"เมืองป้ายถนน" - ความบันเทิงสำหรับกลุ่มเก่า ป้ายจราจรอาวุโส.docx - โครงการในกลุ่มอาวุโส "ป้ายจราจร"

ตัวละคร:ชั้นนำ; ป้ายถนน; แมว; ไฟจราจร.

คอร์สความบันเทิง

ชั้นนำ... วันนี้เราได้รับจดหมาย (เปิดซองอ่าน) “พวกเราชาวประเทศแห่งป้ายบอกทางกำลังมีปัญหา พวกเราถูกจับโดย Jammer และตอนนี้เรามีอุบัติเหตุอย่างต่อเนื่องในประเทศของเรา ช่วยเราด้วย!"

ที่นี่อาจมีคนพูดว่า:

“นี่เป็นเวทมนตร์ประเภทไหนกัน?

นี่เป็นเวทมนตร์แบบไหน?

ไม่มีอะไรเกิดขึ้น!

การเปลี่ยนภาพหายไป -

คนเดินเท้าจะไม่ร้องไห้:

พวกเขาเองจะเลือกทางเดิน

จะข้ามถนนไปไหน!

สัญญาณไฟจราจรไม่ใช่สัญญาณไฟจราจร

แล้วมีทุกข์แบบไหน?

ไฟแดง ไฟเขียว ...

อาจจะไม่มีความหมายในนั้น?"

พวกคุณคิดว่าไง? คุณต้องการกฎจราจร, สัญญาณไฟจราจร, ป้าย? คุณตกลงที่จะช่วยผู้อยู่อาศัยในประเทศของป้ายบอกทางหรือไม่?

เด็ก.ใช่.

ชั้นนำถ้าอย่างนั้นก็อย่าเสียเวลาและออกไปเที่ยวกับเพลงตลก

(เล่นเพลง "Merry Travellers" เพลงโดย M. L. Starokomodsky)

(เด็กชายสองคนเข้ามา บนหน้าอกมีป้ายจราจรคว่ำ พวกเขากำลังร้องไห้)

ชั้นนำน้องๆ นี่ใครคะ?

เด็กชาย.เราคือป้ายบอกทาง เราถูกอาคมโดยผู้ไม่ชำนาญการรบกวน เราเป็นสัญญาณอะไรคุณจะรู้ก็ต่อเมื่อคุณเดาปริศนา

เด็กชายคนที่ 1

ปาฏิหาริย์เหล่านี้คืออะไร?

แฮนด์บาร์ อาน และคันเหยียบสองอัน

สองล้อเงา.

ปริศนามีคำตอบ -

นี่เป็นของฉัน...

เด็ก.จักรยาน.

เด็กชายคนที่ 2

ใครมีจักรยาน...

พวกเขาพูดว่า: "ไม่มีปัญหา:

นั่งลงเหยียบ

ทุกที่ที่คุณต้องการ - ไปที่นั่น!"

เด็กชายคนที่ 1

ทุกอย่างไม่ง่ายทุกอย่างไม่เป็นเช่นนั้น -

ขี่ที่ป้ายนี้:

วงกลมเป็นสีฟ้า

และในวงกลมก็มีจักรยาน

(พลิกป้าย.)

เด็กชายคนที่ 2

ถ้าเขาอยู่ในวงกลมสีแดง -

ไม่อนุญาตให้ผ่านที่นี่

คุณรู้อย่างแน่นอนเกี่ยวกับเรื่องนี้

อย่าแหกกฎ

(พลิกป้าย.)

ชั้นนำ

ทุกคนตั้งแต่อายุสิบสี่

อนุญาตให้ใช้จักรยาน

และผู้ชายก็มีความสุขมาก

และม้วนและม้วน

แม้ว่าเจ้าตัวเล็กจะไม่ต้องการ

แม้กระทั่งออกจากบ้านของคุณ

ขับอย่างระมัดระวังดีกว่าครับ

เส้นทางพิเศษ.

ไม่มีเธอ - จากขอบเท่านั้น

หลีกหนีความชั่ว

เพื่อไม่ให้เกิดปัญหา

เพื่อนที่ดีคือจักรยาน

จำไว้ว่าเด็ก ๆ : ผู้ที่มีอายุมากกว่า 14 ปีสามารถขี่จักรยานบนถนนได้ คุณสามารถขี่จักรยานได้ที่ไหน? (คำตอบของเด็ก)

ชั้นนำและตอนนี้เกม "ใครจะเร็วขึ้น?"

(เด็กต้องประกอบรถจากชิ้นส่วนกระดาษ สองทีมละสองทีม จบเกม แมววิ่งเข้ามา)

ชั้นนำ... คุณคือใคร?

แมว.ฉันเป็นนักเรียนของวิทยาศาสตร์สัญญาณไฟจราจร

ชั้นนำ... แมว คุณรู้กฎของถนนหรือไม่?

แมว... ทำไมฉันถึงต้องรู้จักพวกเขา? ฉันทำได้ดีโดยไม่มีพวกเขา!

ชั้นนำ... เอาล่ะ เรามาลองดูกัน กรุณาบอกวิธีการข้ามถนน?

แมว.ยังไง? สี่ขา!

ชั้นนำพวกแมวตอบถูกไหม?

เด็ก.เลขที่!

ชั้นนำแล้วมันควรเป็นอย่างไร?

ลูกคนที่ 1

คนเดินเท้า! คนเดินเท้า!

จำคุณเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง!

ใต้ดิน, เหนือพื้นดิน,

เหมือนม้าลาย

รู้ว่าการเปลี่ยนแปลงเท่านั้น

จะช่วยให้คุณประหยัดจากรถยนต์

(แสดงเครื่องหมาย.)

ป้ายนี้ขอแสดงความยินดีกับคุณ

เดินทางปลอดภัย.

ข้ามถนนเลย

คุณสามารถไป

ลูกคนที่ 2

จะข้ามถนนได้อย่างไร?

อย่าล้อเล่นกับถนน

เพื่อให้ข้ามนี้

ไร้กังวล เอาชนะ

และซ้ายและขวา

เราต้องรีบดู

ไฟจราจร.

คุณต้องแยกแยะให้ชัดเจน -

แสงเป็นสีเขียวสีเหลืองสีแดง

ดูสัญญาณ

แล้วไปต่อ!

ปฏิบัติตามกฎหมายง่ายๆ:

ติดไฟแดงแล้ว...

เด็ก... หยุด!

ชั้นนำ... ไฟเหลือง - ระวัง!

เด็ก... รอ!

ชั้นนำ... บนไฟเขียว ...

เด็ก... ไป!

ชั้นนำ... ตอนนี้เรามาพักผ่อนและเล่นสัญญาณไฟจราจรกัน

จำได้ไหมแมว และตอนนี้ แคท คำถามที่สอง: คุณควรประพฤติตัวอย่างไรถ้าคุณลงจากรถแล้วต้องข้ามไปอีกฝั่งของถนน

แมว.เราต้องเลี่ยงรถเมล์ ยังดีกว่าคลานระหว่างล้อ

ชั้นนำพวกเรามาช่วยแมวกันเถอะเขาสับสนอย่างสมบูรณ์

ลูกคนที่ 3

รอรับรถที่ป้ายรถเมล์

อย่าเหยียบอยู่บนท้องถนน

และไม่ว่าจะคล่องแคล่วแค่ไหน -

ไปรอบๆ ใช้เวลาของคุณ

ลูกคนที่ 4

และจำไว้ว่าแมว

ไม่เคยลืม:

เดินไปรอบ ๆ ด้านหลังของรถบัส

เฉพาะในด้านหน้าเป็นรถราง

ชั้นนำก่อนที่คุณจะเป็นไพ่สองใบ จำเป็นต้องระบายสีลูกศรสีเขียวเพื่อแสดงให้เด็กเห็นถึงวิธีเลี่ยงรถบัสอย่างปลอดภัย และทาสีแดงที่ลูกศรแสดงเส้นทางอันตราย ผู้หญิงควรไปรอบ ๆ รถรางอย่างไร? (งานเดียวกัน.)

ชั้นนำเอาล่ะ แคท ตอบคำถามสุดท้าย: เป็นไปได้ไหมที่จะเล่นบนถนน?

แมว.มันขึ้นอยู่กับอะไร คุณไม่สามารถเล่นหมากรุก!

ชั้นนำ... และทำไม?

แมว.รถล้มตัวเลขของฉันลง แต่ในการครองบอลคุณสามารถ แล้วยังไง!

ชั้นนำพวกคุณเห็นด้วยกับแมวหรือไม่?

เด็ก.เลขที่!

ลูกคนที่ 5

อย่าเล่นตามถนน

อย่าให้หมดนะ

ทันใดนั้นคุณสะดุดล้ม -

คุณจะได้รับภายใต้ล้อ

ลูกคนที่ 6

มีลานน้ำแข็งและบ่อฮอกกี้มี

ใช้รองเท้าสเก็ตของคุณเท่านั้น

และทางเท้าเป็นลานสเก็ตที่อันตราย

เราต้องกลับไปที่สนามเพื่อนของฉัน

ลูกคนที่ 7

คุณสามารถขี่บูเลอวาร์ด

บนลู่วิ่ง

แต่ไม่ใช่บนทางเท้า

และคุณไม่สามารถขึ้นไปบนทางเท้าได้

ลูกคนที่ 8

ฟังนะลูกแมว ดูแลตัวเองด้วย

วิ่งจากถนนที่มีเสียงดังมากกว่า

หลังบ้านใกล้โรงเรียน

มีมุมฟุตบอลสำหรับคุณ

มีทั้งวันอย่างน้อยข้าม

อย่างน้อยก็ควบม้า

คุณจะเล่นบอลได้อย่างปลอดภัย!

ชั้นนำ

ในกรณีที่การขนส่งและถนนอยู่

ทุกคนควรรู้คำสั่ง

บนถนนอย่างเคร่งครัด

เกมทั้งหมดเป็นสิ่งต้องห้าม!

แมว.ขอบคุณ คุณรู้มากและสอนฉัน ฉันสนใจคุณ. ฉันตระหนักว่าการไม่รู้กฎของถนนนั้นไม่ดี

(เพลง "ลงที่ถนนลงที่ถนน" เล่นเพลงโดย T. Shutenko เนื้อเพลงโดย L. Boyko)

แมว.ฉันจะบอกความลับกับคุณ: ฉันรู้วิธีบันทึกป้ายถนน ต้องพูดคำวิเศษเหล่านี้:

สัญญาณ, สัญญาณ! ตอบกลับ!

กลับมาหาเราเร็ว ๆ นี้!

(สัญญาณปรากฏขึ้น)

ลงชื่อที่ 1

แขวน ไดรเวอร์ สำหรับคุณ

ป้ายพิเศษที่นี่คือ "เด็ก"

เราทุกคนมีความรับผิดชอบต่อพวกเขา

และคุณอยู่กับสัญลักษณ์นี้ด้วย

พวกระวัง!

เครื่องหมายที่ 2

งานปรับปรุงป้าย

เขาปรากฏตัวต่อหน้า

จะมีรูบนถนน -

ไปอย่างระมัดระวัง!

ป้ายที่ 3

ฉันอยู่ในวงกลมที่มีเส้นขอบสีแดง

แสดงว่าที่นี่อันตราย!

ที่นี่เข้าใจข้อห้าม

การสัญจรไปมา.

ป้ายที่ 4

ฉันขี่สองล้อ

หมุนด้วยสองเหยียบ

ฉันยึดพวงมาลัย

ฉันมองไปข้างหน้าและเห็น - ทางเลี้ยวกำลังจะมาเร็ว ๆ นี้

ชั้นนำ

มีป้ายบอกทางมากมาย

ลูกๆควรรู้ไว้

และกฎจราจรทั้งหมด

ต้องทำตรงใหน

สัญญาณ

เราดีใจดีใจมาก

ที่คุณช่วยพวกเราทุกคน

การเต้นรำที่ร่าเริงของมิตรภาพ

เราจะเต้นตอนนี้!

(ป้ายถนนกำลังเต้นรำ)

ชั้นนำ... เราทำความดีในวันนี้ - เราบันทึกป้ายถนนและสัญญาณไฟจราจรจากสิ่งรบกวน - ความยุ่งเหยิง จะไม่มีความวุ่นวายบนท้องถนนในประเทศของป้ายถนน ... สัญญาณไฟจราจรและสัญญาณไฟจราจรเป็นเพื่อนที่เชื่อถือได้ของเรา

แมว.คุณยังสอนให้ฉันรู้กฎของถนนเป็นตารางสูตรคูณ

ลูกๆควรรู้

กฎจราจร.

คุณเพื่อนของฉันเชื่อใจพวกเขา

คุณจะปลอดภัยและเสียง

ชั้นนำ

จุดประสงค์ของกฎเหล่านี้ชัดเจนสำหรับทุกคน

คนทั้งประเทศเติมเต็มพวกเขา

และคุณจำพวกเขาได้เพื่อน

และทำอย่างมั่นคง

คุณไม่สามารถผ่านถนนได้หากไม่มีพวกเขา

เดินในเมืองใหญ่!

ในตอนท้ายเพลง "ถ้าคุณออกไปกับเพื่อน" ฟังแล้วรำพึง วี. เชนสกี้.

บทคัดย่อบทเรียนกฎจราจร (กลุ่มอาวุโส)

ธีม: "จำป้ายจราจรไว้เสมอ"

เป้า:เพื่อสร้างระบบความรู้เกี่ยวกับป้ายจราจร

งาน:

การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร:

พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ ความจำ การปฐมนิเทศในสภาพแวดล้อมรอบตัวเด็ก

ความสามารถในการใช้กฎจราจรที่เรียนรู้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ของเกม

เพื่อส่งเสริมองค์กรในเด็ก

เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะสอนกฎของพฤติกรรมบนท้องถนนให้กับเด็ก ๆ เพื่อน ๆ

การพัฒนาทางปัญญา:

เรียนรู้ที่จะแยกแยะและทำความเข้าใจป้ายถนนสำหรับผู้ขับขี่และคนเดินเท้า

เสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับรูปแบบการขนส่ง

การพัฒนาคำพูด:

ขยายพจนานุกรมที่ใช้งานอยู่

พัฒนาคำพูด

การพัฒนาศิลปะและความงาม:

สร้างความสนใจในความเป็นจริงโดยรอบ

การพัฒนาทางกายภาพ:

พัฒนากิจกรรมทางกายในเด็ก

การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:

การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร

การพัฒนาทางปัญญา

การพัฒนาคำพูด

การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ

การพัฒนาทางกายภาพ

ให้ชั้นเรียน:

โปสเตอร์ที่มีป้ายบอกทาง (ห้าม, เตือน, กำหนด), การ์ดที่มีรูปแบบการขนส่ง, ซองจดหมาย (ตามจำนวนเด็ก) ที่มีป้ายแยก, ป้าย "ป้ายรถเมล์", ตั๋ว, ขาตั้ง "โรงเรียนป้ายบอกทาง"

งานเบื้องต้น:การอ่านนิยายการสังเกต

หลักสูตรของบทเรียน:

Vos-l: -พวกวันนี้เราจะไปโรงเรียน แต่ไม่ใช่โรงเรียนธรรมดาที่นักเรียนไป แต่ไปที่ "โรงเรียนป้ายบอกทาง"

คุณอยากขี่อะไร

เด็ก:(โดยรถประจำทางโดยรถรางโดยเครื่องบิน ... )

และชื่อของยานพาหนะที่คุณตั้งชื่อเป็นคำเดียวคืออะไร? (ขนส่ง).

เพื่อค้นหาว่าเรากำลังจะไปไหน คุณต้องไขปริศนา:

บ้านอยู่ติดถนน

ทุกคนโชคดีในการทำงาน

ไม่เรียวขายาว

และในรองเท้าบูทยาง ... (รถบัส)

ใช่ คุณเดาถูกแล้ว

ผู้ชาย เมื่อคุณขึ้นรถ คุณเป็นใคร? (ผู้โดยสาร).

กฎการปฏิบัติที่ผู้โดยสารควรรู้คืออะไร?

1. คุณต้องรอรถบัสที่ป้ายพิเศษ

2. ในรถสาธารณะ ห้ามพูดเสียงดัง ส่งเสียง ตะโกน

3. ห้ามพูดกวนใจคนขับ

4. ผู้มีมารยาทดีสละที่นั่งบนรถโดยสารให้ผู้สูงอายุผู้พิการ

5. โผล่หัวออกจากหน้าต่างรถบัส

คนที่ขับรถบัสชื่ออะไร

คนขับ.

แล้วคนที่ขายตั๋วบนรถบัสล่ะ? (ตัวนำ)

เราควรรอรถบัสที่ไหน? (ที่จุดจอด)

อีกไม่นานเราจะออกเดินทางและเพื่อไม่ให้เบื่อเรามาร้องเพลงกัน (“ เรากำลังจะไปเรากำลังไป ... )

เราก็มาถึง "โรงเรียนป้ายบอกทาง"

และตอนนี้ฉันจะตรวจสอบคุณ

และเกมสำหรับคุณ

ฉันจะถามคุณทุกคำถาม

การตอบพวกเขาไม่ใช่เรื่องง่าย

พวกงานต่าง ๆ กำลังรอเราอยู่ที่โรงเรียน

นี่คือภารกิจแรก คุณมีบัตรตัวเลขอยู่บนโต๊ะ ค้นหาบัตรของคุณตามหมายเลขตั๋ว หยิบการ์ดมาดูอย่างระมัดระวัง มีอะไรอยู่ในการ์ดของคุณ? บอกฉันที การขนส่งนี้เป็นของประเภทใด เราขึ้นมาทีละคนแล้วใส่ภาพวาดลงในกระเป๋า

อากาศ น้ำ ภาคพื้นดิน

มาเล่นเกม Guess the Transport กัน ฟังกฎของเกม ฉันจะไขปริศนาเกี่ยวกับการขนส่งและคุณต้องคิดและเดาให้ถูกต้อง ใครก็ตามที่เป็นคนแรกที่เดาว่าการขนส่งประเภทใดในปริศนาจะได้รับภาพที่มีภาพของเขา ใครมีภาพมากกว่าตอนท้ายเกมจะเป็นผู้ชนะ

บ้านคือนักวิ่งที่ยอดเยี่ยม

บนขาทั้งแปดของเขา

วิ่งเข้าซอย

บนงูเหล็กสองตัว

(รถราง)

อะไรเป็นปาฏิหาริย์บ้านแสง?

มีผู้โดยสารจำนวนมากในนั้น

ใส่รองเท้ายาง

และมันกินน้ำมันเบนซิน (รสบัส)

คืออะไร - เดา:

ไม่มีรถบัส ไม่มีรถราง

ไม่ต้องใช้น้ำมัน

แม้ว่าล้อจะเป็นยาง (Trolleybus)

สามารถมองเห็นได้ทุกที่สามารถมองเห็นได้จากหน้าต่าง

พวกเขาเดินไปตามถนนด้วยกระแสน้ำที่รวดเร็ว

พวกเขาบรรทุกสินค้าต่าง ๆ -

อิฐและเหล็ก เมล็ดพืช และแตงโม (รถบรรทุก)

ม้าตัวนี้ไม่กินข้าวโอ๊ต

แทนที่จะเป็นขา - สองล้อ

ขึ้นหลังม้าและขี่มัน!

ขับดีกว่าเท่านั้น! (จักรยาน)

ฉันจะหันคอยาว

ฉันจะรับของหนัก

เขาสั่งที่ไหน - ฉันจะใส่มัน

ฉันรับใช้ผู้ชายคนหนึ่ง (เครน)

"ตัวตุ่น" ปีนเข้าไปในบ้านของเรา

ขุดดินบริเวณประตูน้ำ

เขาเข้ามาแทนที่มือนับร้อย

เขาขุดโดยไม่ต้องใช้พลั่ว (รถขุด)

พุ่งเหมือนธนูไฟ

รถวิ่งเข้าไปในระยะไกล

และไฟใด ๆ จะเติม

กองเชียร์. (รถดับเพลิง)

ผ้าใบไม่ใช่แทร็ก

ม้าไม่ใช่ม้า - ตะขาบ

คลานไปตามทางนั้น

รถไฟเกวียนทั้งหมดโชคดี (รถไฟ)

พวกเขาไม่ให้อาหารข้าวโอ๊ต พวกเขาไม่ขับรถด้วยแส้

และในขณะที่เขาไถ - เขาลากคันไถ 5 ตัว (รถแทรกเตอร์)

ให้เค้าพาไป

เขาจะไม่ขอข้าวโอ๊ต

ป้อนน้ำมันเบนซินให้เขา

ให้ยางกับกีบ

แล้วยกฝุ่นขึ้น

จะวิ่ง ... (รถ)

(สรุปเกม)

ตอนนี้พวกกรุณามาหาฉัน มาจำป้ายถนนกับคุณ

(เด็กดูโปสเตอร์ที่มีป้ายบอกทาง)

คุณเห็นป้ายจราจรประเภทใดที่นี่

(ป้ายชื่อ)

1. การป้องกัน

สัญญาณเหล่านี้เตือนเกี่ยวกับการเข้าใกล้ของคนขับไปยังส่วนที่อันตรายของถนน รูปร่างเป็นรูปสามเหลี่ยมที่มีขอบสีแดง

(เด็ก ๆ เรียกป้าย: "ทางข้ามทางรถไฟพร้อมสิ่งกีดขวาง", "ทางข้ามถนน", "งานถนน")

พวกเขาแนะนำหรือยกเลิกการเคลื่อนไหวที่ จำกัด บางอย่าง รูปร่างเป็นวงกลม มีขอบสีแดง สีเป็นสีแดง

3. การกำหนด

ให้ใบสั่งยาที่ชัดเจน รูปร่าง - วงกลม, สี - น้ำเงิน.

ป้ายถนนมีไว้เพื่ออะไร?

แล้วถ้าไม่มีป้ายบอกทาง จะเกิดอะไรขึ้น?

(คำตอบของเด็ก)

เด็กๆ ตอนนี้ถึงเวลาที่เราจะไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว เราขึ้นรถบัสและขับออกไป

(ผล)

คุณชอบ School of Road Signs ไหม?

คุณชอบอะไรมากที่สุด?

คุณได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ สำหรับตัวคุณเองหรือไม่?

พวกคุณเยี่ยมมาก! สำหรับสิ่งนี้ฉันให้หนังสือ "ABC of Road Traffic" แก่คุณ เราจะศึกษากฎจราจรต่อไปในอนาคต

เนื้อหาโปรแกรมของบทเรียน:

• สอนให้เด็กแยกแยะป้ายถนนด้วยสีและรูปร่าง
• เพื่อสร้างระบบความรู้เกี่ยวกับถนน ป้ายและกฎจราจร
• พัฒนาความสนใจทางปัญญา การคิดเชิงตรรกะ ความจำ การสังเกต
• ส่งเสริมระเบียบวินัย องค์กร;
• เพื่อสร้างวัฒนธรรมพฤติกรรมบนท้องถนนและบนท้องถนน
• เพิ่มระดับการพัฒนาคำพูด

ประเภทอาชีพ:พัฒนาความรู้ ทักษะ และความสามารถ

วัสดุ:โปสเตอร์ภาพสี่แยก ป้ายถนน ซองจดหมายที่มีป้ายตัด (ตามจำนวนเด็ก สามประเภท) ภาพสองภาพแสดงสถานการณ์การจราจรที่ตรงกันข้ามสองภาพ

วิธีการสอน:การนำเสนอแบบโต้ตอบและแบบเอกพจน์

วิธีการสอน:อธิบายกระตุ้นข้อมูลและให้ข้อมูล

วิธีการสอน: สำรวจบางส่วน, ใช้งานได้จริง, การแสดง.

วิธีการศึกษา:การสนับสนุนและการอนุมัติความรู้สึกทางศีลธรรม การประเมิน; การสร้างสถานการณ์ปัญหา

ความแปลกใหม่ตามระเบียบ:การรวมกิจกรรมประเภทต่างๆ (กฎจราจร, ตรรกะ, การปฐมนิเทศในอวกาศ, การฝึกการรับรู้ทางประสาทสัมผัสในแบบฝึกหัดการสอน)

คอร์สเรียน

- พวกคุณชอบเดินบนถนนในสนามหญ้าเดินเล่นรอบเมืองหรือไม่? อันตรายอะไรรออยู่บนถนน? เพื่อหลีกเลี่ยงอันตราย คุณต้องปฏิบัติตามกฎจราจร เมื่อคุณออกไปที่ถนน เราจะพบกับป้ายบอกทางหลากสีรอบตัวเรา สัญญาณไฟจราจรเปลี่ยนสีตลอดเวลา รถกำลังแข่งกัน ถนนแอสฟัลต์ทั้งหมดเรียงรายไปด้วยเส้นสีขาว ด้วยความช่วยเหลือของสัญญาณ ไฟจราจร เครื่องหมายถนน ถนนพูดกับเรา เมื่อออกไปที่ถนน บนถนน คุณกลายเป็นผู้เข้าร่วมในการจราจรและถูกเรียกว่าคนเดินถนน มีทางเท้าสำหรับคุณและถนนกว้างสำหรับคนขับ

- มาดูป้ายบอกทางกันบ้าง สามารถพบได้บนถนน มีสีและรูปร่างต่างกัน คุณคิดว่าสัญญาณมีไว้เพื่ออะไร?

“ด้วยความช่วยเหลือของป้ายเหล่านี้ ถนนพูดคุยกับคนเดินถนนและคนขับรถ เพื่อให้เราสามารถรักษาตัวเองและเพื่อนบ้านของเรา และรักษาสุขภาพของเรา

- ป้ายจราจรทั้งหมดแบ่งออกเป็นป้ายเตือน ป้ายบอกทางด่วน ป้ายห้าม ป้ายบอกทางพิเศษ ป้ายบอกข้อมูล ป้ายบริการ ป้ายบอกทาง

- เครื่องหมายคำแนะนำพิเศษนี้ - "ทางม้าลาย" แจ้งผู้ใช้ถนนว่าจะข้ามถนนไปที่ไหน จุดข้ามนี้มีเครื่องหมาย "ม้าลาย" สีขาวด้วย

- นี่คือป้ายเตือน "เด็ก" รูปสามเหลี่ยมขอบแดง ติดตั้งใกล้โรงเรียนและโรงเรียนอนุบาล ผู้ขับขี่ต้องระวังให้มาก

- ในบรรดาป้ายบอกทาง ที่เข้มงวดที่สุดคือป้ายห้าม พวกมันกลมมีขอบสีแดง ป้ายนี้ห้ามการเคลื่อนที่ของผู้ขับขี่ - "ไม่มีการจราจร" สิ่งนี้ห้ามการขี่จักรยาน แต่คุณสามารถขี่จักรยานได้ สิ่งนี้ห้ามการสัญจรทางเท้า "ห้ามคนเดินเท้า" ที่นี่คนเดินเท้าถูกขีดฆ่าด้วยเส้นสีแดง คิดว่าป้ายนี้น่าจะอยู่ตรงไหน? (ในกรณีที่บุคคลอาจตกอยู่ในอันตราย: ที่สถานที่ก่อสร้าง ที่สนามฝึก ที่มีการฝึกซ้อมทางทหารโดยใช้ยุทโธปกรณ์ทางทหาร บนทางหลวงที่มีรถสัญจรหนาแน่น)

- และนี่คือสัญญาณที่กำหนด "เส้นทางจักรยาน" และ "ทางเท้า" พวกมันกลม, น้ำเงิน, ตัวสัญลักษณ์เป็นสีขาว

ป้ายบริการ "จุดอาหาร" มีการจัดแสดงใกล้กับร้านกาแฟและโรงอาหาร

เหล่านี้เป็นป้ายบอกข้อมูล "ทางข้ามถนนสูง" ติดตั้งที่ไหน? (มีการติดตั้งที่คุณสามารถข้ามถนนด้านบน - ข้ามสะพาน) และใกล้กับทางข้ามถนนใต้ดินมีการติดตั้งป้ายดังกล่าว (ในคอรัส): "ทางม้าลายใต้ดิน" การข้ามถนนใต้ดินทำให้คนเดินเท้าสามารถหลีกเลี่ยงอันตรายจากการถูกรถชนได้

“ตอนนี้ลองดูโปสเตอร์นี้ ที่นี่คุณสามารถเห็นถนนที่ตัดกันและเรียกว่าทางแยก มีทางเท้า ทางม้าลาย (ม้าลาย) ไฟจราจร ทางข้ามใต้ดินและทางยกระดับ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นบ้าน โรงเรียน ร้านกาแฟ และเด็ก ๆ ที่ออกไปตามถนนและกลายเป็นคนเดินเท้า แต่ไม่มีป้ายใดติดตั้งไว้ มาจัดกัน ("จุดอาหาร", "เด็ก", "ทางม้าลาย", "ทางม้าลายใต้ดินและเหนือศีรษะ") ทีนี้มาดูเด็กคนนี้กัน เขาเป็นนักเรียนและเขาต้องการไปโรงเรียน ช่วยเขาและแสดงวิธีข้ามถนนอย่างปลอดภัยโดยปฏิบัติตามกฎของถนน (เมื่อเรียกเด็ก ให้ช่วยนักเรียนอีกสามคนด้วย ถามเด็กว่าพวกเขาเห็นด้วยกับการตัดสินใจนี้หรือไม่)

Fizminutka

- และตอนนี้เราทุกคนจะเป็นนักปั่นจักรยาน และเราจะขี่โดยปฏิบัติตามกฎของถนนและป้ายจราจรทั้งสองนี้จะช่วยเราในเรื่องนี้ (เด็ก ๆ เรียกพวกเขาพร้อมกัน). เมื่อฉันแสดงป้ายสีน้ำเงิน "เส้นทางจักรยาน" คุณนอนอยู่บนพรม เหยียบ และบน "ไม่มีการจราจรของนักปั่นจักรยาน" - หยุด

ทำงานที่โต๊ะ

- และตอนนี้คุณต้องทำป้ายบอกทาง คุณมีซองจดหมายบนโต๊ะทำงานพร้อมป้ายตัด แต่ก่อนอื่น ให้ฟังบทกวี เดาสิ่งที่พวกเขาเป็นสัญญาณและพบข้อผิดพลาดในพวกเขา

อยากถามเรื่องป้าย
เครื่องหมายถูกวาดดังนี้:
ในสามเหลี่ยมพวก
วิ่งให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้
เพื่อนของฉันพูดว่า:
"ทางนี้ปิดสำหรับเด็ก!"

- บทกวีเกี่ยวกับสัญญาณอะไรมีข้อผิดพลาดอะไรในนั้น? เทป้ายที่ตัดออกจากซองจดหมายและประกอบขึ้นตามที่ระบุไว้ในบทกวี คุณสะสมเครื่องหมายอะไรเรียกว่าอะไร มันสำคัญอะไร?

เราเดินกลับบ้านจากโรงเรียน
เราเห็นป้ายที่ทางเท้า:
วงกลมสีน้ำเงิน จักรยาน
ไม่มีอะไรอื่น
คิดถึงเพื่อนหน่อย
และเขาพูดว่า:“ มีคำตอบเดียวเท่านั้น -
ป้ายเขียนว่า: นำไปสู่เส้นทาง
ตรงไปยังร้านจักรยาน”
สามเหลี่ยมสีขาวในสี่เหลี่ยมสีน้ำเงิน
คนเดินเท้าสีดำเดินไปตาม "ม้าลาย"
คุณสามารถดูเส้นทางที่ปลอดภัยได้ที่นี่:
อาจจะมีทางเดินใต้ดิน?

(เด็กทำภารกิจให้เสร็จ เด็กจะถูกถามคำถามเดียวกัน)

- คุณเดาได้ว่าบทกวีเกี่ยวกับเครื่องหมายอะไร? Sasha คุณรวบรวมสัญญาณอะไรเรียกว่าอะไร?

ทีนี้มาดูอีกสองภาพ ซึ่งแสดงถึงสถานการณ์ที่แตกต่างกันสองภาพ มาดูตัวแรกกันเลยดีกว่า (คนเดินเท้าข้ามถนนตรงทางม้าลายที่สัญญาณไฟจราจรสีเขียว) และอย่างที่สอง เด็ก ๆ เล่นกับลูกบอลบนถนน (ฟังความคิดเห็นและคำตอบของเด็ก)

- และพวกคุณก็เช่นกัน ปฏิบัติตามกฎจราจร อย่าเล่นบนถนน และในบทเรียนที่คุณเข้าร่วมได้ดี ตอบ ทำงานให้เสร็จ

สรุป.

บทความถูกโพสต์ในฉบับของผู้เขียน

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล

"อนุบาลรวม แบบที่ 20"

บทคัดย่อของ GCD สำหรับกฎจราจร

ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

"เที่ยวต่างจังหวัดป้ายถนน "

จัดทำโดยอาจารย์

Fedorova Ekaterina Viktorovna

G. Sergiev Posad

2016

"การเดินทางไปยังประเทศ ROAD สัญญาณ"

เป้า: การก่อตัวของความรู้ ทักษะ และทักษะการปฏิบัติของพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนนและบนท้องถนน ที่จะพูดคุยความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎระเบียบของถนน แนะนำป้ายถนนต่อไป

งานการศึกษา:

• เสริมสร้างความสามารถในการแยกแยะและเข้าใจความหมายของป้ายจราจรบางประเภท
• สร้างความเข้มแข็งความรู้ของเด็ก ๆ สัญญาณไฟจราจร

งานพัฒนา:

• พัฒนาความรู้สึกของความรับผิดชอบในเด็กในขณะที่สังเกตกฎจราจร;
• พัฒนาความสนใจสังเกตเมื่อเสร็จสิ้นการงาน;
• พัฒนาความคิด การพูด ความจำ ความสนใจ.

งานการศึกษา:

• เพื่อให้เด็กมีทัศนคติที่เคารพต่อกฎจราจรและความปรารถนาที่จะปฏิบัติตาม
• เพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมพฤติกรรมเพื่อป้องกันการบาดเจ็บจากการจราจรทางถนนในเด็ก
• เพื่อปลูกฝังความสามารถในการฟังอย่างระมัดระวัง ไม่ขัดจังหวะ เสริมและแก้ไขข้อผิดพลาดของสหายของคุณ

งานเบื้องต้น:

การสนทนา "สัญญาณไฟจราจร", "แดง, เหลือง, เขียว", "ป้ายจราจร", "กฎการข้ามถนนและถนน", "บนลาย" ม้าลาย "และป้ายถนน" คนเดินเท้า "," ในระบบขนส่งสาธารณะ "

เกมการสอน: "ถนนคืออะไร", "ฉันเป็นคนขับ", "ป้ายถนน"

อ่านนิยาย: Y. Pishumov "Machines", V. Berestov "นี่คือการวิ่งของฉัน" M. Plyatskovsky "หยุดรถ!" B. Zhitkov "สัญญาณไฟจราจร"

การดูภาพถ่าย "ถนนในเมืองของเรา"

วาด "รถบรรทุก" แอปพลิเคชั่น "รถบัส" ออกแบบ "ถนนของเรา"

ท่องจำบทกวีปริศนา

ร่างเรื่องราวเกี่ยวกับสภาพการจราจรโดยอิงจากภาพโครงเรื่อง

หลักสูตรของบทเรียน:

นักการศึกษา: สวัสดีทุกคน! พวกให้ความสนใจแขกจำนวนมากมาที่กลุ่มของเรา มาทายกัน.

เด็ก ๆ : สวัสดี!

นักการศึกษา: วันนี้เราได้รวมตัวกันเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อที่สำคัญมากเกี่ยวกับกฎของถนน เพื่อไม่ให้เกิดปัญหา เราต้องจำไว้เสมอ วันนี้อยากชวนไปเที่ยวประเทศ "ป้ายบอกทาง"

นักการศึกษา: กฎของถนนคืออะไร?

เด็ก: กฎจราจรเป็นกฎที่ผู้ใช้ถนนทุกคนต้องปฏิบัติตาม

นักการศึกษา: และเพื่อนของเราในวันนี้ ที่เชิญเราไปยังประเทศนี้ จะช่วยให้เราจดจำพวกเขาได้ แต่ก่อนอื่น คุณต้องเดาปริศนาว่าฉันกำลังพูดถึงใคร

หยุด รถ! หยุด มอเตอร์!

เบรกเร็วๆ คนขับ!

ตาแดง: จ้องตรง

นี่คือสัญญาณไฟจราจรที่เข้มงวด (เด็กพร้อมเพรียง)

เขาทำให้ดูน่าเกรงขาม

คนขับรอสักครู่

มองออกไปนอกหน้าต่างอีกครั้ง

สัญญาณไฟจราจรครั้งนี้

แสดงตาสีเขียว

ขยิบตาและพูดว่า:

“ขี่ได้ ทางโล่ง! "

(มิคาอิล พลีตสคอฟสกี)

(แสดงภาพ "ไฟจราจร" หรือของเล่น "ไฟจราจร")

นักการศึกษา: ทำไมคุณถึงต้องการมัน

เด็ก ๆ : เพื่อควบคุมการจราจร

นักการศึกษา: สัญญาณไฟจราจรมีสัญญาณไฟสามดวง:

ไฟแดงเข้มงวดที่สุด

ทางปิดสำหรับทุกคน! ;

ไฟเหลืองเป็นการเตือน

รอให้สัญญาณเคลื่อนที่

ไฟเขียว - พูดว่า

“มาเถอะ ทางเปิดแล้ว! "

ครู: เด็ก ๆ คุณสามารถข้ามถนนที่สัญญาณไฟจราจรอะไรได้บ้าง

เด็ก ๆ : ไปที่ไฟเขียว

นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก!

วันนี้เราจะพาเดินชมเมืองกัน ลองนึกภาพว่าเราออกจากโรงเรียนอนุบาลบนถนนแล้วเดินไป (เด็ก ๆ เดินผ่านกลุ่ม)

ตอนนี้เราเรียกว่าอะไร? (คนเดินเท้า)

คนเดินเท้าคือใคร? ใครช่วยคนเดินเท้าบนท้องถนน? (ไฟจราจร)

นักการศึกษา: ตอนนี้เรามาเล่นเกมกัน เรียกว่า "ประกอบสัญญาณไฟจราจรให้ถูกต้อง" ฉันต้องการผู้ช่วย ใครอยากช่วยฉันบ้าง?

(เด็ก ๆ ออกไปในทางกลับกัน)

นักการศึกษา: พวก งานของคุณคือจัดเรียงสีทั้งหมดของสัญญาณไฟจราจรให้ถูกต้อง มาเริ่มกันเลย!

(เด็ก ๆ จัดเรียงวงกลมตามลำดับ)

นักการศึกษา: ดูสิ พวกเขาทำสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่?

เด็ก ๆ : ใช่

นักการศึกษา: ใช่!

นักการศึกษา: และสัญญาณไฟจราจรได้เตรียมปริศนาสำหรับทุกคน เขามีผู้ช่วยเรียกว่า "ป้ายถนน" คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับพวกเขาไหม

ครูอ่านบทกวี:

นี่คือป้ายบอกทาง

พวกเขาไม่ซับซ้อนเลย

คุณเพื่อนของฉันเคารพพวกเขา

อย่าแหกกฎ!

นักการศึกษา: มีป้ายบอกทางบนหน้าจอ และงานของคุณไม่ใช่แค่การเดาปริศนาเท่านั้น แต่เพื่อค้นหาและเลือกภาพที่เหมาะสมกับสัญญาณที่บ่งบอกว่าปริศนานี้กำลังเหมาะ (เครื่องหมายที่ต้องการจะเปิดขึ้นบนหน้าจอ) และเริ่มกันเลย

ปริศนาแรก (เด็กกำลังเดา)

1.เราเดินกลับบ้านจากโรงเรียน

เราเห็น - ป้ายเหนือทางเท้า

วงกลมด้านใน - จักรยาน

ไม่มีอะไรอื่น

เด็ก ๆ : เส้นทางจักรยาน

ครู: ดู, ลงชื่อ"เลนจักรยาน"เลือกภาพที่ต้องการสำหรับมัน

เด็ก ๆ : ป้ายนี้ระบุว่าพื้นที่นั้นถูกกำหนดให้ปั่นจักรยาน

ตอนนี้สำหรับปริศนาที่สอง (เด็กกำลังเดา)

2. ลายทางขาวดำ

คนเดินเท้าเดินอย่างกล้าหาญ

พวกคุณหลายคนรู้จัก

ป้ายเตือนเกี่ยวกับอะไร?

ปล่อยให้รถวิ่งอย่างเงียบ ๆ -

เด็ก ๆ : ทางม้าลาย

นักการศึกษา: พวก ดู แล้วขึ้นไปที่ป้าย"ทางม้าลาย"ภาพที่เหมาะสม นักการศึกษา: ดูสิใช่มั้ย เหตุใดจึงต้องมีเครื่องหมายนี้

เด็ก ๆ : เขาแสดงให้เราเห็นที่จะข้ามถนน

ฟังปริศนาที่สาม (ให้เด็กเดา)

3. คนเดินเท้าทุกคนรู้

เกี่ยวกับทางเดินใต้ดินนี้

เขาไม่ได้ตกแต่งเมือง

แต่ไม่รบกวนรถ

เด็ก ๆ : ทางใต้ดิน

นักการศึกษา: พวกคุณดูและหาป้ายที่มีรูปภาพที่เหมาะกับป้ายนี้"ทางข้ามใต้ดิน".และป้ายนี้บอกอะไร?

เด็ก ๆ : ป้ายนี้บอกเราว่าทางใต้ดินอยู่ที่ไหน

(เด็กกำลังเดา).

4. ตำแหน่งที่บันไดขึ้น

ลุกขึ้นอย่าขี้เกียจ!

คนเดินถนนต้องรู้

ที่นี่……?

เด็ก ๆ : ทางเดินเหนือศีรษะ

นักการศึกษา: ดูเลือกภาพที่ตรงกับเครื่องหมาย"ทางเหนือศีรษะ"

นักการศึกษา: ใช่ไหม ดูสิ และสัญลักษณ์นี้บอกอะไรเราบ้าง?

เด็ก ๆ : ป้ายนี้แสดงตำแหน่งของทางเดินบนดิน

(เด็กกำลังเดา)

5. และนี่ ไม่ใช่เรื่องน่าหัวเราะ

คุณไม่สามารถขี่อะไรที่นี่

คุณสามารถด้วยตัวเองเท่านั้น

สำหรับคนเดินเท้าเท่านั้น

เด็ก ๆ : เส้นทางเดิน

นักการศึกษา: แสดงเครื่องหมาย"ทางเท้า"

นักการศึกษา: ใช่ไหม ดูสิ และสัญลักษณ์นี้บอกอะไรเราบ้าง?

เด็ก ๆ : ป้าย "เส้นทางเดิน"อนุญาตให้คนเดินเท้าเคลื่อนที่เท่านั้น ห้ามเคลื่อนย้ายยานพาหนะใดๆ

(ยิมนาสติกตา)

ตาขวา ตาซ้าย,

และเราจะนำเป็นวงกลม

เร็ว - กะพริบเร็ว

เราหลับตาลง

หายใจเข้าช้าๆ

นักการศึกษา: คุณเห็นจำนวนผู้ช่วยที่สัญญาณไฟจราจรอยู่บนท้องถนน! และตอนนี้เราจะแกล้งทำเป็นว่าเราเป็นคนขับ คุณรู้ไหมว่าพวกเขาเป็นใคร?

เกมของความคล่องตัวต่ำ: "เราเป็นคนขับรถ":

เรากำลังจะไปเรากำลังกลับบ้าน

โดยรถยนต์

เราขับรถขึ้นเขา: ปัง

วงล้อลงไป: หยุด

นักการศึกษา: ตอนนี้ฉันแนะนำให้คุณทำป้ายบอกทางด้วยตัวเอง

เด็กๆ นั่งลงที่โต๊ะและหลังจากอธิบายเสร็จแล้ว ก็ใช้ applique เพื่อทำป้ายจราจร เสร็จงาน เด็กๆ แขวนป้ายบนเชือก (เสียงดนตรีสงบ) พิจารณาสัญญาณ

นักการศึกษา: เด็กอาชีพของเรา - การเดินทางสิ้นสุดลงแล้ว กลับไปที่กลุ่มรหัสจราจร (ทางแยก) พวกคุณเป็นอะไรกันแน่คนดี! คุณรู้กฎของถนนดี! ตอนนี้ฉันสงบเพื่อคุณ พยายามใช้ความระมัดระวังบนท้องถนนให้มาก เพื่อไม่ให้เกิดปัญหากับตัวเองหรือคนใกล้ตัว

กฎจราจรไม่ซับซ้อนนัก

คุณรู้จักพวกเขาอย่างแน่นหนาเสมอ

สังเกตบนท้องถนน!

นาตาเลีย วากาโนว่า
เรื่องย่อบทเรียนกฎจราจร "จำป้ายจราจรเสมอ" ในกลุ่มรุ่นพี่

ธีม: « อย่าลืมป้ายถนน»

เป้าหมาย: สอนลูกแยกแยะ ป้ายถนนในรูปแบบสีและรูปทรง เพื่อสร้างระบบความรู้เกี่ยวกับ ป้ายถนน, รวมความสามารถในการแยกแยะ ป้ายถนน: ห้าม, เตือน, กำหนด, รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับรูปแบบการขนส่ง, พัฒนาความสนใจ, ความสามารถในการใช้กฎที่เรียนรู้ ถนนการเคลื่อนไหวในสถานการณ์ต่าง ๆ ของเกม เพื่อส่งเสริมองค์กรในเด็ก

งาน:

ให้ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ ป้ายถนน... สอนให้แยกแยะและเข้าใจ ป้ายถนนมีไว้สำหรับคนเดินเท้าและผู้ขับขี่

เพื่อสร้างความสามารถในการนำทางในหลัก ป้ายถนน... พัฒนาความคิดเชิงตรรกะความจำ

เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะสอนกฎของพฤติกรรมบนท้องถนนให้กับเด็กเล็กเพื่อนของพวกเขา

อุปกรณ์และวัสดุ: ตารางที่แตกต่างกัน กลุ่มป้ายบอกทาง(ตักเตือน, ห้าม, บ่งชี้, กำหนด)... ซองจดหมาย (ตามจำนวนบุตร)ด้วยการแยก ป้าย... วาดไม่หมด เข้าสู่ระบบ"นักปั่นจักรยาน", “ระวังนะเด็กๆ!” (สำหรับเด็กแต่ละคน).

งานเบื้องต้น: การพิจารณา ป้ายถนน.

คอร์สเรียน

นักการศึกษา วันนี้บุรุษไปรษณีย์ได้นำจดหมายมาที่โรงเรียนอนุบาล มาอ่านกันเลยค่ะ "สวัสดีพวก! ฉัน Foal และชื่อของฉันคือ Filka และเมื่อฉันโตขึ้นพวกเขาจะเรียกฉันว่า Fiat มีแต่คนบอกว่ายี่ห้อรถ เป็นคนตลก ชอบเล่น ชอบเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ฉันอาศัยอยู่ในประเทศที่สวยงามของทางหลวง มันน่าสนใจมากที่จะเล่นกับเรา แต่สำหรับฉันมันน่าสนใจกว่าที่จะได้บนถนนที่รถยนต์ขับและคนเดินถนน แต่สำหรับตอนนี้ฉันกลัว บนถนนมีรถสัญจรมากเกินไปและไม่สามารถข้ามถนนได้ แล้วแม่ก็บอกว่ามี ป้ายถนนและสัญญาณไฟจราจรที่ช่วยคนเดินถนน แต่อย่างไร - ฉันไม่รู้ มีป้ายบอกทางมากมาย... พวกมันสวยและแตกต่างกันมาก ฉันเลยอยากทราบจุดประสงค์ของพวกเขา ใครจะช่วยฉันในเรื่องนี้ได้บ้าง "

นักการศึกษา มาช่วยกันตามหาลูก Filka กันเถอะ ป้ายถนน?

เด็ก. ใช่ เราจะช่วย Filka

นักการศึกษา ไปไหนมาไหนก็ทักทายกัน ป้ายถนน... ชนิดไหน สัญญาณที่คุณรู้จัก?

เด็ก. "ทางม้าลาย", "โรงพยาบาล", "จักรยาน ติดตาม» , “ระวังเด็ก”.

นักการศึกษา เรียบร้อย กี่ตัวครับ สัญญาณที่คุณรู้อยู่แล้ว... และอะไรคือความแตกต่าง ป้ายบอกทาง, คุณคิดว่า?

เด็ก. สี - แดงบ้างน้ำเงินบ้าง รูปร่าง - กลม, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยม

นักการศึกษา ถูกต้องครับทุกคน นอกจากนี้ทั้งหมด ป้ายถนนแบ่งเป็นการตักเตือน, ห้าม, กำหนด, บ่งชี้. นอกจากนี้ยังมี เครื่องหมายบริการ.

นักการศึกษา พวกคุณคิดว่าดัชนีทำอะไร ป้าย?

เด็ก. บ่งชี้บางสิ่งบางอย่าง

นักการศึกษา บ่งชี้ ป้ายแจ้งให้เราทราบเกี่ยวกับสถานที่ทางม้าลาย, ป้ายหยุดการขนส่งสาธารณะ, เกี่ยวกับสถานที่จอดรถของการขนส่ง เหล่านี้ ป้ายสีน้ำเงิน, สี่เหลี่ยมหรือสี่เหลี่ยม ดีแล้ว ป้ายที่คุ้นเคย"ทางม้าลาย"... มันถูกติดตั้งที่ทางม้าลาย ทางม้าลายนอกจาก ป้ายยังทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมายถนนแต่ภายใต้หิมะและโคลนไม่มีเครื่องหมาย มองเห็นได้เสมอ, NS ป้ายมองเห็นได้เสมอแม้ในที่มืดเพราะเคลือบด้วยสีพิเศษ

รถบัสหรือรถรางที่ลากอยู่ภายในสี่เหลี่ยมสีน้ำเงินคืออะไร?

เด็ก. ป้ายรถประจำทางหรือรถราง

นักการศึกษา ถูกแล้ว เข้าสู่ระบบ"สถานที่จอดรถ",ก็อนุญาตให้จอดรถ อย่าไปที่นี้ แพลตฟอร์ม: อันตราย! ยานพาหนะทุกคันสามารถเริ่มเคลื่อนที่ได้ทันที

พิจารณาคำเตือน ป้าย- นี่คือสามเหลี่ยมสีเหลืองที่มีขอบสีแดง ทำไมพวกเขาถึงเป็นสัญญาณเตือน?

เด็ก. พวกเขาเตือนเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

นักการศึกษา ถูกต้อง! นี่คือสัญญาณ"เด็ก"ติดตั้งใกล้โรงเรียนและสวนเด็ก ผู้ขับขี่จะต้องระมัดระวังเป็นพิเศษที่นี่

ในบรรดาทั้งหมด ป้ายถนนที่รุนแรงที่สุดคือห้ามปราม พวกเขาเตือนเกี่ยวกับข้อห้ามและข้อจำกัด เหล่านี้ ป้ายกลมที่มีขอบสีแดงหรือบนพื้นหลังสีแดง เหล่านี้ ป้ายบอกคนขับว่าห้ามสัญจร

และนี่ « เครื่องหมายบริการ» ... พวกเขาให้บริการที่ดีแก่ผู้เข้าร่วมการจราจร - พวกเขาระบุตำแหน่งของวัตถุที่จำเป็นเช่นจุดอาหาร, โรงพยาบาล, ปั๊มน้ำมัน, โรงแรม, โทรศัพท์

พลศึกษา « ป้ายถนน» .

คุณครูแสดง ป้ายและพวกนั้นทำการกระทำที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับว่า ป้ายแสดง.

"ทางม้าลาย"(เดินเข้าที่

“ไม่มีคนเดินเท้า”(ยืนนิ่ง

« งานถนน» (เลียนแบบ - ขุดดิน

"ลื่น ถนน» (แกว่งจากเท้าถึงเท้า

"จักรยาน ติดตาม» (เลียนแบบ - ขี่จักรยาน).

นักการศึกษา ฟังบทกวีและค้นหาข้อผิดพลาดในนั้น วาดให้ถูก ป้ายบนจานที่วางอยู่บนโต๊ะ

อยากถามเกี่ยวกับ เข้าสู่ระบบ.

วาด เซ็นแบบนี้:

ในสามเหลี่ยมพวก

วิ่งให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้

เพื่อนของฉันพูดว่า:

"ทางนี้ปิดสำหรับเด็ก!"

เราเดินกลับบ้านจากโรงเรียน

ที่เราเห็น ป้ายถนน:

วงกลมสีน้ำเงิน จักรยาน

ไม่มีอะไรอื่น

คิดถึงเพื่อนหน่อย

และพูดว่า: “มีคำตอบเดียวเท่านั้น -

ป้ายเขียนว่า: นำ ติดตาม

ตรงไปยังร้านจักรยาน”

(เด็กทำภารกิจให้เสร็จ)

นักการศึกษา

ผู้ชายตัวเล็กห้าคน

คุณจะพบคุณตลอดทาง

อันไหนจะยอมให้

ถึงคุณ ข้ามถนน?

ผู้คนที่หลากหลาย -

สีฟ้าใช่สีแดง

สามเหลี่ยม วงกลม สี่เหลี่ยม -

ที่นี่พวกเขาทั้งหมดห้าในแถว

ตอนนี้คุณต้องพับ ป้ายถนน... คุณมีซองจดหมายบนโต๊ะของคุณ พวกมันมี cut ป้าย... (จำนวนชิ้นที่ตัดเป็น ป้าย,ขึ้นอยู่กับความสามารถส่วนบุคคลของเด็ก (4-9) ... เด็กๆ เปิดซองแล้วพับ ป้าย... ตอบคำถาม)

.ชื่ออะไร เข้าสู่ระบบ?

มันสำคัญอะไร?

นักการศึกษา ทำได้ดีมาก ตอนนี้ฉันจะเขียนทุกอย่างลงไปแล้วเราจะส่งจดหมายนี้ไปให้ Filka ลูกม้า และคุณ ทราบ:

สัญญาณมีความสำคัญ, ถนน, -

เข็มทิศสำหรับเด็กและผู้ใหญ่

เด็ก! ระวัง!

รู้ว่าอะไรห้าม อะไรเป็นไปได้!

ติดตามไม่เปลี่ยน

ทุกอย่างนั้น ป้ายบอกว่า!

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

ในครอบครัว ในระบบของสถาบันก่อนวัยเรียน ที่โรงเรียน การสร้างทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยในเด็กต้องได้รับการพิจารณาอย่างเท่าเทียมกัน

บทคัดย่อของ GCD เกี่ยวกับกฎของถนนในกลุ่มกลาง "ผู้ช่วยของเรา - ป้ายถนน"บทคัดย่อของ GCD เกี่ยวกับกฎของถนนในกลุ่มกลาง "ผู้ช่วยของเราคือป้ายบอกทาง" วัตถุประสงค์: เพื่อปลูกฝังทักษะของพฤติกรรมที่ถูกต้อง

บทคัดย่อของ GCD ในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาเรื่องกฎจราจร "รู้และใช้ป้ายถนน"พื้นที่การศึกษาที่รวมเข้ากับกิจกรรมการศึกษา: ความรู้ความเข้าใจ การสื่อสาร. การขัดเกลาทางสังคม อ่านนิยาย.

สรุป GCD ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "ช่วยให้กระต่ายจำป้ายถนน"วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับป้ายถนน "ทางข้าม", "ทางเท้า" เพื่อแนะนำป้ายใหม่ "เด็ก" งาน:.

สรุปบทเรียน "ป้ายจราจร" (กลุ่มอาวุโส)หัวข้อ: "ป้ายบอกทาง". วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมบนท้องถนน ภารกิจ: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับป้ายถนนเพื่อเปิดใช้งาน