับที่เขาถ่ายทำปืนทั้งหมดจากฝาดอกแดนดิไลอันใหม่

ดอกแดนดิไลอัน:โอ้หมวกที่สวยงามของฉันอยู่ที่ไหน ฉันเป็นอย่างไรถ้าไม่มีเธอ?

ชั้นนำ:ดอกแดนดิไลอันอารมณ์เสียมากและโอ๊คที่ฉลาดทำให้เขาสงบลง

ไม้โอ๊ค:ไม่ต้องกังวลมันจะเกิดขึ้นเสมอ ...

สวมดอกแดนดิไลอัน

สีเหลือง Sarafanchik

เติบโตขึ้น - แต่งตัว

ในชุดสีขาว

แสง, อากาศ,

สายลมที่เชื่อฟัง

ชั้นนำ:วันต่อวันผ่านไปฤดูร้อน ครั้งหนึ่งวันที่มีแดดที่ชัดเจนของเม่นกับเพื่อนของเขามาถึงการหักบัญชีและไม่รู้จักเธอเลย เธอทั้งหมดอยู่ใน ดอกแดนดิไลอันเหลือง. นี่คือ GUNKI ที่จางหายไปสายลมแตกหน่อและกลายเป็นดอกแดนดิไลอันเหลือง

เด็กและพ่อแม่ของพวกเขาวาดขนาดเล็กบนยางมะตอยด้วยดอกแดนดิไลอันเหลือง

ดอกแดนดิไลอัน: ฉันร่าเริงมาก! ตอนนี้ฉันมีเพื่อนมากขึ้น และ Glade ก็สนุกและสวยงามยิ่งขึ้น!

เม่น: เจ๋งแค่ไหนที่ฉันไม่ได้ทำลายคุณดอกแดนดิไลอัน! ถ้าฉันดอกไม้ troin ...

Chanterelle:

ถ้าคุณทำลายดอกไม้

ถ้าทั้งหมด: และฉันและคุณ

สัตว์ทั้งหมด:

ถ้าเราทำลายดอกไม้ -

นั่นจะเป็นทะเลทราย

และต้นไม้และพุ่มไม้

และจะไม่มีความงาม

และจะไม่มีความเมตตา

ถ้าเพียงฉันและคุณ -

ถ้าเรากำลังทานดอกไม้

ชั้นนำ: ดังนั้นเทพนิยายของเรามาถึงจุดจบ - เทพนิยายนั้นไม่ง่าย แต่สิ่งแวดล้อม ตัวละครของเธอแสดงให้เราเห็นถึงวิธีการเป็นธรรมชาติที่แตกต่างกัน ฉันขอเชิญแขกทุกคนและผู้เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อเดินผ่านการล้างป่า

สิ่งพิมพ์ในหัวข้อ:

"วันแห่งการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก" วันหยุดดนตรีและกีฬาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส สถานการณ์ของวันหยุดเพลงและกีฬา "วัน เกมโอลิมปิก"2017 สำหรับเด็กวัยก่อนวัยเรียนอาวุโสวัตถุประสงค์: การรับสมัครเด็กก่อนวัยเรียน

กิจกรรมที่โดดเด่นเกี่ยวกับกิจกรรมทางดนตรีและจังหวะสำหรับเด็กของเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส "การเยี่ยมชมโน้ต" "การเยี่ยมชม โน้ตดนตรี»ชั้นเรียนดนตรี: "เยี่ยมชมโน้ตดนตรี" กลุ่มอายุ เด็ก: กลุ่มอาวุโส วัตถุประสงค์: การพัฒนา

บทคัดย่อของเกมละคร "Hedgehog-Kuturier" เทพนิยายสิ่งแวดล้อมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส เป้าหมายและวัตถุประสงค์: เพื่อสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อธรรมชาติในเด็ก เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ที่มีประชากรของโลก (สัตว์และพืช) ดำเนินการต่อ

ภาพจำลองการเดินทางอวกาศดนตรีและวันหยุดกีฬาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส วัสดุมีไว้สำหรับ: สำหรับอาจารย์ผู้สอนพลศึกษานักการศึกษา ผู้นำเพลง. วัตถุประสงค์: ขยายและรวมการนำเสนอ

เกมเพลงและการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส เพลงและเกมการสอนสำหรับเด็กวัยเรียนอาวุโสมีจำนวน: Viktorova Irina Valeryevna ผู้นำเพลง ..