ตารางสถานะทางสังคมของ Oblomov และ Stolz บทเรียนวรรณกรรมในหัวข้อ: "Oblomov และ Stolz
Oblomov และ Stolz
Stolz - ตรงกันข้ามของ Oblomov (หลักการของสิ่งที่ตรงกันข้าม)
ทั้งหมด ระบบที่เป็นรูปเป็นร่างนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปิดเผยธรรมชาติสาระสำคัญของตัวเอก Ilya Ilyich Oblomov - สุภาพบุรุษเบื่อนอนอยู่บนโซฟาฝันถึงการเปลี่ยนแปลงและ ชีวิตมีความสุขในแวดวงครอบครัวแต่ไม่ทำอะไรเพื่อให้ความฝันเป็นจริง ตรงกันข้ามของ Oblomov ในนวนิยายคือภาพของ Stolz Andrei Ivanovich Stolz เป็นหนึ่งในตัวละครหลัก เพื่อนของ Ilya Ilyich Oblomov ลูกชายของ Ivan Bogdanovich Stolz ชาวเยอรมัน Russified ที่จัดการที่ดินในหมู่บ้าน Verkhlev ห่างจาก Oblomovka ห้าไมล์ ในสองบทแรกของส่วนที่สองไป เรื่องราวโดยละเอียดเกี่ยวกับชีวิตของ Stolz เกี่ยวกับเงื่อนไขที่สร้างตัวละครที่กระตือรือร้นของเขา
1. คุณสมบัติทั่วไป:
ก) อายุ (“Stolz อายุเท่ากันกับ Oblomov และเขาอายุเกินสามสิบแล้ว”)
ข) ศาสนา;
c) เรียนที่หอพักของ Ivan Stolz ใน Verkhlev;
ง) การบริการและการเกษียณอายุอย่างรวดเร็ว
จ) รัก Olga Ilyinskaya;
จ) ความสัมพันธ์ที่ดีซึ่งกันและกัน.
2. คุณสมบัติต่างๆ:
เอ ) ภาพเหมือน;
Oblomov . “เขาเป็นผู้ชายอายุประมาณสามสิบสองหรือสามปี สูงปานกลาง หน้าตาดี มีนัยน์ตาสีเทาเข้ม แต่มี ขาด: ความคิดใด ๆ ที่ชัดเจน, ความเข้มข้นใด ๆ ในใบหน้า.
«… หย่อนยานเกินปี: จากการขาดการเคลื่อนไหวหรืออากาศ โดยทั่วไปแล้วร่างกายของเขาตัดสินโดยด้าน ด้วย สีขาวคอ แขนอวบอ้วน ไหล่อ่อนดูอ่อนแอเกินไปสำหรับผู้ชาย การเคลื่อนไหวของเขาเมื่อเขาตื่นตระหนกก็ถูกยับยั้งเช่นกัน ความนุ่มนวลและความเกียจคร้านไม่ปราศจากพระคุณ
สโตลซ์- อายุเท่ากันกับ Oblomov เขาอายุเกินสามสิบแล้ว ภาพเหมือนของ Sh. แตกต่างกับภาพเหมือนของ Oblomov: “เขาประกอบด้วยกระดูก กล้ามเนื้อ และเส้นประสาท เหมือนม้าอังกฤษที่เปื้อนเลือด เขาผอมเขาแทบไม่มีแก้มเลยนั่นคือกระดูกและกล้ามเนื้อ แต่ไม่มีวี่แววของอ้วนกลม ... "
ทำความรู้จัก ลักษณะภาพบุคคลของฮีโร่ตัวนี้ เราเข้าใจดีว่าสโตลซ์เป็นคนเข้มแข็ง กระตือรือร้น มีจุดมุ่งหมาย เป็นคนที่ต่างจากฝันกลางวัน แต่บุคลิกภาพในอุดมคติที่เกือบจะสมบูรณ์แบบนี้คล้ายกับกลไก ไม่ใช่บุคคลที่มีชีวิต และสิ่งนี้จะขับไล่ผู้อ่าน
ข) ผู้ปกครอง, ตระกูล;
พ่อแม่ของ Oblomov เป็นคนรัสเซียเขาเติบโตขึ้นมาในครอบครัวปรมาจารย์
Stolz - ชนพื้นเมืองของชนชั้นกลาง (พ่อของเขาออกจากเยอรมนี, เดินไปรอบ ๆ สวิตเซอร์แลนด์และตั้งรกรากในรัสเซีย, กลายเป็นผู้จัดการมรดก) “Stolz เป็นเพียงลูกครึ่งเยอรมันตามที่พ่อของเขาบอก; แม่ของเขาเป็นชาวรัสเซีย เขายอมรับศรัทธาดั้งเดิมคำพูดของเขาเป็นภาษารัสเซีย ... "แม่กลัวว่าภายใต้อิทธิพลของพ่อของเขา Stolz จะกลายเป็นคนพาลหยาบคาย แต่สภาพแวดล้อมของรัสเซียของ Stolz แทรกแซง
ค) การศึกษา
Oblomov ผ่านไป "จากการโอบกอดไปจนถึงการโอบกอดญาติและเพื่อนฝูง" การเลี้ยงดูของเขามีลักษณะเป็นปิตาธิปไตย
Ivan Bogdanovich เลี้ยงลูกชายของเขาอย่างเคร่งครัด: “ตั้งแต่อายุแปดขวบเขานั่งกับพ่อเพื่อ แผนที่ทางภูมิศาสตร์รื้อโกดังของ Herder, Wieland, ข้อพระคัมภีร์และสรุปเรื่องราวที่ไม่รู้หนังสือของชาวนา, เบอร์เกอร์และคนงานในโรงงานและกับแม่ของเขาอ่านประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์สอนนิทานของ Krylov และถอด Telemachus ในโกดัง
เมื่อ Stolz โตขึ้น พ่อเริ่มพาเขาไปที่ทุ่งนา ไปตลาด บังคับให้เขาทำงาน จากนั้น Stoltz เริ่มส่งลูกชายของเขาไปที่เมืองพร้อมกับคำแนะนำ "และมันไม่เคยเกิดขึ้นที่เขาลืมบางสิ่งบางอย่าง เปลี่ยนแปลง มองข้าม ทำผิดพลาด"
การศึกษาเช่นเดียวกับการศึกษามีความคลุมเครือ: เมื่อฝันว่าลูกชายของเขาจะมี“ กระปรี้กระเปร่าที่ดี” พ่อในทุกวิถีทางได้สนับสนุนการต่อสู้แบบเด็กโดยที่ลูกชายของเขาไม่สามารถทำวันได้ ถ้า Andrei ปรากฏตัวโดยไม่ได้เตรียมบทเรียนไว้ “ ด้วยหัวใจ” Ivan Bogdanovich ส่งลูกชายของเขากลับไปยังที่ที่เขาจากมา และทุกครั้งที่ Stlz หนุ่มๆ กลับมาพร้อมบทเรียนที่ได้รับ
จากพ่อของเขาเขาได้รับ "แรงงานการศึกษาภาคปฏิบัติ" และแม่ของเขาแนะนำให้เขารู้จักกับความสวยงามพยายามที่จะใส่ความรักในศิลปะเพื่อความงามในจิตวิญญาณของ Andrei ตัวน้อย แม่ของเขา "ในลูกชายของเธอ ... ฝันถึงอุดมคติของสุภาพบุรุษ" และพ่อของเขาสอนให้เขาทำงานหนักไม่ใช่งานที่เป็นเจ้านายเลย
ง) ทัศนคติต่อการเรียนในหอพัก
Oblomov ศึกษา "จากความจำเป็น", "การอ่านอย่างจริงจังทำให้เขาเหนื่อย", "แต่กวีสัมผัส ... เพื่อความรวดเร็ว"
Stolz เรียนดีเสมอสนใจทุกอย่าง และเป็นติวเตอร์ที่โรงเรียนประจำของพ่อ
จ) การศึกษาต่อ;
Oblomov อาศัยอยู่ใน Oblomovka จนถึงอายุยี่สิบปี จากนั้นจึงสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย
Stolz จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยอย่างยอดเยี่ยม แยกทางกับพ่อของเขาส่งเขาจาก Verkhlev ไปยัง St. Petersburg, Stolz บอกว่าเขาจะทำตามคำแนะนำของพ่ออย่างแน่นอนและไปหาเพื่อนเก่าของ Ivan Bogdanovich Reingold - แต่เมื่อเขา Stolz มีบ้านสี่ชั้นเช่น Reinhold ความเป็นอิสระและความเป็นอิสระเช่นเดียวกับความมั่นใจในตนเอง - พื้นฐานของตัวละครและโลกทัศน์ของน้อง Stolz ซึ่งพ่อของเขาสนับสนุนอย่างกระตือรือร้นและ Oblomov ขาดอะไรมาก
f) ไลฟ์สไตล์;
“ การโกหกที่ Ilya Ilyich เป็นสภาพปกติของเขา”
Stolz มีความกระหายในกิจกรรม
g) การดูแลทำความสะอาด;
Oblomov ไม่ได้ทำธุรกิจในหมู่บ้านได้รับรายได้เล็กน้อยและเป็นหนี้อยู่
สโตลซ์ทำหน้าที่ได้สำเร็จ ลาออกจากงาน เจ้าของธุรกิจ; สร้างบ้านและเงิน เขาเป็นสมาชิก บริษัท การค้าส่งสินค้าไปต่างประเทศ ในฐานะตัวแทนของบริษัท Sh. เดินทางไปเบลเยียม อังกฤษ ทั่วรัสเซีย
h) ความทะเยอทะยานในชีวิต
Oblomov ในวัยหนุ่มของเขา "เตรียมพร้อมสำหรับสนาม" คิดเกี่ยวกับบทบาทในสังคมเกี่ยวกับความสุขในครอบครัวแล้วเขาก็แยกออกจากความฝัน กิจกรรมสังคมอุดมคติของเขาคือชีวิตที่ไร้กังวลในความเป็นหนึ่งเดียวกับธรรมชาติ ครอบครัว เพื่อนฝูง
Stoltz เลือกหลักการที่กระตือรือร้นในวัยหนุ่มของเขา ... ชีวิตในอุดมคติของ Stoltz เป็นงานที่มีความหมายและไม่หยุดหย่อน มันคือ "ภาพ เนื้อหา องค์ประกอบ และวัตถุประสงค์ของชีวิต"
i) ความเห็นต่อสังคม
Oblomov เชื่อว่าสมาชิกทุกคนในโลกและสังคมเป็น "คนตายและหลับไหล" พวกเขามีลักษณะที่ไม่จริงใจอิจฉาริษยาความปรารถนาที่จะ "ได้รับตำแหน่งสูง" ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด ๆ เขาไม่ใช่ผู้สนับสนุนรูปแบบที่ก้าวหน้าของ แม่บ้านทำความสะอาด.
ตามที่ Stolz ด้วยความช่วยเหลือของการก่อสร้าง "โรงเรียน", "ท่าจอดเรือ", "งานแสดงสินค้า", "ทางหลวง", "ชิ้นส่วน" ปรมาจารย์เก่าควรเปลี่ยนเป็นที่ดินที่ได้รับการดูแลอย่างดีซึ่งสร้างรายได้
j) ทัศนคติต่อ Olga;
Oblomov ต้องการเห็น ผู้หญิงที่รักสามารถสร้างความสงบได้ ชีวิตครอบครัว.
Stolz แต่งงานกับ Olga Ilyinskaya และ Goncharov พยายามเป็นพันธมิตรที่กระตือรือร้นซึ่งเต็มไปด้วยงานและความงามเพื่อนำเสนอ ครอบครัวในอุดมคติอุดมคติที่แท้จริงที่ล้มเหลวในชีวิตของ Oblomov: “ทำงานด้วยกัน กินข้าว ไปทุ่ง เล่นดนตรี< …>ดังที่ Oblomov ฝันถึง ... มีเพียงไม่ง่วงเหงาหาวนอนกับพวกเขาพวกเขาใช้เวลาทั้งวันโดยไม่มีความเบื่อหน่ายและไม่แยแส ไม่มีรูปลักษณ์ที่อ่อนล้าไม่มีคำพูด บทสนทนาไม่ได้จบเพียงแค่นั้น มันมักจะร้อนแรง
k) ความสัมพันธ์และอิทธิพลซึ่งกันและกัน
Oblomov พิจารณา Stolz เพื่อนคนเดียวของเขาที่สามารถเข้าใจและช่วยเหลือได้ เขาฟังคำแนะนำของเขา แต่ Stoltz ล้มเหลวในการทำลาย Oblomovism
Stolz ให้ความสำคัญกับความเมตตาและความจริงใจของจิตวิญญาณของ Oblomov เพื่อนของเขา Stolz ทำทุกอย่างเพื่อปลุก Oblomov ให้ตื่นขึ้น ในมิตรภาพกับ Oblomov Stolz ก็กลายเป็นด้านบน: เขาแทนที่ผู้จัดการอันธพาลทำลายความสนใจของ Tarantiev และ Mukhoyarov ผู้หลอกล่อ Oblomov ให้ลงนามในจดหมายยืมตัวปลอม
Oblomov คุ้นเคยกับการใช้ชีวิตตามคำสั่งของ Stolz ในเรื่องที่เล็กน้อยที่สุด เขาต้องการคำแนะนำจากเพื่อน หากไม่มี Stolz Ilya Ilyich ก็ไม่สามารถตัดสินใจอะไรได้เลย และ Oblomov ก็ไม่ต้องรีบทำตามคำแนะนำของ Stolz: แนวคิดเรื่องชีวิต การงาน และการใช้กำลังต่างกันเกินไป
หลังจากการตายของ Ilya Ilyich เพื่อนคนหนึ่งได้รับการเลี้ยงดู Andryusha ลูกชายของ Oblomov ซึ่งได้รับการตั้งชื่อตามเขา
ม.) ความนับถือตนเอง ;
Oblomov สงสัยตัวเองอยู่ตลอดเวลา Stolz ไม่เคยสงสัยในตัวเอง
ม.) ลักษณะนิสัย ;
Oblomov ไม่ทำงาน, เพ้อฝัน, เลอะเทอะ, ไม่แน่ใจ, นุ่มนวล, เกียจคร้าน, ไม่แยแส, ไม่ปราศจากประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ละเอียดอ่อน
Stolz - ปราดเปรียว เฉียบคม ใช้งานได้จริง เรียบร้อย รักสบาย เปิดกว้าง อาการทางจิตเหตุผลอยู่เหนือความรู้สึก Stolz สามารถควบคุมความรู้สึกของเขาและ "กลัวทุกความฝัน" ความสุขสำหรับเขาคือความมั่นคง กอนชารอฟกล่าวว่า เขา "รู้คุณค่าของทรัพย์สินที่หายากและมีราคาแพงและใช้มันเท่าที่จำเป็นจนเขาถูกเรียกว่าคนเห็นแก่ตัวไม่อ่อนไหว ... "
ความหมายของภาพของ Oblomov และ Stolz
Goncharov สะท้อนให้เห็นใน Oblomov ถึงลักษณะทั่วไปของปรมาจารย์ผู้สูงศักดิ์ Oblomov เข้ามา ลักษณะที่ขัดแย้งกันลักษณะประจำชาติรัสเซีย
Stolz ในนวนิยายของ Goncharov ได้รับมอบหมายให้เป็นบุคคลที่สามารถทำลาย Oblomovism และชุบชีวิตฮีโร่ได้ ตามที่นักวิจารณ์ความคิดที่คลุมเครือของ Goncharov เกี่ยวกับบทบาทของ "คนใหม่" ในสังคมนำไปสู่ภาพลักษณ์ที่ไม่น่าเชื่อของ Stolz ตามที่ Goncharov คิดขึ้น Stolz - แบบใหม่ตัวเลขก้าวหน้าของรัสเซีย อย่างไรก็ตาม เขาไม่ได้วาดภาพฮีโร่ในกิจกรรมเฉพาะ ผู้เขียนแจ้งผู้อ่านเกี่ยวกับสิ่งที่ Stoltz เท่านั้นคือสิ่งที่เขาประสบความสำเร็จ กำลังแสดง ชีวิตชาวปารีส Stolz กับ Olga, Goncharov ต้องการเปิดเผยมุมมองที่กว้างของเขา แต่จริงๆ แล้วลดฮีโร่ลง
ดังนั้นภาพของ Stolz ในนวนิยายไม่เพียง แต่ทำให้ภาพลักษณ์ของ Oblomov ชัดเจนขึ้นเท่านั้น แต่ยังน่าสนใจสำหรับผู้อ่านในเรื่องความคิดริเริ่มและสิ่งที่ตรงกันข้ามกับตัวละครหลัก Dobrolyubov พูดเกี่ยวกับเขา:“ เขาไม่ใช่คนที่จะสามารถบอกเราว่า "ไปข้างหน้า!" อันทรงพลังนี้ในภาษาที่เข้าใจได้สำหรับจิตวิญญาณรัสเซีย Dobrolyubov เหมือนคนอื่น ๆ นักปฏิวัติประชาธิปไตยได้เห็นอุดมคติของ "ผู้กระทำการ" ในการให้บริการประชาชน ในการต่อสู้เพื่อปฏิวัติ Stoltz อยู่ไกลจากอุดมคตินี้ อย่างไรก็ตาม ถัดจาก Oblomov และ Oblomovism Stolz ยังคงเป็นปรากฏการณ์ที่ก้าวหน้า
| Oblomov | สโตลซ์ | |
| ต้นทาง | จากคนรวย ตระกูลขุนนางด้วยประเพณีปรมาจารย์ พ่อแม่ของเขาเหมือนปู่ไม่ได้ทำอะไรเลย: เสิร์ฟทำงานให้พวกเขา | จากครอบครัวที่ยากจน พ่อของเขา (ชาวเยอรมันรัสเซีย) เป็นผู้จัดการที่ดินที่ร่ำรวย แม่ของเขาเป็นขุนนางรัสเซียผู้ยากไร้ |
| การเลี้ยงดู | พ่อแม่ของเขาทำให้เขาคุ้นเคยกับความเกียจคร้านและความสงบสุข (พวกเขาไม่อนุญาตให้เขาหยิบของที่หล่นใส่เสื้อผ้าเทน้ำให้ตัวเอง) การทำงานในบล็อกเป็นการลงโทษเชื่อกันว่าถูกตราหน้าว่าเป็นทาส ในครอบครัวมีลัทธิอาหาร กินแล้วหลับสบาย | พ่อของเขาให้การศึกษาที่เขาได้รับจากพ่อของเขา: เขาสอนวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติทั้งหมดให้เขา บังคับให้เขาทำงาน แต่เนิ่นๆ และส่งลูกชายที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยไปจากเขา พ่อสอนว่าสิ่งสำคัญในชีวิตคือเงิน ความเข้มงวด และความถูกต้อง |
| โปรแกรมจำนำ | พืชและการโจมตีแบบพาสซีฟ | กิจกรรมที่มีพลังและกระฉับกระเฉง - การเริ่มต้นใช้งาน |
| ลักษณะเฉพาะ | ใจดี เกียจคร้าน ส่วนใหญ่กังวลเรื่องความสงบของตัวเอง สำหรับเขา ความสุขคือความสงบสมบูรณ์และอาหารที่ดี เขาใช้ชีวิตบนโซฟาโดยสวมเสื้อคลุมอาบน้ำที่นุ่มสบาย ไม่ทำอะไรเลย ไม่สนใจในสิ่งใด ๆ เขาชอบที่จะถอนตัวออกจากตัวเองและอยู่ในโลกแห่งความฝันและความฝันที่เขาสร้างขึ้น จิตวิญญาณอันบริสุทธิ์และวิปัสสนาที่ดูราวกับเด็ก ๆ ของเขามีค่าควรแก่นักปราชญ์เป็นศูนย์รวมของความอ่อนโยนและความอ่อนโยน | เข้มแข็งและเฉลียวฉลาด เขามีกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและไม่หลบเลี่ยงการทำงานที่ต่ำต้อยที่สุด ต้องขอบคุณการทำงานหนัก ความมุ่งมั่น ความอดทน และธุรกิจของเขา เขาจึงร่ำรวยและ บุคคลที่มีชื่อเสียง. สร้างตัวละคร "เหล็ก" ที่แท้จริง แต่อย่างใดเขาดูเหมือนเครื่องจักรหุ่นยนต์ที่เขียนโปรแกรมตรวจสอบและคำนวณมาทั้งชีวิตอย่างชัดเจนก่อนเราเป็นผู้มีเหตุผลค่อนข้างแห้ง |
| แบบทดสอบความรัก | เขาต้องการความรักไม่เท่าเทียมกันในสิทธิ แต่เป็นมารดา (เช่น Agafya Pshenitsyna ให้เขา) | เขาต้องการผู้หญิงที่เท่าเทียมกันในมุมมองและความแข็งแกร่ง (Olga Ilyinskaya) |
- Olga Sergeevna Ilyinskaya Agafya Matveevna Pshenitsyna ลักษณะนิสัย น่ารัก น่าเอ็นดู มีแนวโน้ม นิสัยดี จริงใจและไม่เสแสร้ง พิเศษ ไร้เดียงสา ภาคภูมิใจ นิสัยดี เปิดกว้าง ไว้ใจได้ หวานและยับยั้งชั่งใจ ดูแล ประหยัด เรียบร้อย เป็นอิสระ แน่วแน่ ยืนหยัด ลักษณะ สูง หน้าใส คอผอมบาง นัยน์ตาสีฟ้าอมเทา คิ้วหนานุ่ม ถักเปียยาว, ริมฝีปากบาง ตาสีเทา; หน้าสวย; อาหารดี; […]
- แม้จะมีปริมาณงานจำนวนมาก แต่ก็มีตัวละครค่อนข้างน้อยในนวนิยาย ซึ่งช่วยให้ Goncharov สามารถให้รายละเอียดคุณลักษณะของแต่ละคนเพื่อวาดรายละเอียดได้ ภาพจิตวิทยา. ก็ไม่มีข้อยกเว้นและ ภาพผู้หญิงในนวนิยาย นอกจากจิตวิทยาแล้วผู้เขียนยังใช้วิธีการต่อต้านและระบบ antipodes อย่างกว้างขวาง คู่รักดังกล่าวสามารถเรียกได้ว่า "Oblomov และ Stolz" และ "Olga Ilyinskaya และ Agafya Matveevna Pshenitsyna" สองภาพสุดท้าย ตรงกันข้ามโดยสิ้นเชิงซึ่งกันและกันของพวกเขา […]
- Andrei Stolz เป็นเพื่อนสนิทที่สุดของ Oblomov พวกเขาเติบโตมาด้วยกันและนำมิตรภาพมาตลอดชีวิต ยังคงเป็นปริศนาว่า ผู้คนที่หลากหลายด้วยมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับชีวิต สามารถรักษาความรักที่ลึกซึ้งได้ ในขั้นต้น ภาพลักษณ์ของสโตลซ์ถูกมองว่าเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับโอโบลมอฟ ผู้เขียนต้องการรวมเอาความรอบคอบแบบเยอรมันเข้ากับความกว้างของจิตวิญญาณรัสเซีย แต่แผนนี้ไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นจริง ในขณะที่นวนิยายเรื่องนี้พัฒนาขึ้น Goncharov ก็ตระหนักมากขึ้นเรื่อย ๆ ว่าภายใต้เงื่อนไขที่กำหนดเช่น […]
- นักเขียนร้อยแก้วชาวรัสเซียผู้วิเศษ II ครึ่งหนึ่งของXIXศตวรรษ Ivan Alexandrovich Goncharov ในนวนิยายเรื่อง "Oblomov" สะท้อนให้เห็น ช่วงเวลาที่ยากลำบากเปลี่ยนจากยุคหนึ่งของชีวิตรัสเซียไปสู่อีกยุคหนึ่ง ความสัมพันธ์แบบศักดินา เศรษฐกิจประเภทอสังหาริมทรัพย์ถูกแทนที่ด้วยวิถีชีวิตของชนชั้นนายทุน มุมมองของผู้คนเกี่ยวกับชีวิตที่มีอายุหลายศตวรรษพังทลายลง ชะตากรรมของ Ilya Ilyich Oblomov สามารถเรียกได้ว่าเป็น "เรื่องธรรมดา" ตามแบบฉบับของเจ้าของที่ดินที่อาศัยอยู่อย่างสงบสุขโดยเสียค่าใช้จ่ายแรงงาน สิ่งแวดล้อมและการอบรมเลี้ยงดูทำให้พวกเขามีจิตใจอ่อนแอ ไม่แยแส […]
- ภาพลักษณ์ของ Oblomov ในวรรณคดีรัสเซียปิดคน "ฟุ่มเฟือย" จำนวนหนึ่ง ครุ่นคิดที่ไม่เคลื่อนไหว ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ ในแวบแรกดูเหมือนไม่มีความรู้สึกที่ดีและสดใส แต่จริงๆ แล้วเป็นอย่างนั้นหรือ ในชีวิตของ Ilya Ilyich Oblomov ไม่มีที่สำหรับการเปลี่ยนแปลงระดับโลกและที่สำคัญ Olga Ilinskaya ไม่ธรรมดาและ ผู้หญิงสวยธรรมชาติที่แข็งแกร่งและเอาแต่ใจดึงดูดความสนใจของผู้ชายอย่างไม่ต้องสงสัย สำหรับ Ilya Ilyich คนที่ไม่กล้าตัดสินใจและขี้อาย Olga กลายเป็นเป้าหมายของ […]
- นวนิยายของ I.A. Goncharov เต็มไปด้วยสิ่งที่ตรงกันข้าม การรับสิ่งที่ตรงกันข้ามซึ่งนวนิยายถูกสร้างขึ้นช่วยให้เข้าใจตัวละครของตัวละครได้ดีขึ้นความตั้งใจของผู้เขียน Oblomov และ Stolz เป็นสองบุคลิกที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง แต่อย่างที่พวกเขาบอกว่าตรงกันข้ามมาบรรจบกัน พวกเขาเชื่อมต่อกันด้วยวัยเด็กและโรงเรียนซึ่งสามารถพบได้ในบท "ความฝันของ Oblomov" จากที่เห็นได้ชัดว่าทุกคนรัก Ilya ตัวน้อยกอดรัดไม่อนุญาตให้เขาทำอะไรด้วยตัวเองแม้ว่าในตอนแรกเขาจะกระตือรือร้นที่จะทำทุกอย่าง แต่แล้วเขาก็ […]
- ในนวนิยายเรื่อง "Oblomov" ความสามารถของ Goncharov นักเขียนร้อยแก้วแสดงออกอย่างเต็มกำลัง Gorky ผู้ซึ่งเรียก Goncharov "หนึ่งในยักษ์ใหญ่แห่งวรรณคดีรัสเซีย" ตั้งข้อสังเกตภาษาพลาสติกพิเศษของเขา ภาษากวีของ Goncharov ความสามารถของเขาในการทำซ้ำจินตนาการของชีวิตศิลปะในการสร้างตัวละครทั่วไปความสมบูรณ์แบบขององค์ประกอบและความยิ่งใหญ่ พลังศิลปะภาพของ Oblomovism ที่นำเสนอในนวนิยายและภาพของ Ilya Ilyich - ทั้งหมดนี้มีส่วนทำให้ความจริงที่ว่านวนิยาย "Oblomov" เกิดขึ้นอย่างถูกต้องท่ามกลาง […]
- ในนวนิยาย Oblomov ของ I. A. Goncharov หนึ่งในเทคนิคหลักในการเปิดเผยภาพคือเทคนิคที่ตรงกันข้าม ด้วยความช่วยเหลือของฝ่ายค้าน ภาพของอาจารย์ชาวรัสเซีย Ilya Ilyich Oblomov และภาพของ Andrey Stolz ชาวเยอรมันที่ใช้งานได้จริงถูกเปรียบเทียบ ดังนั้น Goncharov จึงแสดงให้เห็นว่ามีความคล้ายคลึงกันอย่างไรและอะไรคือความแตกต่างระหว่างวีรบุรุษเหล่านี้ในนวนิยาย Ilya Ilyich Oblomov เป็นตัวแทนทั่วไปของขุนนางรัสเซียในศตวรรษที่ 19 ของเขา สถานะทางสังคมสามารถอธิบายสั้น ๆ ได้ดังนี้: “Oblomov, ขุนนางโดยกำเนิด, เลขานุการวิทยาลัย […]
- มีหนังสือประเภทหนึ่งที่ผู้อ่านหลงไหลไปกับเรื่องราวไม่ใช่จากหน้าแรกแต่ค่อยๆ ฉันคิดว่า Oblomov เป็นเพียงหนังสือดังกล่าว อ่านส่วนแรกของนวนิยายฉันรู้สึกเบื่ออย่างอธิบายไม่ถูกและไม่ได้จินตนาการว่าความเกียจคร้านของ Oblomov จะนำเขาไปสู่บางสิ่ง ความรู้สึกสูงส่ง. ความเบื่อหน่ายเริ่มหายไปทีละน้อยและนวนิยายเรื่องนี้จับใจฉันฉันอ่านด้วยความสนใจ ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับความรักมาโดยตลอด แต่ Goncharov ได้ให้การตีความที่ฉันไม่คุ้นเคย สำหรับผม ดูเหมือนว่าความเบื่อ ความน่าเบื่อ ความเกียจคร้าน […]
- บทนำ. บางคนพบว่า Oblomov นวนิยายของ Goncharov น่าเบื่อ ใช่แล้ว ส่วนแรกทั้งหมดของ Oblomov นั้นนอนอยู่บนโซฟารับแขก แต่ที่นี่เราทำความรู้จักกับฮีโร่ โดยทั่วไปแล้ว มีการกระทำและเหตุการณ์ที่น่าสนใจไม่กี่อย่างในนวนิยายเรื่องนี้ที่น่าสนใจสำหรับผู้อ่าน แต่ Oblomov เป็น "ประเภทพื้นบ้านของเรา" และเป็นผู้ที่ ตัวแทนที่สดใสคนรัสเซีย. ดังนั้นนวนิยายเรื่องนี้จึงสนใจฉัน ในตัวละครหลักฉันเห็นอนุภาคของตัวเอง อย่าคิดว่า Oblomov เป็นตัวแทนของเวลาของ Goncharov เท่านั้น และตอนนี้มีชีวิตอยู่ […]
- บุคลิกของ Oblomov นั้นไม่ธรรมดาแม้ว่าตัวละครอื่นจะปฏิบัติต่อเขาด้วยการดูหมิ่นเล็กน้อย ด้วยเหตุผลบางอย่าง พวกเขาอ่านว่าเกือบจะมีข้อบกพร่องเมื่อเปรียบเทียบกับพวกเขา นี่เป็นงานของ Olga Ilyinskaya อย่างแม่นยำ - เพื่อปลุก Oblomov เพื่อบังคับให้เขาพิสูจน์ตัวเองว่าเป็นคนที่กระตือรือร้น หญิงสาวเชื่อว่าความรักจะผลักดันเขาไปสู่ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ แต่เธอคิดผิดอย่างมหันต์ เป็นไปไม่ได้ที่จะปลุกในสิ่งที่เขาไม่มีในตัวคน เนื่องจากความเข้าใจผิดนี้ หัวใจของผู้คนแตกสลาย, วีรบุรุษต้องทนทุกข์, และ […]
- ถึง กลางสิบเก้าวี ภายใต้อิทธิพลของโรงเรียนที่เหมือนจริงของพุชกินและโกกอลนักเขียนชาวรัสเซียรุ่นใหม่ที่โดดเด่นได้เติบโตขึ้นและก่อตัวขึ้น นักวิจารณ์ที่ยอดเยี่ยม Belinsky ในยุค 40 สังเกตเห็นลักษณะที่ปรากฏ ทั้งกลุ่มนักเขียนรุ่นเยาว์ที่มีความสามารถ: Turgenev, Ostrovsky, Nekrasov, Herzen, Dostoevsky, Grigorovich, Ogaryov และอื่น ๆ ในบรรดานักเขียนที่มีแนวโน้มว่า Goncharov ผู้เขียนในอนาคตของ Oblomov ซึ่งมีนวนิยายเรื่องแรก“ เรื่องธรรมดา"ทำให้เบลินสกี้ยกย่องอย่างสูง ชีวิตและความคิดสร้างสรรค์ I. […]
- Raskolnikov Luzhin อายุ 23 ประมาณ 45 อาชีพ อดีตนักศึกษาลาออกเนื่องจากไม่สามารถจ่ายเงิน ทนายความที่ประสบความสำเร็จที่ปรึกษาศาล ลักษณะภายนอก หล่อมาก ผมสีบลอนด์เข้ม ตาสีเข้ม ผอมเพรียว สูงกว่าคนทั่วไป เขาแต่งตัวแย่มากผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าคนอื่นจะละอายใจที่จะออกไปในชุดแบบนี้ ไม่หนุ่ม สง่า และแข็งทื่อ บนใบหน้ามักจะแสดงออกถึงความน่าสะอิดสะเอียน จอนดำผมม้วนงอ ใบหน้ายังสดและ […]
- Nastya Mitrasha ชื่อเล่น ไก่ทอง ชายในกระเป๋า อายุ 12 ปี 10 ปี ลักษณะที่ปรากฏ สาวสวยผมสีทอง ใบหน้าเป็นกระไปหมด แต่มีจมูกที่สะอาดเพียงข้างเดียว เด็กผู้ชาย ขนาดสั้นของโครงสร้างหนาแน่นมี หน้าผากใหญ่และคอกว้าง ใบหน้าของเขาเป็นกระและจมูกเล็ก ๆ ที่สะอาดของเขาเงยหน้าขึ้น ลักษณะนิสัย มีเหตุผล เอาชนะความโลภในตัวเอง กล้าหาญ ฉลาด ใจดี กล้าหาญและเอาแต่ใจอย่างแรงกล้า ดื้อรั้น ขยัน มีจุดมุ่งหมาย […]
- Luzhin Svidrigailov อายุ 45 ประมาณ 50 ลักษณะ เขาไม่เด็กแล้ว ผู้ชายที่สุภาพและสง่างาม โรคอ้วนซึ่งสะท้อนบนใบหน้า เขาสวมผมม้วนงอและจอนผมซึ่งไม่ได้ทำให้เขาตลก ทั้งหมด รูปร่างหนุ่มมาก ดูไม่แก่เลย ส่วนหนึ่งเป็นเพราะเสื้อผ้าทั้งหมดเป็นสีอ่อนเท่านั้น เขาชอบของดี - หมวก ถุงมือ ขุนนางซึ่งเคยรับใช้ในกองทหารม้ามีความเกี่ยวโยงกัน อาชีพ ทนายความที่ประสบความสำเร็จอย่างมาก ศาล […]
- Olesya Ivan Timofeevich สถานะทางสังคม เด็กผู้หญิงธรรมดา ปัญญาชนในเมือง "บาริน" ตามที่ Manuilikha และ Olesya เรียกเขาว่า "panych" เรียก Yarmila ไลฟ์สไตล์ อาชีพ เธออาศัยอยู่กับยายในป่าและพอใจกับชีวิตของเธอ ไม่รู้จักการล่าสัตว์ เธอรักสัตว์และดูแลพวกมัน ชาวเมืองผู้ตามเจตจำนงแห่งโชคชะตาได้ลงเอยในหมู่บ้านห่างไกล พยายามเขียนเรื่อง ในหมู่บ้านฉันหวังว่าจะได้พบกับตำนาน เรื่องราวมากมาย แต่ฉันก็เบื่ออย่างรวดเร็ว ความบันเทิงเพียงอย่างเดียวคือ […]
- ชื่อของฮีโร่ เขา "ถึงก้นบึ้ง" ได้อย่างไร คุณลักษณะของคำพูดลักษณะข้อสังเกต สิ่งที่ Bubnov ฝันถึง ในอดีตเขาเป็นเจ้าของโรงสีย้อม สถานการณ์บังคับให้เขาต้องจากไปเพื่อเอาชีวิตรอด ในขณะที่ภรรยาของเขารับเอาเจ้านาย เขาอ้างว่าบุคคลไม่สามารถเปลี่ยนชะตากรรมของเขาได้ดังนั้นเขาจึงไหลไปตามกระแสและจมลงสู่ก้นบึ้ง มักแสดงความโหดร้าย ขี้ระแวง ขาดคุณสมบัติที่ดี "ทุกคนบนโลกนี้ฟุ่มเฟือย" เป็นการยากที่จะพูดว่า Bubnov กำลังฝันถึงบางสิ่งเนื่องจาก […]
- Bazarov E. V. Kirsanov P. P. การปรากฏตัว ชายหนุ่มร่างสูงด้วย ผมยาว. เสื้อผ้าไม่เรียบร้อยและรุงรัง ไม่สนใจรูปลักษณ์ของตัวเอง ชายวัยกลางคนที่หล่อเหลา ลักษณะชนชั้นสูง "พันธุ์แท้" ดูแลตัวเองอย่างระมัดระวัง แต่งตัวตามแฟชั่นและมีราคาแพง ที่มา บิดาเป็นแพทย์ทหาร มีครอบครัวที่ยากจน ขุนนาง บุตรของนายพล ในวัยหนุ่มของเขาเขาดำเนินชีวิตในเมืองใหญ่ที่มีเสียงดังสร้างอาชีพทหาร การศึกษา […]
- Troekurov Dubrovsky คุณภาพของตัวละคร ฮีโร่เชิงลบ ฮีโร่เชิงบวกหลัก ตัวละครนิสัยเสีย เห็นแก่ตัว ไร้ค่า สูงส่ง, ใจกว้าง, มุ่งมั่น. มันมี ตัวละครสุดฮอต. คนที่รู้วิธีที่จะรักไม่ใช่เพื่อเงิน แต่เพื่อความงามของจิตวิญญาณ อาชีพ เศรษฐี ขี้เมา ตะกละตะกลาม มีชีวิตที่เย่อหยิ่ง ความอัปยศของผู้อ่อนแอทำให้เขามีความยินดีอย่างยิ่ง มันมี การศึกษาที่ดีทำหน้าที่เป็นทองเหลืองในยาม หลังจาก […]
- ตัวละคร Mikhail Illarionovich Kutuzov Napoleon Bonaparte การปรากฏตัวของฮีโร่ภาพเหมือนของเขา "... ความเรียบง่ายความเมตตาความจริง ... " นี่คือบุคคลที่มีชีวิต ความรู้สึกลึกล้ำ และมีประสบการณ์ ภาพลักษณ์ของ “พ่อ” “ผู้เฒ่า” ที่เข้าใจและได้เห็นชีวิต ภาพเสียดสีของภาพคน: "ต้นขาอ้วนขาสั้น", "ร่างอ้วนเตี้ย", การเคลื่อนไหวที่ไม่จำเป็นซึ่งมาพร้อมกับความเอะอะ คำพูดของฮีโร่ คำพูดง่ายๆ ด้วยคำพูดที่ชัดเจนและน้ำเสียงที่เป็นความลับ ทัศนคติที่เคารพต่อคู่สนทนา […]
วรรณคดี - เกรด 10
หัวข้อบทเรียน: “Oblomov และ Stolz ลักษณะเปรียบเทียบ"
(อิงจากนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov")
วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อระบุคุณสมบัติ ตำแหน่งของผู้เขียนผ่านการเปรียบเทียบฮีโร่ (Oblomov และ Stolz); พัฒนาทักษะการจำแนกลักษณะ ตัวละครวรรณกรรม, ทักษะการวิจัย, การคิดอย่างมีตรรกะ; ให้ความรู้แก่ผู้อ่านที่ไตร่ตรองเพิ่มพูนสุนทรพจน์ของนักเรียน
อุปกรณ์บทเรียน: ภาพเหมือนของ I.A. Goncharov, ข้อความของนวนิยายเรื่อง "Oblomov" ของ I.A. Goncharov, (การนำเสนอ); โน๊ตบุ๊คสำหรับงานวรรณกรรมภาพประกอบ
นักเรียนควรรู้:
เนื้อหาของนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov";
แนวคิดหลักของงาน
ภาพหลัก
นักเรียนควรจะสามารถ:
ตอบคำถามของครูให้ถูกต้อง
สรุปและจัดระเบียบ สื่อการศึกษา;
พัฒนาทักษะการเขียนของคุณ
หาข้อสรุปและเชื่อมโยงเป็นคำพูดคนเดียว
ระหว่างเรียน.
ผมช่วงเวลาขององค์กร
IIการดำเนินการของ d.z. (I.A. Goncharov "Oblomov", ภาพของ Stolz ในนวนิยาย: ครอบครัว, การเลี้ยงดู, การศึกษา, ลักษณะภาพเหมือน, ไลฟ์สไตล์, ทิศทางของค่านิยม (ตอนที่ 2,
บทที่ 1 - 4. เปรียบเทียบตัวละครของ Stolz กับตัวละครของ Oblomov)
สามข้อความเกี่ยวกับหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน
IVการเตรียมความพร้อมสำหรับการรับรู้ของงาน งานแผนการสอน.
1.การแนะนำ.
สวัสดีตอนบ่ายพวก! การศึกษานวนิยายโดย I.A. Goncharov ทำให้เราพูดถึงความหมายของชีวิตเกี่ยวกับจุดประสงค์ของบุคคล ... ให้ความสนใจกับหัวข้อของบทเรียน (บันทึกหัวข้อในสมุดบันทึก)
แผนการทำงาน:
1. ภาพลักษณ์ของ Stolz ในนวนิยาย: ครอบครัว, การเลี้ยงดู, การศึกษา, ลักษณะภาพเหมือน, ไลฟ์สไตล์, แนวคุณค่า (ตอนที่ 2, บทที่ 1 - 4)
2. สร้างและบันทึกห่วงโซ่ คีย์เวิร์ดเปิดเผยตัวละครของ Stolz, Oblomov (ตรวจการบ้าน)
3. เปรียบเทียบตัวละครของ Stolz กับตัวละครของ Oblomov:
คุณต้องเปรียบเทียบอักขระเหล่านี้ ดูว่ามีความคล้ายคลึงกันอย่างไรและแตกต่างกันอย่างไร
วันนี้เราจะพิจารณาปัญหาอย่างหนึ่งของงาน:
- Ilya Oblomov และ Andrey Stolz ... พวกเขาเป็นใคร - ฝาแฝดหรือตรงกันข้าม?
มากำหนดกัน ความหมายคำศัพท์คำตรงข้ามและสองเท่า
2. งานคำศัพท์
ตรงกันข้าม - (ปฏิปักษ์กรีก - หันเท้าเป็นเท้า). 1. ป. เท่านั้น ผู้อยู่อาศัยของจุดสองจุดตรงข้ามของโลก, ปลายสองด้านตรงข้ามของหนึ่งในเส้นผ่านศูนย์กลาง โลก(ภูมิศาสตร์). 2. บางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง บุคคลที่มีลักษณะตรงกันข้าม รสนิยม หรือความเชื่อ (หนังสือ) เขาเป็นปฏิปักษ์ที่สมบูรณ์แบบของเขาหรือเขาเป็นตรงกันข้ามที่สมบูรณ์แบบของเขา
สองเท่า - บุคคลที่มีความคล้ายคลึงกันอย่างสมบูรณ์ (ทั้งเกี่ยวกับชายและหญิง)
การรับรู้ของคุณเกี่ยวกับ Oblomov และ Stolz คืออะไร?
ครู: ความคุ้นเคยของเรากับ Oblomov เกิดขึ้นในบทเรียนก่อนหน้านี้แล้ว เราพบว่าพระเอกของเราช้า เกียจคร้าน ไม่มีสมาธิ ให้คำอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมแก่เขา (คำตอบของนักเรียน)
(เราเรียนรู้เกี่ยวกับ Stolz ในส่วนแรกของนวนิยายก่อนที่เขาจะปรากฏตัวต่อหน้าผู้อ่านนั่นคือในกรณีที่ไม่อยู่:
ในการเชื่อมต่อกับแขกของ Oblomov ซึ่ง Ilya Ilyich "ไม่ชอบ" ตรงกันข้ามกับเพื่อนในวัยเด็กของเขา Andrei Ivanovich Stolz ซึ่งเขา "รักอย่างจริงใจ";
เกี่ยวพันกับความฝันของพระเอก ที่ สโตลซ์ ผู้รู้และชื่นชม คุณสมบัติที่ดีที่สุด Ilya Ilyich เป็นส่วนสำคัญของภาพชีวิตที่มีความสุขบนที่ดิน เต็มไปด้วยความรัก บทกวี ความรู้สึกที่เป็นมิตรและความสงบสุข
Stolz ก็ปรากฏตัวใน Oblomov's Dream ซึ่งเข้ากับบรรยากาศในวัยเด็กที่งดงาม หวานชื่น และลึกลับในเวลาเดียวกัน ซึ่งหล่อหลอมฮีโร่
ครู: การปรากฏตัวที่ไม่คาดฝันของฮีโร่ในตอนท้ายของภาคแรกและบทที่ 1-2 ของส่วนที่สองบอกเล่าเกี่ยวกับสโตลซ์
3. เฟรมจากภาพยนตร์เรื่อง "A Few Days in the Life of I.I. Oblomov"
(การประชุมของ Oblomov และ Stolz)
เราเห็นว่าสองคนนี้เป็นเพื่อนแท้ แต่ตัวละครเหล่านี้ต่างกันไม่ต่างกัน เราจะใช้วิธีการกำหนดลักษณะฮีโร่ที่รู้จักในวรรณคดีร่วมกับผู้เขียนซึ่งเป็นลักษณะเปรียบเทียบ ก่อนที่คุณจะเป็นใบงานที่ประกอบด้วยเกณฑ์การศึกษา วัตถุประสงค์ของชีวิต เนื้อหาของกิจกรรม ทัศนคติต่อผู้หญิง ชีวิตครอบครัว และตำแหน่งชีวิต ในคอลัมน์สรุป เราจะทำการป้อนข้อมูลเองเมื่อเราพิจารณาเกณฑ์เหล่านี้ทั้งหมด โดยเปรียบเทียบตัวละครหลัก
4. พิจารณาคุณสมบัติทั้งหมดของฮีโร่
(คำตอบของนักเรียน: Oblomov และ Stolz)
ลักษณะเปรียบเทียบ
Oblomov
สโตลซ์
รูปร่าง
ต้นทาง
การเลี้ยงดู
การศึกษา
โปรแกรมจำนำ
ทัศนคติต่อชีวิต
จุดมุ่งหมายของชีวิต
มิตรภาพ
การรับรู้ของชีวิต
แบบทดสอบความรัก
ก) ลักษณะที่ปรากฏ: ( เมื่อนำเสนอต่อผู้อ่าน)
- I.A. Goncharov ดึงความสนใจของเราไปที่อะไรเมื่ออธิบายลักษณะที่ปรากฏของตัวละคร?
“... อายุประมาณสามสิบสองหรือสามปี สูงปานกลาง หน้าตาดี มีดวงตาสีเทาเข้ม แต่ไม่มีความคิดที่แน่ชัด ... แม้แต่แสงแห่งความประมาทก็เปล่งประกายไปทั่วใบหน้าของเขา” Oblomov's เพียร์“ ผอมแก้มของเขาเกือบจะไม่มีเลย ... ผิวก็สม่ำเสมอมีสีเข้มและไม่มีบลัช ตาถึงแม้จะเขียวเล็กน้อย แต่แสดงออก "
ข) ที่มา:
…
…ชนพื้นเมืองของชนชั้นนายทุน (พ่อของเขาออกจากเยอรมนี เดินไปรอบๆ สวิตเซอร์แลนด์และตั้งรกรากในรัสเซีย กลายเป็นผู้จัดการมรดก) Sh. สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยอย่างยอดเยี่ยม ทำหน้าที่ด้วยความสำเร็จ เกษียณเพื่อทำหน้าที่ของตัวเอง สร้างบ้านและเงิน เขาเป็นสมาชิกของบริษัทการค้าที่ส่งสินค้าไปต่างประเทศ ในฐานะตัวแทนของบริษัท Sh. เดินทางไปเบลเยียม อังกฤษ ทั่วรัสเซีย ภาพลักษณ์ของ Sh. สร้างขึ้นบนพื้นฐานของแนวคิดเรื่องความสมดุล การโต้ตอบกันทางกายและทางจิตวิญญาณ จิตใจและความรู้สึก ความทุกข์ทรมานและความสุข อุดมคติของ Sh. คือการวัดและความสามัคคีในการทำงาน ชีวิต การพักผ่อน ความรัก.(หรือ .. จากครอบครัวที่ยากจน: พ่อของเขา (ชาวเยอรมันรัสเซีย) เป็นผู้จัดการมรดกที่ร่ำรวยแม่ของเขาเป็นขุนนางชาวรัสเซียผู้ยากไร้ ลูกครึ่งรัสเซียไม่ใช่ขุนนาง
ค) การศึกษา
- I. Oblomov และ A. Stolz ได้รับการศึกษาอะไรบ้าง? บอกเกี่ยวกับมัน
ผู้ปกครองต้องการให้ผลประโยชน์ทั้งหมดแก่ Ilyusha“ ถูกกว่าด้วยกลอุบายต่างๆ” ผู้ปกครองสอนให้เขาเกียจคร้านและความสงบสุข (พวกเขาไม่ปล่อยให้เขาหยิบของที่ตกหล่น แต่งตัว เทน้ำให้ตัวเอง) ตราบาปของการเป็นทาส ในครอบครัวมีลัทธิอาหารและหลังจากรับประทานอาหาร - นอนหลับสนิท
Oblomov ไม่ได้รับอนุญาตให้ออกไปข้างนอก “แล้วคนใช้ล่ะ?” ในไม่ช้า Ilya เองก็ตระหนักว่าการสั่งซื้อนั้นสงบและสะดวกกว่า เด็กที่คล่องแคล่วว่องไวถูกพ่อแม่และพี่เลี้ยงหยุดอยู่ตลอดเวลาเพราะกลัวว่าเด็กชายจะ "ล้มเจ็บตัวเอง" หรือเป็นหวัด เขาจึงถูกรักอย่างดอกไม้บาน “การแสวงหาการแสดงฤทธิ์อำนาจหันเข้าภายในและเหี่ยวแห้งเหี่ยวแห้ง” (โอโบลมอฟ)
พ่อของเขาให้การศึกษาที่เขาได้รับจากพ่อของเขา: เขาสอนวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติทั้งหมดให้เขา บังคับให้เขาทำงาน แต่เนิ่นๆ และส่งลูกชายที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยไปจากเขา พ่อของเขาสอนเขาว่าสิ่งสำคัญในชีวิตคือเงินความเข้มงวดและความแม่นยำ ... (Stoltz)
ตั้งชื่อตอน ฉากที่แสดงให้เห็นชัดเจนว่าวัยเด็กของ Stolz ผ่านไปอย่างไร กระบวนการเลี้ยงดูของเขาดำเนินไปอย่างไร
อ่านตอน (อำลา Stolz กับพ่อของเขา) ตามบทบาท
ฉากนี้สร้างความประทับใจให้คุณอย่างไร?
คุณจะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้อย่างไร?
พ่อของเขาสอนอะไรเขา? A. Stolz รู้สึกอย่างไร?
Goncharov สร้าง Stolz โดยเริ่มจาก Oblomov โดยไม่ได้ตั้งใจในฐานะที่ตรงกันข้ามกับตัวละครหลัก สโตลซ์แตกต่างออกไป
การศึกษาของเขาเป็นแรงงานในทางปฏิบัติเขาถูกเลี้ยงดูมาโดยชีวิต (เปรียบเทียบ: "ถ้าลูกชายของ Oblomov หายตัวไป ... ")
จำเป็นต้องมีการสนทนาพิเศษ: ทัศนคติของแม่; แม่และพ่อ; Oblomovka ปราสาทของเจ้าชายอันเป็นผลมาจาก "bursh ไม่ทำงาน" ซึ่งแทนที่ "มาตรวัดเยอรมันที่แคบ" ด้วย "ถนนกว้าง"
สโตลซ์ - Stolz ("ภูมิใจ") เขาดำเนินชีวิตตามชื่อของเขาหรือไม่?
ใบงาน (ที่ด้านล่างของคอลัมน์: "การศึกษา" ระบุสิ่งที่ตรงกันข้าม)
ง).การศึกษา:
…เรียนในโรงเรียนประจำเล็กๆ ที่อยู่ห่างจาก Oblomovka ไป 5 ไมล์ ในหมู่บ้าน Verkhlev ทั้งสองจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมอสโก
ตั้งแต่อายุแปดขวบ เขานั่งกับพ่อของเขาบนแผนที่ทางภูมิศาสตร์ รื้อโกดังของ Herder, Wieland, ข้อพระคัมภีร์และสรุปเรื่องราวที่ไม่รู้หนังสือของชาวนา, เบอร์เกอร์และคนงานในโรงงาน, และอ่านประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์กับแม่ของเขา, สอน นิทานของ Krylov และแยกส่วนโกดังของ Telemachus "
บนพื้นฐานของการศึกษาและการศึกษา มีการวางโปรแกรมบางอย่าง
Oblomov และ Stolz เป็นอย่างไร?
d) โปรแกรมฝังตัว
Oblomov
ฝัน. พืชพรรณและการนอนหลับ - จุดเริ่มต้นที่ไม่โต้ตอบพบการปลอบโยนในคำที่เขาโปรดปราน "ประนีประนอมและผ่อนคลาย" "อาจจะ", "อาจจะ" และ "อย่างใด" และปกป้องตัวเองจากความโชคร้ายกับพวกเขา เขาพร้อมที่จะย้ายคดีไปสู่ใครก็ได้ ไม่สนใจผลของมัน และความเหมาะสมของผู้ที่ถูกเลือก
“การนอนของอิลยา อิลิชไม่จำเป็นเลย เหมือนคนป่วยหรือคนอยากนอน หรืออุบัติเหตุ เหมือนคนที่เหนื่อยหรือมีความสุข เหมือนคนเกียจคร้าน นี่เป็นสภาวะปกติของเขา”
Stoltz กลัวอะไรมากที่สุด?
แก้คำตอบด้วยข้อความ นักเรียนบอกว่า ความฝัน จินตนาการ (“ ภาพลวงตา” ตามที่ Stolz กล่าว) เป็นศัตรูของเขา เขาควบคุมชีวิตของเขาและมี “มุมมองต่อชีวิตที่แท้จริง” (cf. Oblomov)
สโตลซ์
Stolz กลัวที่จะฝัน ความสุขของเขาอยู่ในความมั่นคง มีพลังงาน และมีพายุ กิจกรรม - ใช้งานอยู่เริ่ม
“เขาเคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา ถ้าสังคมต้องการส่งเอเยนต์ไปเบลเยียมหรืออังกฤษ พวกเขาก็ส่งเขาไป ต้องเขียนโปรเจกต์หรือดัดแปลงบ้าง ความคิดใหม่ตรงประเด็น - เลือกมัน ในขณะเดียวกัน เขาเดินทางไปทั่วโลกและอ่านว่า เมื่อเขามีเวลา พระเจ้ารู้
- ชีวิตหมายถึงอะไรและจุดประสงค์ของบุคคลคืออะไรตาม Stolz?
นิสิต : “การดำรงอยู่สี่ฤดู คือ สี่ชั่วอายุคน ปราศจากการกระโดด นำเรือแห่งชีวิตมาสู่ วันสุดท้าย, โดยไม่ต้องหยดเดียวอย่างไร้ประโยชน์ ... ” (เปรียบเทียบกับ Oblomov ซึ่งอุดมคติคือ ...อย่างสงบสุขและเพลิดเพลิน ; ดูความฝันของ Oblomov ในบทที่ 8) ของภาคแรก)
ครู: 3-4 บทของส่วนที่สอง บทบาทของบทเหล่านี้ในนวนิยาย การสนทนาเป็นข้อพิพาทที่มุมมอง ตำแหน่งของตัวละครชนกัน
สาระสำคัญของข้อพิพาท - จะอยู่อย่างไร!
- ข้อพิพาทเกิดขึ้นได้อย่างไร?(ความไม่พอใจของ Oblomov กับชีวิตที่ว่างเปล่าของสังคม)
นี่ไม่ใช่ชีวิต!
- ข้อพิพาทเกิดขึ้นเมื่อใด(เส้นทางแรงงาน: ความขัดแย้งของ Stolz กับอุดมคติของเพื่อนเพราะนี่คือ "Oblomovism"; อุดมคติของสวรรค์ที่หายไปซึ่งวาดโดย Oblomov และแรงงานในฐานะ "ภาพ เนื้อหา องค์ประกอบ และเป้าหมายของชีวิต")
(นาทีพลศึกษา)
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับความหมายของชีวิต
ภาพนิ่งจากภาพยนตร์เรื่อง "A Few Days in the Life of I.I. Oblomov" ( การพูดคนเดียวครั้งที่สอง คำสารภาพของ Oblomov, p. 166. “ คุณรู้ไหม Andrey…”)
การสนทนาเกิดขึ้นในบริบทใด
I. Oblomov กำลังพูดถึงอะไร
ตัวละครแต่ละตัวถูกเปิดเผยในข้อพิพาทได้อย่างไร?
f) ทัศนคติต่อชีวิต
Oblomov
“ ชีวิต: ชีวิตดี!” Oblomov พูดว่า“ มีอะไรให้มองหา? ความสนใจของจิตใจ, หัวใจ? แค่ดูว่าศูนย์กลางที่หมุนไปอยู่ตรงไหน: ไม่มี ไม่มีสิ่งใดที่อยู่ลึกลงไปถึงสิ่งมีชีวิต ทั้งหมดนี้คือคนตาย หลับใหล แย่กว่าฉัน สมาชิกเหล่านี้ของโลกและสังคม! ... พวกเขาไม่นอนนั่งตลอดชีวิตเหรอ? ฉันมีความผิดมากกว่าพวกเขาได้อย่างไร นอนอยู่ที่บ้านและไม่ติดเชื้อที่หัวของฉันด้วยสามเท่าและแม่แรง?
สโตลซ์
g) จุดมุ่งหมายของชีวิต
ใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ดังนั้นเธอจึงไม่แตะต้อง (โอโบลมอฟ)
“แรงงานคือภาพลักษณ์ เนื้อหา องค์ประกอบ และจุดประสงค์ของชีวิต อย่างน้อยก็เป็นของฉัน” (Stoltz)
ช) การรับรู้ของชีวิต
Oblomov ต้องการทำในสิ่งที่จิตวิญญาณและหัวใจของเขาต้องการแม้ว่าจิตใจจะต่อต้านก็ตาม ไม่เคยรำคาญ (โอโบลมอฟ)
Stoltz ต้องการมี "ชีวิตที่เรียบง่ายนั่นคือมุมมองที่แท้จริงของชีวิต - นั่นคืองานคงที่ของเขา ... ", "เหนือสิ่งอื่นใดเขามีความเพียรในการบรรลุเป้าหมาย ... ", "... เขาจะวัด ขุมนรกหรือกำแพง ถ้าไม่มีทางเอาชนะได้แน่นอน เขาก็จะจากไป"
- คุณพร้อมที่จะเห็นด้วยกับตัวละครใดและในขั้นตอนใดของข้อพิพาท?
- มีคำตอบสำหรับคำถามนี้หรือไม่?
(ระหว่างการโต้เถียง พวกเขาสรุปได้ว่าหลักการทั้งสองมีสิทธิ์มีอยู่)
ครู: ในการสนทนา (ข้อพิพาท) บ่อยครั้ง คำสุดท้ายผู้เขียนมอบให้ Stolz แต่มีคนรู้สึกว่าเขาไม่สามารถคาดเดา Oblomov ได้ ทำไม? เขาไม่สามารถแม้แต่ตอนที่เขามีคำพูดสุดท้าย จากภายในเรารู้สึกว่าเราเข้าใจว่า Stolz ไม่สามารถทำลายการต่อต้านของ Oblomov ได้ (จำตอนอาหารค่ำตอนกลางคืนเมื่อ Stolz ยอมแพ้และนั่งลงกับ Oblomov และ Zakhar มีภาพนิ่งจากภาพยนตร์อยู่)
ปรัชญาของใครที่เป็นบวกและสร้างสรรค์?
เปรียบเทียบตัวละครของ Stolz กับตัวละครของ Oblomov:
Oblomov
สโตลซ์
สันติภาพ (ความไม่แยแส)
"...เขาเคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา..."
สลีป (ไม่มีการใช้งาน)
"สมดุล ด้านการปฏิบัติด้วยความต้องการอันละเอียดอ่อนของจิตวิญญาณ"
ความฝัน - "เปลือก, การหลอกลวงตนเอง"
"เขากลัวความฝันใด ๆ ... เขาต้องการเห็นอุดมคติของการเป็นและแรงบันดาลใจของบุคคลในความเข้าใจและการบริหารชีวิตอย่างเข้มงวด"
กลัวสถานการณ์
“ประกอบเหตุแห่งทุกข์ทั้งปวงตัวคุณเอง"
ความไร้จุดหมายของการดำรงอยู่
“เหนือสิ่งอื่นใด เขามีความพากเพียรในการบรรลุเป้าหมาย” (Stoltz)
แรงงานคือการลงโทษ
“แรงงานคือภาพลักษณ์ องค์ประกอบ เนื้อหา เป้าหมายของชีวิต” (Stolz)
ให้ข้อสรุปเกี่ยวกับ , ระดับไหน , ในรายละเอียดอะไร
- Stoltz คิดบวกเกินไปหรือเปล่าในมุมมองของเขา?
หรือบางที Oblomov พูดถูก: คน มองหาความหมายวี ชีวิตฆราวาส- คนตาย ชีวิตเช่นนั้นเป็นสิ่งที่ไร้สาระ ทำไมเขานอนบนโซฟาถึงแย่กว่านั้น!
การรับรู้บทกวีเกี่ยวกับชีวิตของ Oblomov เป็นการปรับแต่งจิตวิญญาณของฮีโร่ "ธรรมชาติของบทกวีที่ละเอียดอ่อน" หรือวิธีการซ่อนจากความเป็นจริงหรือไม่?
จุดแข็งและจุดอ่อนของตัวละครของ Oblomov และ Stolz: ฮีโร่และสถานการณ์ ความหมายที่ผิดพลาดและเป็นบวกของการดำรงอยู่?
ผล:
- ตำแหน่งใดที่คุณคิดว่ายอมรับได้สำหรับตัวคุณเอง?
(อาร์กิวเมนต์ อะไร ค่า(ตัวละครตัวไหน) ที่คุณจะเอาเข้าไปในกระเป๋าชีวิตของคุณ?)
- ฮีโร่ของเรามีความรักเป็นอย่างไร? คุณผ่านการทดสอบความรักหรือไม่?
คำตอบของนักเรียน:
Oblomov และ Stolz
Oblomov ความรักที่ถูกทอดทิ้ง เขาเลือกสันติภาพ “ชีวิตคือบทกวี ผู้คนสามารถบิดเบือนได้ฟรี” เขาตกใจกลัว เขาต้องการความรักที่ไม่เท่าเทียมกันในสิทธิ แต่เป็นมารดา (เช่น Agafya Pshenitsyna มอบให้เขา)
สโตลซ์ เขาไม่ได้รักด้วยหัวใจ แต่ด้วยความคิด "เขาได้พัฒนาความเชื่อมั่นสำหรับตัวเขาเองว่าความรักซึ่งขับเคลื่อนโลกด้วยพลังแห่งคันโยกของอาร์คิมีดีน ว่ามีความจริงและความดีที่เป็นสากลและไม่อาจหักล้างได้มากมาย เนื่องจากมีคำโกหกและความอัปลักษณ์ในความเข้าใจผิดและการล่วงละเมิด เขาต้องการผู้หญิงที่เท่าเทียมกันในมุมมองและความแข็งแกร่ง (Olga Ilyinskaya) ฉันดีใจที่ได้พบเธอในต่างประเทศฉันดีใจที่เธอฟังเขาและไม่ได้สังเกตว่าบางครั้งเธอไม่เข้าใจความเศร้าของ Olga
- เราเห็นฮีโร่ของเราในมิตรภาพและสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างไร?
(คำตอบของนักเรียน: Oblomov และ Stolz)
h) มิตรภาพ
- เราจะให้คำอธิบายของ Oblomov และ Stolz บนพื้นฐานของทั้งหมดที่กล่าวมา
ลักษณะของฮีโร่:
Oblomov และ Stolz
1. โอโบลมอฟ คนเกียจคร้านและใจดีมักเป็นห่วงความสงบของตัวเองมากที่สุด สำหรับเขา ความสุขคือความสงบสมบูรณ์และอาหารที่ดี เขาใช้ชีวิตบนโซฟาโดยไม่ถอดเสื้อคลุมที่ใส่สบาย ไม่ทำอะไรเลย ไม่สนใจอะไรเลย ชอบที่จะถอนตัวออกจากตัวเองและใช้ชีวิตในโลกแห่งความฝันและความฝันที่เขาสร้างขึ้น ความบริสุทธิ์อันน่ามหัศจรรย์ของจิตวิญญาณและการวิปัสสนาของเขา สมกับเป็นปราชญ์ เป็นศูนย์รวมของความอ่อนโยนและความอ่อนโยน
2. สตอลซ์ . เขาแข็งแกร่งและเฉลียวฉลาด เขาทำกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและไม่หลบเลี่ยงงานหนักๆ ต้องขอบคุณการทำงานหนัก ความมุ่งมั่น ความอดทน และการทำธุรกิจของเขาทำให้เขากลายเป็นคนร่ำรวยและมีชื่อเสียง ตัวละคร "เหล็ก" ที่แท้จริงได้ก่อตัวขึ้นแล้ว แต่ในทางใดทางหนึ่งมันก็คล้ายกับรถยนต์ หุ่นยนต์ เห็นได้ชัดว่าตั้งโปรแกรม ตรวจสอบ และคำนวณมาตลอดชีวิตของเขาก่อนที่เราจะเป็นผู้ที่มีเหตุผลค่อนข้างแห้งแล้ง
คำตอบ ตัวปัญหา: Oblomov และ Stolz - ฝาแฝดหรือตรงกันข้าม? (คำพูดของนักเรียน).
วี สรุป.
ใช่ Goncharov ต้องการต่อต้าน Oblomov ที่ไม่ได้ใช้งานกับ Stolz ที่ใช้งานได้จริงและเหมือนธุรกิจซึ่งในความเห็นของเขาควรจะทำลาย "Oblomovism" และชุบชีวิตฮีโร่ แต่นวนิยายเรื่องนี้มีตอนจบที่ต่างออกไป ในตอนท้ายของการทำงานที่ทัศนคติของผู้เขียนต่อพระเอกเป็นที่ประจักษ์
- ลองนึกดูว่าฮีโร่ของนวนิยายเรื่องนี้มีอะไรบ้าง?
Oblomov เสียชีวิตทิ้งลูกชายไว้
Pshenitsyna พร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อ Oblomov และยังให้ลูกชายของเธอได้รับการเลี้ยงดูจากพี่ชายของเธอโดยพิจารณาว่าสิ่งนี้เป็นประโยชน์สำหรับลูกชายของเธอ
Olga ป่วยหนัก (Oblomov ไม่เพียงพอ) ไม่มีความรักและหากไม่มีชีวิตก็ไม่มีความหมาย
Andrey Stoltz ก็เสียใจเช่นกัน เขารู้สึกแย่เมื่อไม่มีเพื่อน Oblomov เป็น "หัวใจแห่งทองคำ" สำหรับเขา
ดังนั้นฮีโร่ทั้งหมดจึงมาที่ "Oblomovism" เดียวกัน!
ครู: พวก! เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับผู้ใหญ่คนต่อไป ชีวิตอิสระ. ใช้พลังงานสติปัญญาความมุ่งมั่นความแข็งแกร่งของตัวละครความรอบคอบจะเข้าสู่กระเป๋าชีวิตของคุณจาก Stolz แต่อย่าลืมจิตวิญญาณรับความเมตตาความซื่อสัตย์ความอ่อนโยนความรักจาก Ilya Oblomov และจำคำพูดของ N.V. Gogol ไว้ว่า "จงพาไปกับเจ้าบนท้องถนน ทิ้งความนุ่มนวล วัยเยาว์เข้าสู่ความกล้าหาญที่รุนแรงและแข็งกระด้าง กำจัดการเคลื่อนไหวของมนุษย์ทั้งหมด อย่าปล่อยให้พวกเขาอยู่บนท้องถนนอย่าเลี้ยงดูพวกเขาในภายหลัง!
VI . การบ้าน :
Roman I.A. Goncharova "Oblomov":
1.. เรื่องราวเกี่ยวกับ O. Ilyinskaya (ch.5)
2. การพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่าง Oblomov และ Olga (Ch. 6-12)
3. ภาพของ Pshenitsyna (ตอนที่ 3) แฟลตใหม่ทางด้าน Vyborg ใกล้ Pshenitsyna
คะแนน
Oblomov และ Stolz)
ลักษณะเปรียบเทียบ
Oblomov
สโตลซ์
รูปร่าง
“...อายุประมาณสามสิบสองหรือสามปี สูงปานกลาง หน้าตาน่ารัก มีดวงตาสีเทาเข้ม แต่ไม่มีความคิดที่แน่ชัด ... แม้แต่แสงแห่งความประมาทก็ส่องไปทั่วใบหน้าของเขา”
อายุเท่ากันกับ Oblomov“ ผอมเขาแทบไม่มีแก้มเลย ... ผิวของเขาดูมีสีเข้มและไม่มีบลัช ตาถึงแม้จะเขียวเล็กน้อย แต่แสดงออก "
ต้นทาง
จากตระกูลขุนนางผู้มั่งคั่งที่มีประเพณีปิตาธิปไตย พ่อแม่ของเขาเช่นคุณปู่ไม่ได้ทำอะไรเลย: เสิร์ฟทำงานให้กับพวกเขา ชายชาวรัสเซียอย่างแท้จริงเป็นขุนนาง
…จากครอบครัวที่ยากจน พ่อของเขา (ชาวเยอรมันรัสเซีย) เป็นผู้จัดการที่ดินที่ร่ำรวย แม่ของเขาเป็นขุนนางรัสเซียผู้ยากไร้
การเลี้ยงดู
พ่อแม่ของเขาทำให้เขาคุ้นเคยกับความเกียจคร้านและความสงบสุข (พวกเขาไม่อนุญาตให้เขาหยิบของที่หล่นใส่เสื้อผ้าเทน้ำให้ตัวเอง) การทำงานในบล็อกเป็นการลงโทษเชื่อกันว่าถูกตราหน้าว่าเป็นทาส ในครอบครัวมีลัทธิอาหารและหลังจากรับประทานอาหาร - นอนหลับสนิท
พ่อของเขาให้การศึกษาที่เขาได้รับจากพ่อของเขา: เขาสอนวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติทั้งหมดให้เขา บังคับให้เขาทำงาน แต่เนิ่นๆ และส่งลูกชายที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยไปจากเขา พ่อของเขาสอนเขาว่าสิ่งสำคัญในชีวิตคือเงินความเข้มงวดและความถูกต้อง
การศึกษา
…เรียนในโรงเรียนประจำเล็กๆ ที่อยู่ห่างจาก Oblomovka ไป 5 ไมล์ ในหมู่บ้าน Verkhlev ทั้งคู่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมอสโก
โปรแกรมจำนำ
… พืชพรรณและการนอนหลับเป็นจุดเริ่มต้นที่ไม่โต้ตอบ
ตั้งแต่อายุแปดขวบ เขานั่งกับพ่อของเขาบนแผนที่ทางภูมิศาสตร์ แยกชิ้นส่วน Herder, Wieland, ข้อพระคัมภีร์ในโกดังและสรุปเรื่องราวของชาวนา, ชนชั้นนายทุนและคนงานในโรงงาน, และอ่านประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์กับแม่ของเขา, สอนนิทานของ Krylov และถอดเทเลแมคในโกดัง
… พลังงานและกิจกรรมที่มีพลังเป็นหลักการที่กระตือรือร้น
ทัศนคติต่อชีวิต
“ ชีวิต: ชีวิตดี!” Oblomov พูดว่า“ มีอะไรให้มองหา? ความสนใจของจิตใจ, หัวใจ? แค่ดูว่าศูนย์กลางที่หมุนไปอยู่ตรงไหน: ไม่มี ไม่มีสิ่งใดที่อยู่ลึกลงไปถึงสิ่งมีชีวิต ทั้งหมดนี้คือคนตาย หลับใหล แย่กว่าฉัน สมาชิกเหล่านี้ของโลกและสังคม! ... พวกเขาไม่นอนนั่งตลอดชีวิตเหรอ? ฉันมีความผิดมากกว่าพวกเขาได้อย่างไร นอนอยู่ที่บ้านและไม่ติดเชื้อที่หัวของฉันด้วยสามเท่าและแม่แรง?
สโตลซ์เรียนรู้ชีวิต ถามเธอว่า “จะทำอย่างไร? จะไปที่ไหนต่อไป? » และไป! ไม่มี Oblomov...
จุดมุ่งหมายของชีวิต
ใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ดังนั้นเธอจึงไม่แตะต้อง
“แรงงานคือภาพลักษณ์ เนื้อหา องค์ประกอบ และจุดประสงค์ของชีวิต อย่างน้อยก็เป็นของฉัน”
มิตรภาพ
มีคนรู้จัก แต่ไม่มีเพื่อนแท้สักคน ยกเว้น Stolz
Stolz มีเพื่อนมากมายอยู่เสมอและทุกที่ - ผู้คนต่างดึงดูดเขา แต่เขารู้สึกใกล้ชิดกับผู้คนเท่านั้น - บุคลิกภาพจริงใจและเหมาะสม
การรับรู้ของชีวิต
ผันผวน - จาก "ของขวัญที่น่ารื่นรมย์เพื่อความเพลิดเพลิน" เป็น "แท่งเหมือนคนพาล: มันจะหยิกเจ้าเล่ห์จากนั้นมันก็จะโฉบลงมาจากหน้าผากทันทีและโรยด้วยทราย ... ไม่มีปัสสาวะ!"
Oblomov ต้องการทำในสิ่งที่จิตวิญญาณและหัวใจของเขาต้องการแม้ว่าจิตใจจะต่อต้านก็ตาม ไม่เคยรำคาญ
ชีวิตคือความสุขในการทำงาน ชีวิตที่ปราศจากงานก็ไม่ใช่ชีวิต “…“ชีวิตสัมผัส!” “และขอบคุณพระเจ้า!” สโตลซ์กล่าว
Stoltz ต้องการที่จะมี "ความเรียบง่ายนั่นคือมุมมองชีวิตที่แท้จริง - นั่นคืองานคงที่ของเขา ... ", "เหนือสิ่งอื่นใดเขามีความเพียรในการบรรลุเป้าหมาย ... ", "... เขาจะวัด ขุมนรกหรือกำแพง ถ้าไม่มีทางเอาชนะได้แน่นอน เขาก็จะจากไป"
แบบทดสอบความรัก
เขาต้องการความรักไม่เท่าเทียมกันในสิทธิ แต่เป็นมารดา (เช่น Agafya Pshenitsyna ให้เขา)
เขาต้องการผู้หญิงที่เท่าเทียมกันในมุมมองและความแข็งแกร่ง (Olga Ilyinskaya)
ลักษณะเปรียบเทียบ
Oblomov
สโตลซ์
รูปร่าง
ต้นทาง
การเลี้ยงดู
การศึกษา
โปรแกรมจำนำ
ทัศนคติต่อชีวิต
จุดมุ่งหมายของชีวิต
มิตรภาพ
การรับรู้ของชีวิต
แบบทดสอบความรัก
ภาคผนวก 1
ลักษณะเปรียบเทียบของ Oblomov และ Stolz
|
Ilya Ilyich Oblomov |
Andrei Ivanovich Stolz |
|
|
อายุ |
||
|
ภาพเหมือน |
“ชายร่างสูงปานกลาง หน้าตาดี หน้าตาอ่อนโยน ดวงวิญญาณก็สว่างไสวในดวงตาของเขาอย่างชัดเจน” “หย่อนยานเกินอายุขัย” |
"ล้วนประกอบด้วยกระดูก กล้ามเนื้อ และเส้นประสาท เหมือนม้าอังกฤษเลือด" ผอมบาง "ผิวสม่ำเสมอ" นัยน์ตาแสดงออก |
|
ผู้ปกครอง |
“Stolz เป็นคนเยอรมันเพียงครึ่งเดียวตามที่พ่อพูด: แม่ของเขาเป็นชาวรัสเซีย” |
|
|
การเลี้ยงดู |
การอบรมเลี้ยงดูเป็นปิตาธิปไตยโดยธรรมชาติ ส่งต่อ "จากอ้อมกอดสู่อ้อมอกญาติมิตรมิตร" |
พ่อเลี้ยงมาหนัก ติดงาน "แม่ไม่ค่อยชอบงานแนวนี้ เรียนภาคปฏิบัติ" |
|
ทัศนคติต่อการเรียนรู้ |
เขาศึกษา "จากความจำเป็น", "การอ่านอย่างจริงจังทำให้เขาเหนื่อย", "แต่กวีสัมผัส ... เพื่อความรวดเร็ว" |
"เขาเรียนเก่ง และพ่อของเขาทำให้เขาเป็นผู้อ้างอิงในโรงเรียนประจำของเขา" |
|
ใช้เวลามากถึง 20 ปีในOblomovka |
Stolz จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย |
|
|
ไลฟ์สไตล์ |
“การนอนของ Ilya Ilyich เป็นสภาวะปกติ” |
“เข้าร่วมในบริษัทที่ส่งสินค้าไปต่างประเทศ”, “เขาเคลื่อนไหวตลอดเวลา” |
|
แม่บ้านทำความสะอาด |
ไม่ได้ทำธุรกิจในหมู่บ้าน มีรายได้น้อย เป็นหนี้อยู่ |
"อยู่อย่างพอเพียง" คุมรายจ่ายอย่างต่อเนื่อง |
|
“เตรียมลงสนาม” นึกถึงบทบาทในสังคม ความสุขในครอบครัว แล้วละเว้นกิจกรรมทางสังคมจากความฝัน อุดมคติของเขาคือ ชีวิตที่ไร้กังวล สามัคคีกับธรรมชาติ ครอบครัว เพื่อนฝูง |
เมื่อได้เลือกหลักปฏิบัติในวัยหนุ่มแล้ว ก็ไม่เปลี่ยนความปรารถนา “งานคือรูปธรรม เนื้อหา องค์ประกอบ และจุดประสงค์ของชีวิต” |
|
|
มุมมองต่อสังคม |
“สมาชิกในสังคมตายหมด คนหลับใหล” มีลักษณะไม่จริงใจ อิจฉาริษยา ปรารถนาจะ “ได้ยศศักดิ์สูงส่ง” ไม่ว่าด้วยวิธีใด |
ซึมซับชีวิตในสังคม ผู้สนับสนุนกิจกรรมทางวิชาชีพที่เขามีส่วนร่วมสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงในสังคมอย่างก้าวหน้า |
|
ทัศนคติต่อOlga |
ฉันอยากเห็นผู้หญิงที่รักที่สามารถสร้างชีวิตครอบครัวที่สงบสุขได้ |
ทำให้เธอมีหลักการที่กระตือรือร้นความสามารถในการต่อสู้พัฒนาจิตใจของเธอ |
|
ความสัมพันธ์ |
เขาถือว่า Stolz เพื่อนคนเดียวของเขาสามารถเข้าใจและช่วยเหลือได้ฟังคำแนะนำของเขา |
ชื่นชมมาก คุณสมบัติทางศีลธรรม Oblomov "หัวใจที่ซื่อสัตย์และซื่อสัตย์" ของเขารักเขา "อย่างมั่นคงและกระตือรือร้น" ช่วยเขาให้พ้นจากนักต้มตุ๋น Tarantiev ต้องการชุบชีวิตเขาให้มีชีวิตที่กระฉับกระเฉง |
|
ความนับถือตนเอง |
เขาสงสัยในตัวเองอยู่เสมอ นี่แสดงให้เห็นลักษณะคู่ของเขา |
ฉันมั่นใจในความรู้สึก การกระทำ และการกระทำของฉัน ซึ่งฉันอยู่ภายใต้การคำนวณที่เย็นชา |
|
คุณสมบัติของตัวละคร |
ไม่แอคทีฟ เพ้อฝัน เลอะเทอะ ไม่แน่ใจ เกียจคร้าน ไม่แยแส ไม่ปราศจากประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ละเอียดอ่อน Oblomovและ สโตลซ์. ปัญหางานกลุ่ม สามารถเขียนได้ เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ Oblomovและ สโตลซ์. ... หน้าผาก, กลุ่ม เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ Oblomovและโอลก้าเผย... การวางแผนเฉพาะเรื่องของบทเรียนวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10บทเรียนเพื่อน? พบกับ สโตลซ์. อะไรคือความแตกต่างระหว่างการศึกษา Oblomovและ สโตลซ์? ทำไมถึงรักโอลก้า...วัน?) 18, 19 5-6 Oblomov และ สโตลซ์. การวางแผน เปรียบเทียบ ข้อมูลจำเพาะ Oblomovและ สโตลซ์, สนทนาตามแผน ... คำสั่งเลขที่ 2555 "ตกลง" น. อิสชุกโปรแกรมการทำงานชิต. บทของนวนิยาย เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ Oblomovและ สโตลซ์ 22 ธีมของความรักในนวนิยาย ... Oblomov "Ind. ชุด. " เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ Ilyinskaya และ Pshenitsyna" 23 ... Q. 10 p. 307 เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ A. Bolkonsky และ P. Bezukhov... ปฏิทินเฉพาะเรื่องการวางแผน 1o ตำราเรียน Yu. V. Lebedev 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ รวม 102 ชั่วโมงบทเรียนภาพ Oblomov, การก่อตัวของตัวละคร, ไลฟ์สไตล์, อุดมคติของเขา. สามารถแต่งได้ ลักษณะเฉพาะ... จนถึงสิ้นปี 52 Oblomov และ สโตลซ์. เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะเพื่อทำแผน เปรียบเทียบ ข้อมูลจำเพาะ Oblomovและ สโตลซ์. รู้วิธีแสดงความคิด... |
ไอ.เอ. Goncharov ในนวนิยายของเขากล่าวถึงประเด็นเฉพาะของการต่อต้านแรงงานและความเกียจคร้านซึ่งยังคงเป็นที่ถกเถียงและถกเถียงกันมากที่สุดเป็นเวลาหลายศตวรรษ ในยุคของเรา หัวข้อนี้เป็นปัญหามาก เนื่องจากใน สังคมสมัยใหม่เทคโนโลยีก้าวหน้า คนหยุดทำงาน ความเกียจคร้านเติบโตเป็นความหมายของชีวิต
ฮีโร่ของนวนิยาย Oblomov และ Stolz เป็นเพื่อนกับ ปฐมวัย. ความคุ้นเคยของพวกเขาเกิดขึ้นระหว่างเรียนที่บ้านของพ่อของ Stolz ผู้สอนพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่สุด
Ilya Oblomov มาจากตระกูลผู้สูงศักดิ์ตั้งแต่วัยเด็ก Ilya ตัวเล็ก ๆ ได้รับการดูแลและเอาใจใส่ พ่อแม่และพี่เลี้ยงห้ามไม่ให้เขาแสดงกิจกรรมอิสระ Ilyusha เมื่อเห็นทัศนคติต่อตัวเองเช่นนั้น ก็ตระหนักได้ทันทีว่าเขาไม่สามารถทำอะไรได้เลย เพราะคนอื่นจะทำทุกอย่างเพื่อเขา การฝึกอบรมของเขาเกิดขึ้นในบ้านของ Stolz เขาไม่ต้องการที่จะเรียนเป็นพิเศษและพ่อแม่ของเขาตามใจเขาในเรื่องนี้ ดังนั้นเยาวชนทั้งหมดของ Oblomov จึงผ่านไป ชีวิตในวัยผู้ใหญ่ไม่แตกต่างจากวัยเด็กและวัยเยาว์ Oblomov ยังคงดำเนินชีวิตที่สงบและขี้เกียจ ความเฉยเมยและความเกียจคร้านของเขาสะท้อนให้เห็นใน ชีวิตประจำวัน. เขาตื่นขึ้นเพื่อทานอาหารเย็น ค่อยๆ ปีนขึ้นจากเตียง เกียจคร้านกินอาหาร และไม่สนใจธุรกิจใดๆ ความเกียจคร้านที่วางไว้ตั้งแต่วัยเด็กไม่ได้ให้โอกาส Oblomov เพียงเล็กน้อยในการแสวงหาวิทยาศาสตร์เพื่อความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา อย่างไรก็ตาม ทั้งหมดนี้ จินตนาการของเขาได้รับการพัฒนามาอย่างดี เพราะเนื่องจากความเกียจคร้าน โลกในจินตนาการของ Oblomov จึงอุดมสมบูรณ์มาก Oblomov ก็เป็นคนใจง่ายเช่นกันและบุคคลหลักที่ Ilya ไว้วางใจคือ Andrei Stoltz Shtolts เป็นปฏิปักษ์ที่สมบูรณ์ของ Oblomov ตั้งแต่วัยเด็ก Andrei คุ้นเคยกับการสั่งซื้อเพื่อทำงาน พ่อแม่ของเขาเลี้ยงดูเขาอย่างเคร่งครัดแต่เป็นธรรม พ่อของเขาซึ่งเป็นชาวเยอรมันตามสัญชาติปลูกฝังความแม่นยำของ Andrei ความขยันหมั่นเพียรและความตรงต่อเวลา กับ อายุน้อย Andrei ทำงานหลายอย่างจากพ่อของเขาโดยแบ่งเบาตัวละครของเขา เขาเรียนกับ Ilya กับพ่อของเขาซึ่งแตกต่างจาก Oblomov อังเดรเก่งด้านวิทยาศาสตร์และเขาศึกษาพวกเขาด้วยความอยากรู้ การเปลี่ยนแปลงของ Stolz จากวัยเด็กสู่วัยผู้ใหญ่เกิดขึ้นเร็วมากดังนั้น Andrei จึงเป็นคนที่กระตือรือร้นมาก เขาดิ้นรนเพื่อเติมเต็มความรู้อย่างต่อเนื่องเพราะ "การเรียนรู้คือความสว่างและความเขลาคือความมืด เขามีสติสัมปชัญญะและเห็นเหตุการณ์จริง เขาไม่เคยทำอะไรเร่งรีบโดยไม่ทันคิด เรื่องนี้ที่เขาต้องแก้ ความรอบคอบและตรงต่อเวลาจากวัยเด็กพบว่ามีที่สำหรับตัวเองใน วัยผู้ใหญ่สโตลซ์ ความคล่องตัวและความกระฉับกระเฉงมีส่วนทำให้เขาในกิจการใด ๆ พิจารณา ตำแหน่งชีวิต Oblomov และ Stolz เกี่ยวกับ Olga Ilyinskaya สามารถสรุปได้ดังต่อไปนี้: Oblomov อาศัยอยู่ในโลกของเขาเอง - "Oblomovshchina" เป็นคนโรแมนติกที่ตัดสินใจทำตามขั้นตอนที่เป็นรูปธรรมมาเป็นเวลานาน ชีวิตจริง. ความคุ้นเคยของพวกเขากับ Olga Ilyinskaya นั้นเกิดจาก Stolz ความสัมพันธ์ของพวกเขาไม่แข็งแกร่งตั้งแต่แรกเริ่ม Olga รู้มากเกี่ยวกับ Oblomov จากเรื่องราวของ Stolz พยายามทำให้ Oblomov กลับมามีชีวิตด้วยความรักของเธอ แต่เธอล้มเหลวในการทำเช่นนี้และ Oblomovshchina ชนะ ความสัมพันธ์ระหว่าง Olga และ Andrey พัฒนาขึ้นตลอดชีวิต "เธอหัวเราะเยาะเรื่องตลกของเขาและเขาก็ฟังเธอร้องเพลงด้วยความยินดี" พวกเขามีหลายอย่างที่เหมือนกัน แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาต่อสู้เพื่อชีวิต และสิ่งนี้มีส่วนทำให้เกิดสายสัมพันธ์และการสร้างครอบครัว
อย่างไรก็ตาม ชะตากรรมของฮีโร่ทั้งสองนั้นค่อนข้างจะประสบความสำเร็จ Stolz พบความสุขกับ Olga และ Oblomov พบ Oblomovka ของเขาในบ้านฝั่ง Vyborg และใช้ชีวิตอยู่ที่นั่นกับผู้หญิงที่เขาฝันถึงมาโดยตลอด บทสรุปดังกล่าวแสดงให้เห็นว่าตำแหน่งของผู้เขียนเกี่ยวกับตัวละครทั้งสองของเขานั้นเป็นไปในเชิงบวก
หลังจากอ่านนิยายของไอ.เอ. Goncharov "Oblomov" ฉันคิดว่าเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในงานนี้สามารถนำไปใช้กับเวลาของเราได้เนื่องจากในสังคมสมัยใหม่มีคนจำนวนมากเช่น Stolz และ Oblomov และการต่อต้านของพวกเขาจะคงอยู่ชั่วนิรันดร์