"Asya" I. Turgenev

"Asya" I. Turgenev

ในผลงานของเขา Ivan Sergeevich Turgenev มักกล่าวถึงความรัก แต่มันมักจะมีจุดจบที่น่าเศร้าเสมอ เรื่องราวของเขา "อัสยา" ก็ไม่มีข้อยกเว้น ในงานที่สวยงามและน่าเศร้าในเวลาเดียวกันนี้ เขาได้ตั้งคำถามเกี่ยวกับความสุขที่แท้จริง "อัสยา" ไม่เพียงแต่พูดถึงความรัก แต่ยังสร้างปัญหาทางศีลธรรมอีกด้วย

Ivan S. Turgenev เริ่มเขียนเรื่อง "Asya" หลังจากไม่มีการใช้งานหนึ่งปี แนวคิดนี้เกิดขึ้นโดยไม่คาดคิดเมื่อผู้เขียนอยู่ในเยอรมนีในปี พ.ศ. 2400 ขับรถผ่านซากปรักหักพังใน Zinitsk Ivan Sergeevich เห็นบ้านหลังเล็ก ๆ ในบริเวณใกล้เคียง ที่ชั้นหนึ่ง ทูร์เกเนฟสังเกตเห็นหญิงชราคนหนึ่ง และชั้นสองมีเด็กสาวคนหนึ่ง ผู้เขียนเริ่มคิดด้วยความสนใจว่าพวกเขาเป็นใครและทำไมพวกเขาถึงอาศัยอยู่ในบ้านหลังนี้ ความน่าเชื่อถือของข้อเท็จจริงนี้พิสูจน์ได้จากจดหมายของนักเขียนและลำดับเหตุการณ์ที่เขาทิ้งไว้

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจะบอกได้ดีที่สุดเกี่ยวกับการสร้าง Asi:

  1. ความรู้สึกของนักเขียนแย่... แม้ว่าเขาจะเขียนเรื่องราวด้วยแรงบันดาลใจ แต่ความเจ็บปวดและความอ่อนแอของเขาทำให้ตัวเองรู้สึกได้ Turgenev ทำงานเสร็จในเดือนพฤศจิกายน 2400 และในปี 1858 ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร Sovremennik
  2. ลักษณะอัตชีวประวัติของเรื่อง... ต้นแบบที่แท้จริงของ Asya ไม่เป็นที่รู้จัก นอกเหนือจากเวอร์ชันเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของหญิงสาวจาก Zinitsk มีความเห็นว่าตัวละครหลักมีความคล้ายคลึงกันในชะตากรรมกับ Polina ลูกสาวนอกสมรสของ Turgenev นอกจากนี้ยังมีทฤษฎีที่ผู้เขียนสามารถนำน้องสาวของเขาชื่อบาร์บาร่ามาเป็นแบบอย่างได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าหากลูกสาวของ Turgenev เป็นต้นแบบของ Asya จริง ๆ แล้วตัวละครของพวกเขาจะแตกต่างกันมาก Polina ไม่ได้รับความรักจากผู้สูงส่ง และตัวละครหลักของเรื่องก็มีความรู้สึกละเอียดอ่อนของความงามและความรักที่ไม่สั่นคลอนต่อธรรมชาติ

ประเภทและทิศทาง

ประเภทของงาน "Asya" โดย I. S. Turgenev เป็นเรื่องราว แม้ว่าในตอนแรกผู้เขียนจะคิดว่ามันเป็นเรื่อง ลักษณะเด่นของเรื่องคือมีปริมาณมากขึ้น มีตัวละครหลายตัวในนั้น มีเหตุการณ์และการกระทำมากมายเกิดขึ้น แต่ในระยะเวลาอันสั้น ชื่อหนังสือดังกล่าวมักพูดและเกี่ยวข้องกับตัวละครหลัก

I. S. Turgenev ทำงานในทิศทางของความสมจริง ในผลงานของเขา ความเป็นจริงโดยรอบนั้นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน และโลกภายในของเหล่าฮีโร่ได้รับการอธิบายด้วยเทคนิคทางจิตวิทยา อย่างไรก็ตามในเรื่อง "Asya" มีลักษณะแนวโรแมนติก สามารถเห็นได้จากตัวละครหลักซึ่งเป็น "สาว Turgenev" ตามแบบฉบับ ผู้เขียนได้ใส่คุณลักษณะที่โรแมนติกเป็นพิเศษของเธอ สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นไม่เพียง แต่ในรูปลักษณ์ แต่ยังรวมถึงตัวละครของเธอด้วย เธอพอใจผู้อ่านด้วยความบริสุทธิ์และความจริงใจของเธอ

องค์ประกอบ

สำหรับทุกชิ้น บทบาทขององค์ประกอบมีความสำคัญอย่างยิ่ง ตัวอย่างเช่น เพื่อถ่ายทอดภาพที่ถูกต้องของสิ่งที่เกิดขึ้น ต้องขอบคุณเทคนิคการเรียบเรียงแบบพิเศษ ทำให้ผู้อ่านอ่านหนังสือได้สนุกและน่าสนใจ เนื่องจากข้อความถูกรวมไว้เป็นเนื้อหาเดียว

องค์ประกอบของเรื่อง "Asya" นั้นพูดน้อย

  1. I นิทรรศการ. ความทรงจำของ N. N. เกี่ยวกับความเยาว์วัยและชีวิตของเขาในเยอรมนี
  2. II-VIII ตะเข็บ ทำความคุ้นเคยกับ Gagin และ Asya น้องสาวของเขา การสร้างสายสัมพันธ์ของ NN กับพวกเขา เรื่องราวในวัยเด็กของ Asya บทสนทนาจริงจังครั้งแรกของ NN กับนางเอก นางเอกไม่กลัวเขาอีกต่อไปและเริ่มไว้วางใจ
  3. X-XV การพัฒนาการกระทำ การสร้างสายสัมพันธ์ของ Asya และ N.N. บันทึกจากอัสยา
  4. XVI -XXI สุดยอดของการกระทำและการไขข้อข้องใจในทันที พบกับ NN กับ Asya ซึ่งจบลงด้วยการจากกัน การจากไปอย่างไม่คาดฝันของเหล่าฮีโร่จากเมือง
  5. XXII บทส่งท้าย. ความคิดของ NN เกี่ยวกับชีวิตและความสุข เสียนาทีเสียใจ.

สาระการเรียนรู้แกนกลาง

ผู้บรรยาย N.N. แบ่งปันความทรงจำของเขาเกี่ยวกับวันวานในวัยเด็กที่ไร้กังวลของเขา เขาเดินทางไปต่างประเทศและเฝ้าดูผู้คนด้วยความเอร็ดอร่อย โดยไม่มีจุดมุ่งหมายและความรับผิดชอบ เหตุการณ์หลักของเรื่องเกิดขึ้นในเมือง Z. ของเยอรมัน ริมฝั่งแม่น้ำไรน์ ที่แห่งนี้เงียบสงบตามที่จิตวิญญาณของเขาเรียกร้อง NN หัวใจสลายโดยหญิงม่ายสาวที่เปลี่ยนผู้บรรยายเป็นร้อยโท

ที่ตั้งของเมืองที่ผู้บรรยายตั้งรกรากอยู่นั้นยอดเยี่ยมมาก

เมื่อ น.ส. เข้าสู่ธุรกิจที่นักเรียนกำลังสนุกสนาน ที่นั่นเขาบังเอิญได้ยินการสนทนาระหว่างชาวรัสเซียสองคนและบังเอิญได้รู้จักพวกเขา มันกลายเป็นครอบครัวของ Gagins พี่ชายและน้องสาวอัสยา อายุประมาณสิบเจ็ดปี หลังจากสนทนากันสั้นๆ พวกเขาเชิญผู้บรรยายไปเยี่ยมบ้านที่โดดเดี่ยวซึ่งอยู่นอกเมือง ที่ซึ่งพวกเขาได้ชิมนม เบอร์รี่ และขนมปัง เมื่อถึงเวลาเย็นที่ซีดและดวงจันทร์ขึ้น น.น. กลับบ้านโดยทางเรือและรู้สึกมีความสุขอย่างแท้จริง

วันรุ่งขึ้น Gagin มาที่บ้านของเขาและปลุกเขาด้วยการเคาะไม้ จากนั้นพวกเขาก็ดื่มกาแฟและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้ทุกคนกังวล NN เล่าถึงความรักที่ไม่มีความสุข และคู่สนทนาของเขาบอกว่าเขาเริ่มวาดภาพช้าเกินไปและกลัวที่จะไม่รู้จักตัวเองในความคิดสร้างสรรค์ ทุกๆ วัน ผู้บรรยายจะผูกพันกับ Gagin และน้องสาวของเขามากขึ้นเรื่อยๆ Asya ประพฤติแปลก ๆ และแตกต่างไปจากเดิมเสมอ เธอเครียดแล้วเธอก็ร่าเริงและไร้กังวลเหมือนเด็ก N.N. มักจะมองอย่างใกล้ชิดไม่เพียง แต่พฤติกรรมของหญิงสาวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงรูปร่างหน้าตาของเธอด้วย ในความเห็นของเขา เธอมีใบหน้าที่เปลี่ยนแปลงได้มากที่สุดในทุกสิ่งที่เขาเห็น ตอนนี้มันซีดแล้วก็มีรอยยิ้มอยู่ในนั้น

บ่ายวันหนึ่ง Gagin พา N.N. ไปที่เรือเพื่อกลับบ้าน ระหว่างทางพวกเขาได้อ้อมไปยังบ้านของหญิงชราที่อัสยาอยู่ หญิงสาวโยนกิ่งเจอเรเนียมให้ N.N. และเชิญเขาให้จินตนาการว่าเธอเป็นผู้หญิงในดวงใจของเขา ความคิดของผู้บรรยายเริ่มสับสน อาการคิดถึงบ้านเริ่มครอบงำเขา ก่อนเข้านอน เขานึกถึงอาสะ เรียกเธอว่าสาวเจ้าเล่ห์ในหัวของเขา นอกจากนี้ NN ยังมั่นใจว่าเธอไม่ใช่น้องสาวของ Gagin เป็นเวลาสองสัปดาห์ติดต่อกัน เขาได้ไปเยี่ยมพวกเขาและเฝ้าดูพฤติกรรมของนางเอกด้วยความสนใจ NN เข้าใจดีว่าผู้หญิงคนนั้นดึงดูดเขาแม้ว่าเธอจะโกรธก็ตาม เย็นวันหนึ่งเขาได้ยินอัสยาและพี่ชายของเธอคุยกัน หญิงสาวสารภาพรักนิรันดร์กับกากินในศาลาในศาลา ด้วยความขมขื่นในใจ NN กลับบ้าน เขาคิดว่าเขาถูกหลอกอย่างไม่สุภาพและพวกเขาไม่ใช่ญาติ แต่เป็นคู่รัก

น.น.ใช้เวลาอยู่ตามลำพังกับธรรมชาติเป็นเวลาหลายวัน เขาไม่ต้องการที่จะเห็น Gagin และ Asya เขาเดินผ่านภูเขา มองดูเมฆ และพูดคุยกับชาวบ้านที่พบเขาระหว่างทาง

วันสุดท้ายของวันที่สาม กลับถึงบ้าน น.น. พบข้อความ ในนั้น Gagin ขอให้เขามา อะไรคือความประหลาดใจของ N. N. เมื่อเขาได้เรียนรู้ความจริงทั้งหมด Gagin กล่าวว่าเขาได้พบกับ Asya เมื่ออายุประมาณเก้าขวบ เธอเป็นลูกสาวของพ่อและสาวใช้ ต่อมาเด็กหญิงคนนั้นกลายเป็นเด็กกำพร้าและเขาก็พาเธอไปหาเขา หลังจากที่ N. N. ได้เรียนรู้ความจริงทั้งหมด จิตวิญญาณของเขาก็กลายเป็นเรื่องง่าย เขาเข้าใจอัสยา ความวิตกกังวลและความไร้เดียงสาของเธอในระดับหนึ่ง เขาเริ่มถูกดึงดูดโดยจิตวิญญาณของเธอ หลังจากคุยกับ Gagin แล้ว N.N. ก็ไปเดินเล่นกับ Asya ครั้งแรกที่เธอไม่กลัวที่จะบอกและถามอะไรบางอย่าง เอ็น.เอ็น.เริ่มสังเกตเห็นเบื้องหลังตัวเองว่าเขาไม่มีเวลาสำหรับเรื่องราวของเธอ เขาชื่นชมอัสยาและเธอฝันว่าปีกของเธอจะเติบโต จากนั้นพวกเขาก็กลับบ้านและเต้นรำวอลทซ์จนเย็น ตอนน.น.กำลังขับรถกลับบ้าน น้ำตาก็ไหลเพราะความสุข เขาไม่อยากคิดว่าเขากำลังมีความรักหรือไม่ เขาแค่รู้สึกดี

วันรุ่งขึ้นหลังจากสนทนากับ Asya อีกครั้ง N.N. ก็ตระหนักว่าผู้หญิงคนนั้นรักเขา เธอดูกังวล เธอพูดถึงความตายและถามคำถามแปลกๆ อยู่มาวันหนึ่ง ขณะเดินไปรอบ ๆ เมือง เขาได้พบกับเด็กชายคนหนึ่งยื่นจดหมายจากอัสยาให้เขา หญิงสาวต้องการพบเขาทันที เวลาสี่โมงเย็นที่โบสถ์ เพิ่งสิบสองนาฬิกา เขาไปที่ห้องของเขา ทันใดนั้น Gagin ที่ตื่นตระหนกก็เข้ามาหาเขา เขารายงานว่าอัสยามีไข้และมีไข้ในตอนกลางคืน เธอสารภาพกับพี่ชายของเธอเกี่ยวกับความรักที่เธอมีต่อ N.N. และต้องการออกจากเมือง ผู้บรรยายงงงวยและบอก Gagin เกี่ยวกับบันทึกที่เขาได้รับจาก Asya เขาตระหนักว่าเขาจะไม่แต่งงานกับเด็กหญิงอายุสิบเจ็ดปี และเขาจำเป็นต้องยุติเรื่องนี้ทันที เมื่อไปถึงที่นัดหมายแล้ว N.N. ได้พบกับเด็กชายอีกครั้งซึ่งก่อนหน้านี้ได้รับข้อความจาก Asya เขาบอกว่าผู้หญิงคนนั้นเปลี่ยนสถานที่นัดพบและรอเขาอยู่ที่บ้านของเฟรา ลุยซี หนึ่งชั่วโมงครึ่งต่อมา ไม่จำเป็นต้องกลับบ้าน และ N.N. ไปรอที่สวนเล็กๆ ที่เขาดื่มเบียร์สักแก้ว เมื่อถึงเวลาเขาก็ไปที่บ้านของหญิงชราและเคาะประตูอย่างอ่อนแรง Frau Louise พาเขาไปที่ชั้นสามซึ่ง Asya นั่งอยู่แล้ว เมื่อเรียกเธอด้วยชื่อนามสกุล NN เห็นว่าเธอตัวสั่น เขารู้สึกสงสารเธอและเขาก็สับสน จากนั้นเขาก็ดึง Asya เข้าหาเขาและศีรษะของเธอวางบนหน้าอกของเขา แต่จู่ๆ NN ก็จำเรื่อง Gagin และบทสนทนาของพวกเขาได้ เขาเริ่มตำหนิอัสยาที่บอกพี่ชายเกี่ยวกับความรู้สึกของเธอ และด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงต้องยุติความสัมพันธ์ทันที หญิงสาวฟังเขาอย่างเงียบๆ แต่ทนไม่ได้ ทรุดตัวลงคุกเข่าและร้องไห้อย่างขมขื่น NN ตกใจและตระหนักว่าเขาทำผิดอะไร แต่เธอก็กระโดดขึ้นและวิ่งหนีไป เขาไปที่บ้านของ Gagins แต่ Asya ไม่อยู่ที่นั่น เดินไปตามถนน เอ็น.เอ็น. มองหาเธอ แต่ก็ไม่เป็นผล เขารู้สึกสำนึกผิดและเสียใจที่ไม่ได้บอกอัสยาว่าเขารักเธอมากแค่ไหนและไม่ต้องการที่จะสูญเสีย เมื่อกลับมาที่บ้านของพวกเขาอีกครั้ง Gagin กล่าวว่าพบนางเอกแล้ว แต่เธอกำลังจะเข้านอนแล้ว NN ตัดสินใจว่าพรุ่งนี้เขาจะสารภาพทุกอย่างกับเธออย่างแน่นอน เขาก็พร้อมที่จะแต่งงานกับเธอ แต่แผนการของเขาไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นจริง เวลาหกโมงเช้า Asya และ Gagin ออกจากเมือง

NN รู้สึกเศร้าและโกรธตัวเองอย่างเหลือทน เขาตัดสินใจตามหาอัสยาทุกวิถีทางและไม่ปล่อยเธอไปอีกในชีวิต เมื่อเขากำลังจะกลับบ้านเพื่อเก็บของและไปตามพวกแกกินส์ ฟราว ลิซ่าก็วอกแวกซึ่งส่งโน้ตจากอัสยามาให้เขา มันถูกเขียนไว้ว่าเขาต้องพูดเพียงคำเดียวแล้วทุกอย่างจะแตกต่างออกไป เมื่อ N.N. ไปถึงเมืองโคโลญ เขาได้ค้นพบทิศทางต่อไปของพวก Gagins และตามพวกเขาไปที่ลอนดอน แต่การค้นหาเพิ่มเติมไม่ประสบผลสำเร็จ

NN ไม่เคยเห็น Asya อีกเลย ไม่รู้ด้วยซ้ำว่าเธอยังมีชีวิตอยู่หรือไม่ ในไม่ช้าเขาก็ลาออกและส่งทุกอย่างไปสู่ชะตากรรมของโชคชะตา แต่มีเพียงนางเอกเท่านั้นที่ปลุกอารมณ์ที่แข็งแกร่งและสดใสในตัวเขา

ตัวละครหลักและลักษณะของพวกเขา

  • แอนนา กาจิน่า (อัสยา)- ตัวละครหลักของเรื่องในชื่อเดียวกัน ผู้เขียนให้คำอธิบายของ Asya: เธอเป็นสาวผิวดำผมสั้นสีดำ เธออายุสิบเจ็ดปีและเนื่องจากอายุของเธอเธอยังไม่พัฒนาเต็มที่ แต่เธอมีความสง่างามเป็นพิเศษในการเคลื่อนไหว ในเวลาเดียวกัน Asya ไม่เคยนั่งเฉยๆ เธอเคลื่อนไหวตลอดเวลา ฮัมเพลงและหัวเราะเสียงดัง เป็นการยากที่จะไม่สังเกตเห็นการแสดงตลกของเด็ก ๆ ในพฤติกรรมของ Asya บางครั้งพวกเขาก็ไม่เหมาะสม ตลอดการทำงาน Turgenev ค่อยๆ เปิดเผยภาพลักษณ์ของเธอ ในตอนแรก Asya ดูเหมือนเราแปลกและแปลกแยก แต่ต่อมาเราค้นพบชะตากรรมของเธอ เด็กสาวไม่รู้วิธีการอยู่ในสังคมเลยเพราะเธอเติบโตขึ้นมาท่ามกลางชาวนา เธออายเกี่ยวกับที่มาของเธอ ไม่มีข้อ จำกัด สำหรับเธอเธอไม่รู้ว่าการโกหกคืออะไร คุณสมบัติทางศีลธรรมของนางเอก: ความซื่อสัตย์ เปิดเผย ความอดทน และความสามารถในการรัก เป็นเพราะอัสยามีคุณสมบัติเหล่านี้จึงรีบวิ่งเข้าไปในสระแห่งความรักด้วยหัวของเธอ แต่เพราะความไม่แน่ใจของ N.N. เด็กสาวจึงไม่สามารถพบกับความสุขที่แท้จริงได้ ทัศนคติของ Turgenev ต่อ Asya นั้นสั่นเทาและอ่อนโยน อ่านงานคุณสังเกตด้วยความรักที่เขาอธิบาย ผู้เขียนมอบคุณสมบัติเชิงบวกมากมายให้กับเธอ
  • Gagin - น้องชายของ Asya... ชายหนุ่มที่สวมหมวกและแจ็กเก็ตกว้าง นี่คือวิธีที่เมื่อพบกัน Turgenev อธิบายฮีโร่ของเขา Gagin มีใบหน้าที่มีความสุข ตาโต และผมหยิก ในระหว่างการทำงาน เราได้เรียนรู้ว่า Gagin เป็นขุนนางที่ค่อนข้างมั่งคั่ง เขาไม่ได้ขึ้นอยู่กับใคร ระหว่างการสนทนากับ N.N. ครั้งหนึ่ง Gagin กล่าวว่าเขาทำงานด้านการวาดภาพและวางแผนที่จะอุทิศอนาคตให้กับสิ่งนี้ Turgenev มอบบุคลิกที่สงบและสมดุลให้กับเขา เราสามารถพูดได้ว่า Gagin เป็นคนรัสเซียปานกลาง ภาพลักษณ์ของเขาเป็นแบบมือสมัครเล่นแบบดั้งเดิมในทุกด้านของชีวิต
  • เอ็น.เอ็น.- ขอบคุณผู้อ่านที่รู้จัก Turgenevskaya Asya ผู้บรรยายเล่าถึงวันเวลาของเขาที่ผ่านไปเมื่อเขาอายุยี่สิบห้าปี ไร้กังวลและเยาว์วัยเขาเดินทางไปต่างประเทศ เป็นคนที่รักการอยู่ในฝูงชนและเฝ้าดูผู้คน ใบหน้า เสียงหัวเราะ และการสนทนาของพวกเขา สิ่งนี้ทำให้เขาสงบลง น.น.ไม่ใช่คนที่คิดเกี่ยวกับชีวิต แต่จริงๆ แล้วเกี่ยวกับวันพรุ่งนี้ ในช่วงเวลาของการพบกันครั้งสุดท้ายเขาทำตัวห่างเหินและโทษ Asya เท่านั้นสำหรับปัญหาทั้งหมดและสิ่งนี้ทำให้ภาพลักษณ์ของ N.N. ความขี้ขลาดและการไม่แน่ใจในตัวละครของฮีโร่นำไปสู่บทสรุปที่น่าเศร้าของเรื่องราว

ธีม

  • ธีมหลักของเรื่องคือ รัก... อย่างไรก็ตาม ในผลงานของทูร์เกเนฟหลายชิ้น ความรักที่มีต่อ Ivan Sergeevich ไม่ใช่ความรู้สึกที่เรียบง่าย ในความเห็นของเขา นี่คือองค์ประกอบที่เล่นกับชะตากรรมของผู้คน Asya ไม่พบความรักที่สิ้นเปลืองจริงร่วมกันและแท้จริง ความสุขของเธอกับ N.N. กลายเป็นเรื่องที่เป็นไปไม่ได้ เป็นที่น่าสังเกตว่าโลกทัศน์ของ Turgenev เกี่ยวกับ "ความรู้สึกท่อ" ในเรื่องนั้นเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของปราชญ์ชาวเยอรมัน ดังนั้นความรู้สึกที่บริสุทธิ์และสวยงามจึงเป็นเพียงความทรงจำสำหรับวีรบุรุษของเรื่องเท่านั้น ธีมของความรักที่ผู้เขียนแสดงนั้นเชื่อมโยงกับโศกนาฏกรรมของการดึงดูดใจสองดวงอย่างแยกไม่ออก
  • ธรรมชาติ... I. S. Turgenev ในฐานะศิลปินตัวจริงบรรยายถึงธรรมชาติในผลงานของเขา ผู้เขียนรู้สึกชื่นชมพลังอันทรงพลังของเธอ นอกจากนี้ ภูมิทัศน์ยังมีภาระทางอารมณ์อีกด้วย เพื่อสร้างบรรยากาศโรแมนติกและเงียบสงบ ทูร์เกเนฟได้วางตัวละครของเขาไว้เป็นพิเศษในเมืองที่เงียบสงบในเยอรมนี คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับธรรมชาติและประสบการณ์ของฮีโร่ทำให้คุณชื่นชมทักษะของนักเขียน
  • ธีมร็อค... ชะตากรรมในเรื่อง "Asya" เป็นชะตากรรมที่แยก N. N. ออกจาก Asya อย่างไร้ความปราณี แต่ถึงกระนั้น ก็ไม่มีพรหมลิขิตหากเขาไม่กลัวที่จะแสดงความรู้สึกออกมาทันเวลา การแยกจากกันเกิดจากความผิดของเขาเท่านั้น แต่ดูเหมือนว่า น.น. จะไม่ได้ตระหนักถึงสิ่งนี้อย่างเต็มที่ ในบทส่งท้ายเขากล่าวว่าบางทีนี่อาจเป็นสิ่งที่ดีที่สุดและโชคชะตาก็กำจัดชีวิตของพวกเขาอย่างถูกต้อง ตาม N.N. การแต่งงานของพวกเขาน่าจะไม่มีความสุข นอกจากนี้เขายังเด็กอยู่และอนาคตก็ไม่รบกวนเขา

ปัญหา

  1. แรงจูงใจของรัสเซีย... ในช่วงเริ่มต้นของการทำงาน เมื่อ N.N. ไม่ได้คิดอะไรและกำลังจะกลับบ้าน เขาก็ได้กลิ่นที่หายากสำหรับเยอรมนี เขาเห็นแผ่นแปะกัญชาข้างถนน กลิ่นนั้นคุ้นเคยกับเขาและทำให้เขานึกถึงบ้านเกิดของเขา ทันใดนั้นเอง เขาก็รู้สึกโหยหาดินแดนบ้านเกิด มีความปรารถนาที่จะกลับไปเดินอีกครั้งในดินแดนรัสเซียและเพลิดเพลินกับอากาศนี้ น.น.เริ่มถามตัวเองว่าทำไมเขาถึงมาอยู่ที่นี่และทำไม หลังจากนั้น แม้แต่ Asya ก็เริ่มเตือนให้เขานึกถึงสาวรัสเซียแท้ๆ และความรู้สึกนี้ก็ยิ่งทำให้ความดึงดูดของฮีโร่มีต่อเธอมากขึ้น ข้อความนี้มีประสบการณ์ส่วนตัวของ I. S. Turgenev แม้ว่าเขาจะอาศัยอยู่ต่างประเทศ แต่อาการคิดถึงบ้านก็ยังเอาชนะผู้เขียนได้
  2. โศกนาฏกรรมของอัสยาอยู่ในต้นกำเนิดของมันเป็นหลัก หญิงสาวไม่ทราบวิธีการปฏิบัติตนในสังคมและขี้อายในการติดต่อกับคนแปลกหน้า แม้ว่าโศกนาฏกรรมหลักของเรื่องนี้คือ Asya ยอมให้ตัวเองตกหลุมรักใครบางคนที่ไม่สามารถให้ความรู้สึกที่เธอสมควรได้รับ เด็กสาวที่จริงใจและหยิ่งยโสไม่สามารถระงับความรักและความเสน่หาในตัวเธอได้ โศกนาฏกรรมของ Asya เชื่อมโยงกับธีมของบุคคลฟุ่มเฟือยในผลงานของ Turgenev เอ็น.เอ็น.เป็นชายหนุ่มที่ไร้กังวลและไร้จุดหมาย เพราะกลัวที่จะมีความสุข เขาทำให้ตัวละครหลักไม่มีความสุข

ปัญหาของงานค่อนข้างหลากหลาย ดังนั้น นอกเหนือจากปัญหาข้างต้นแล้ว ในเรื่อง "Asya" Turgenev ยังถามคำถามที่เป็นปัญหาที่สำคัญไม่แพ้กันกับผู้อ่านอีกด้วย

  • ตัวอย่างเช่นการอธิบายชะตากรรมของ Asya ผู้เขียนยก ปัญหาการนอกใจ... เขาดึงความสนใจของผู้อ่านถึงความจริงที่ว่าสิ่งนี้ผิดปกติและเด็กก็ทนทุกข์ทรมานจากสิ่งนี้มากที่สุด สังคมไม่พร้อมที่จะยอมรับสหภาพแรงงานดังกล่าว ดังนั้นคุณไม่ควรประณามเด็กที่ไม่ได้รับการจดจำและความแปลกแยก
  • สิ่งนี้ยังเกี่ยวข้องกับ ปัญหาของวัยรุ่น... อันที่จริง Asya ยังเป็นวัยรุ่นอยู่ เธออายุเพียงสิบเจ็ดปีเท่านั้น และพฤติกรรมของเธอก็ไม่ชัดเจนเสมอไปสำหรับ N.N. ทูร์เกเนฟแสดงให้เห็นว่าเธอยังเด็กและไม่ได้มีรูปร่างเหมือนมนุษย์ ดังนั้นเธอจึงเลือกคนที่ค่อนข้างธรรมดาและโง่เขลาในอุดมคติของเธอ
  • ปัญหาความขี้ขลาดและการเลือกทางศีลธรรมยังสะท้อนให้เห็นชัดเจนในเรื่อง ตัวละครหลักถูกเข้าใจผิดว่ากลัวที่จะดำเนินการเด็ดขาด และเขาก็กลัวปฏิกิริยาของสังคมต่อการแต่งงานของเขากับหญิงสาวนอกกฎหมาย เขาขึ้นอยู่กับความคิดเห็นภายนอกมากเกินไปในศีลที่ยอมรับกันโดยทั่วไปและแม้แต่ความรักก็ไม่สามารถปลดปล่อยเขาจากการเป็นทาสทางสังคมได้

แนวคิดหลัก

พล็อตเรื่องโดย Ivan Sergeevich Turgenev นั้นค่อนข้างง่ายเนื่องจากความจริงที่ว่ามันสำคัญกว่าสำหรับเขาในการวาดภาพโลกภายในของฮีโร่ของเขามากกว่าการกระทำของพวกเขา จิตวิทยาของหนังสือมีความสำคัญมากกว่าการกระทำ ขณะแสดงตัวละคร ผู้เขียนได้ไตร่ตรองถึงความกระหายที่เป็นตัวกำหนดพวกเขา ดังนั้นความหมายของงานจึงสามารถแสดงออกได้ด้วยวลีที่ว่า "ความสุขไม่มีพรุ่งนี้" น.น. อยู่อย่างรอเขา ออกเดินทางตามหาเขาโดยไม่รู้ตัว แต่เมื่อเขาเจอหน้าเขา เขาก็พ่ายแพ้ตลอดกาล เชื่ออย่างใจจดใจจ่อว่าพรุ่งนี้เขาจะมีเวลากลับมา แต่แก่นแท้ของความสุขอยู่ที่ความไม่ยั่งยืนและความเปราะบาง หากคุณปล่อยมันไป มันก็จะหายไปตลอดกาล และจะไม่มี "วันพรุ่งนี้"

แนวคิดหลักของทูร์เกเนฟไม่อาจปฏิเสธได้ แต่ถึงกระนั้น โศกนาฏกรรมแห่งรักแรกพบ ซึ่งมักมาพร้อมกับภาพลวงตาที่ไม่อาจเข้าใจได้และการพลิกผันอันน่าทึ่ง ทำให้เราเชื่อมั่นในความถูกต้องอีกครั้ง ผู้เขียนแสดงให้เห็นชัดเจนว่าความขี้ขลาดของ NN และความกลัวต่อความรู้สึกของเขาเองได้ทำลายทุกสิ่งอย่างไร เด็กสาวคนหนึ่งทำผิดพลาดในตัวเขาอย่างไร แต่ไม่สามารถโน้มน้าวใจเธอในเรื่องนี้ได้

มันสอนอะไร?

Turgenev ทำให้ผู้อ่านคิดว่าความรักคืออะไร เขาไม่ต้องการแสดงความรู้สึกนี้ผ่านปริซึมของบางสิ่งที่สวยงามเท่านั้น มันสำคัญกว่าสำหรับเขาที่จะพรรณนาถึงความเป็นจริงของชีวิตแม้ว่าจะรุนแรง ความรักสามารถรักษาคน ๆ หนึ่งและให้อารมณ์ที่ยอดเยี่ยมที่สุดแก่เขา แต่บางครั้งเขาก็ไม่พบพลังที่จะต่อสู้เพื่อมัน มันง่ายที่จะสูญเสียมัน แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะคืนมัน ... แต่ไม่ใช่ทุกอย่างที่น่าเศร้า สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าฉันรู้สึกขอบคุณที่ Asya ได้เรียนรู้ความรู้สึกของความรักที่จริงใจเธอแข็งแกร่งขึ้นและฉลาดขึ้นมาก ท้ายที่สุดทุกอย่างในชีวิตของเราคือบทเรียน

เรื่อง "อาสยา" สอนอย่ากลัวที่จะมีความสุข ไม่จำเป็นต้องนิ่งเงียบเกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญจริงๆ ที่จะพูด ผู้บรรยาย N.N. ไม่เคยยอมรับ Asya ว่าเขารักเธอ เขาเสียใจกับความผิดนี้มาตลอดชีวิตโดยเก็บภาพที่สวยงามของเธอไว้ในใจ ขอบคุณ Asya ที่ไม่รู้ว่าจะรู้สึกอย่างไร N. N. เข้าใจความจริงหลัก มีเวลาเพียงชั่วครู่ เพราะ "ความสุขไม่มีพรุ่งนี้" นี่คือบทสรุปหลักจากการอ่าน

คุณธรรมของเรื่องราวก็ให้ความรู้เช่นกัน เราแต่ละคน อย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตของเรา รู้สึกเสียใจกับการกระทำผิดหรือคำพูดที่พูดด้วยความโกรธหรือความเหนื่อยล้า แต่คุณไม่สามารถย้อนกลับคำพูดได้ ดังนั้นผู้คนควรมีความรับผิดชอบต่อสิ่งที่พวกเขาพูด

รายละเอียดทางศิลปะ

บทบาทของภูมิทัศน์... เพื่อเปิดเผยสภาพจิตใจของเหล่าฮีโร่ ทูร์เกเนฟใช้ภูมิทัศน์ ซึ่งในเรื่องนี้กลายเป็น "ภูมิทัศน์แห่งจิตวิญญาณ" เขามีบทบาทเสมอ ที่โรแมนติกแล้วจิตวิทยา นอกจากนี้ ภูมิทัศน์ยังทำหน้าที่ต่างๆ ในข้อความอีกด้วย มันสามารถเป็นพื้นหลังเท่านั้นหรือได้รับความหมายเชิงสัญลักษณ์สร้างภาพลักษณ์ของฮีโร่ ทุกรายละเอียดของภูมิทัศน์ของทูร์เกเนฟยังหายใจในทางของตัวเอง ตัวอย่างเช่น ในบทแรก เมื่อ N. N. ระลึกถึงความรักที่เขามีกับหญิงม่ายวัยเยาว์ ความรู้สึกของเขาก็ไม่จริงใจ ในขณะที่เมืองที่ Turgenev บรรยายนั้นเต็มไปด้วยความมีชีวิตชีวา ดังนั้น ผู้อ่านจึงสังเกตเห็นว่าผู้เขียนเปรียบเทียบเขากับ "ความรัก" อย่างละเอียดเพียงใด เอ็น. เอ็น. ชายผู้นี้สนุกกับการแสร้งทำเป็นว่าโหยหา แม้ว่าจิตวิญญาณของเขาจะได้รับการปลอบโยนและผลิบานแล้ว เช่นเดียวกับทิวทัศน์ที่บานสะพรั่งของเรื่องราว หรือบทที่เจ็ดที่ผู้บรรยายรู้สึกหดหู่เพราะได้ยินการสนทนาระหว่าง Asya และ Gagin NN พบความสบายในความงามของธรรมชาติ

ดนตรี.ด้วยความช่วยเหลือของดนตรี ผู้เขียนได้เปิดเผยแง่มุมต่าง ๆ ของตัวละครที่เคยซ่อนไว้ก่อนหน้านี้ เมื่ออ่านเรื่องราว คนๆ หนึ่งอาจไม่ได้สนใจถึงความสำคัญของเรื่องราวในทันที เรา "ได้ยิน" เพลงเป็นครั้งแรกเมื่อ N. N. พบกับ Asya และพี่ชายของเธอ ประเด็นสำคัญต่อไปคือการกล่าวถึงเพลงวอลทซ์ของแลนเนอร์ในบทที่ 2 ซึ่งเป็นรายละเอียดที่สำคัญของเรื่องราว NN ได้ยินเสียงของเขาเมื่อเขากำลังกลับบ้าน ต่อมาในจังหวะเดียวกันเขาเต้นรำกับ Asya ในตอนนี้เราจะมาดูกันว่าทูร์เกเนฟเผยโฉมหญิงสาวในรูปแบบใหม่อีกครั้งได้อย่างไร เธอเต้นได้อย่างสวยงาม ช่วงเวลานี้มีความสำคัญเนื่องจากเราสังเกตเห็นว่า N.N. ไม่สนใจนางเอก ผู้เขียนใช้เสียงวอลทซ์เป็นครั้งที่สองด้วยเหตุผล เขาปรากฏตัวตรงจุดเปลี่ยนที่สำคัญสำหรับคู่รัก ในตอนท้ายของเรื่อง เพลงหยุดลงและไม่ปรากฏอีกต่อไป

จิตวิทยาและความคิดริเริ่ม

ความคิดริเริ่มทางศิลปะของงานอยู่ที่ข้อเท็จจริงที่ว่าทูร์เกเนฟย้ายไปยังเวทีใหม่ที่เรียกว่างานของเขา การศึกษาบุคลิกภาพโดยใช้วิธีการทางจิตวิทยาทำได้โดยความสมจริง ทูร์เกเนฟยังใช้เทคนิคทางวรรณกรรมอย่างเชี่ยวชาญด้วยเหตุนี้เขาจึงเน้นความสนใจของผู้อ่านในความจริงที่ว่าความทรงจำของ NN เชื่อมโยงกับอดีตโดยเฉพาะซึ่งแสดงให้เห็นว่าเขาไม่พบสิ่งใดที่สำคัญและสำคัญในชีวิตของเขามากกว่า ความสัมพันธ์รักกับอัสยา

ในเรื่องราวของเขา ผู้เขียนใช้หลักการของ "จิตวิทยาลับ" นี่เป็นวิธีการประดิษฐ์ของ Ivan Sergeevich เพราะเขาเชื่อว่านักเขียนควรเป็นนักจิตวิทยาด้วย ทูร์เกเนฟแสดงบุคลิกที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงตามประเภททางจิตวิทยา: NN ที่เศร้าโศกและ Asya เจ้าอารมณ์ หากเราเรียนรู้อารมณ์ของนางเอกผ่านการสังเกตพฤติกรรมของ N.N. ผู้บรรยายเองก็ถูกเปิดเผยผ่านบทพูดคนเดียว-การให้เหตุผล ด้วยความช่วยเหลือ ผู้เขียนได้เปิดเผยบุคลิกภาพและประสบการณ์ของเขา

คำติชม

เรียบง่าย แต่ในขณะเดียวกัน งานที่ลึกซึ้งและจริงใจเช่นนี้ก็ได้รับคำวิจารณ์ทั้งด้านบวกและด้านลบ

มันคุ้มค่าที่จะให้ความสนใจกับบทความของ Chernyshevsky ซึ่งไม่ได้แบ่งปันมุมมองของนักเขียน -“ ชายชาวรัสเซียในการนัดพบ ข้อคิดจากการอ่านเรื่อง "อัสยา" " ในนั้นเขาประกาศทันทีว่าเขาไม่สนใจในคุณค่าทางศิลปะของงาน เขาวิพากษ์วิจารณ์ฮีโร่ N. N. โดยคิดว่าเขาเกือบจะเป็นตัวร้าย Chernyshevsky เขียนว่าผู้บรรยายเป็นภาพเหมือนของปัญญาชนชาวรัสเซีย เสียโฉมจากการลิดรอนสิทธิพลเมือง แต่เมื่อพิจารณาจากภาพลักษณ์ของตัวละครหลักของเรื่องแล้ว เขาตั้งข้อสังเกตว่าแม้แต่การวิจารณ์ก็ยังให้ความรู้สึกที่สดใสอย่างยิ่ง นี่เป็นเพราะบทกวีของภาพลักษณ์ของ Asya ซึ่งดึงดูดใจ Chernyshevsky

เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่า Turgenev เองในจดหมายถึง Leo Tolstoy ยอมรับว่าเขาเห็นด้วยกับบทวิจารณ์ทั้งหมดและจะแปลกใจถ้าทุกคนชอบการสร้างสรรค์ของเขา:

ฉันรู้ว่าคุณไม่พอใจกับเรื่องล่าสุดของฉัน และคุณไม่ได้อยู่คนเดียว เพื่อนที่ดีของฉันหลายคนไม่ยกย่องเธอ ฉันมั่นใจว่าคุณไม่เป็นไร

การสร้างเรื่องราว "Asya" เป็นเวทีสำคัญสำหรับเขาในงานของเขา เขาเขียนถึงเธอในขณะที่มีอาการทางจิต อย่างไรก็ตามบรรณาธิการของนิตยสาร Sovremennik ซึ่งตีพิมพ์เรื่องราวดังกล่าวชื่นชมงานใหม่ของนักเขียนอย่างกระตือรือร้น แต่ N.A.Nekrasov มีข้อสังเกตเกี่ยวกับฉากของ N.N. และการประชุมครั้งสุดท้ายของ Asya:

ฮีโร่แสดงออกถึงความหยาบคายที่ไม่จำเป็นของธรรมชาติโดยไม่คาดคิดซึ่งคุณไม่ได้คาดหวังจากเขาและเต็มไปด้วยการตำหนิ: พวกเขาควรจะนิ่มนวลและลดลงฉันต้องการ แต่ไม่กล้า

แม้จะมีความคิดเห็นทั้งหมด แต่เพื่อนของ Turgenev ก็ไม่ได้ยืนหยัดและแสดงความคิดเห็น แม้ว่า Leo Tolstoy จะไม่ชอบ Asya แต่เขาสังเกตเห็นข้อดีทางศิลปะของเรื่องราวและอ่านซ้ำ

แม้แต่นักวิจารณ์วรรณกรรม D.I.Pisarev นักทำลายล้างและนักข่าวหัวรุนแรงที่เผาไหม้ด้วยความร้อนแรงในการปฏิวัติ ก็ชื่นชมเรื่องราวด้วยความกระตือรือร้น เขาประทับใจในตัวละครของนางเอก และเขาเชื่อว่าเธอเป็น "ลูกที่น่ารัก สดชื่น และเป็นอิสระจากธรรมชาติ"

2 ชั่วโมง - บทเรียนคู่

วัตถุประสงค์: เพื่อช่วยให้นักเรียนค้นพบความคิดริเริ่ม ดนตรี และอารมณ์ของร้อยแก้วของตูร์เกเนฟ จิตวิทยาเชิงลึกและการแต่งบทเพลง เพื่อแสดงทักษะของผู้เขียนในการสร้างตัวละครของตัวละคร ถ่ายทอดความรู้สึก ประสบการณ์ ข้อสงสัยของวีรบุรุษ

  • เกี่ยวกับการศึกษา- การก่อตัวของการประเมินวัตถุประสงค์ของงานตามการวิเคราะห์ข้อความวรรณกรรมความสามารถในการเปรียบเทียบและความคมชัดวาดข้อสรุป
  • กำลังพัฒนา- พัฒนาทักษะการวิเคราะห์งานศิลปะ การทำซ้ำแนวความคิดทางทฤษฎี: ประเภท, วิธีการแสดงภาพและการแสดงออก, องค์ประกอบ, พล็อต, วิธีสร้างภาพ, จิตวิทยา, บทกวีของงาน; การพัฒนาทักษะการเปรียบเทียบและการเปรียบเทียบ การจำแนกประเภท ความสามารถในการเน้นสิ่งสำคัญ
  • เกี่ยวกับการศึกษา- การศึกษาของผู้อ่านที่เอาใจใส่, รักภาษาแม่และวรรณกรรม, การก่อตัวของรสนิยมของผู้อ่าน, ความสนใจในการอ่านผลงานของทูร์เกเนฟ

อุปกรณ์ : เนื้อเรื่องโดย I.S. Turgenev "Asya" ดนตรีประกอบ (PI Tchaikovsky "Seasons. June", Beethoven "Towards Eliza", "Moonlight Sonata") เครื่องบันทึกเสียงเครื่องฉายมัลติมีเดีย

ระหว่างเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

จดบันทึกในสมุดบันทึกของนักเรียนและบนกระดานดำ:

เป็น. ตูร์เกเนฟ "อัสยา"

ประวัติครอบครัวของกากินส์ จิตวิทยาของเรื่อง

เอ็น.เอ็น. - ตัวละครหลักของเรื่อง Asya กำลังค้นหาเส้นทางชีวิตของตัวเอง

ครู: แน่นอน บันทึกเหล่านี้เรียกว่าหัวข้อของบทเรียนไม่ได้ ทำไม?

นักเรียน: นี่คือคำถามที่เราต้องตอบ นี่คือแผนการสอน นี่คืองานหลักในบทเรียน

ครู: แนะนำหัวข้อเวอร์ชันของคุณ

ตัวเลือกที่เป็นไปได้ที่นักเรียนเสนอ (เขียนไว้บนกระดาน):

เรื่องราวความรักครั้งแรก

เรื่องราวของ Asya และ N.N.

ช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม

ความทรงจำของรักแรกพบ

ครู: ปล่อยให้หัวข้อเปิดไว้และพยายามกำหนดในภายหลัง

ครั้งที่สอง ดื่มด่ำกับบรรยากาศของเรื่องราว

วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างอารมณ์ความรู้สึก lyrical ให้กับการรับรู้ของเรื่องราวโดยนักเรียน การวิเคราะห์การพูดนอกเรื่องโคลงสั้น ๆ (ภาพร่างแนวนอน) ช. I, II, IV, X.

1. ฟังเพลงประกอบ พวกเขาเกี่ยวข้องกับตอนใดบ้างในเรื่องนี้?

(นักเรียนฟังเพลงห้าชิ้น: PI Tchaikovsky "Seasons. June", Beethoven "Towards Eliza", "Moonlight Sonata", Chopin หรือโคลงสั้น ๆ คลาสสิกอื่น ๆ (ดูภาคผนวกเพลง) คุณสามารถเชิญนักเรียนเองเพื่อตั้งชื่อผู้แต่งและ ผลงานเพราะหลายคนเรียนที่โรงเรียนดนตรีและคุ้นเคยกับงานของผู้เขียนเหล่านี้)

เศษของเรื่องราวใดบ้างที่สามารถแสดงให้เห็นด้วยชิ้นส่วนดนตรีเหล่านี้ (นักเรียนจะตั้งชื่อภาพสเก็ตช์ภูมิทัศน์ "ถึง Eliza" มักจะเกี่ยวข้องกับฉากจากบทที่ IX เมื่อ Asya และ Gagin กำลังเต้นรำวอลทซ์ ดนตรีของไชคอฟสกีช่วยให้เข้าใจความรู้สึกของตัวละครในฉากอธิบายได้ดี ในบทที่ 16 เราต้องจำไว้ว่านี่เป็นการรับรู้ตามอัตวิสัยดังนั้นครูจึงไม่มีสิทธิที่จะกำหนดความคิดเห็นของเขา สิ่งสำคัญคือ นักเรียนรู้สึกถึงความเป็นดนตรีของเรื่องราวโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อฮีโร่มาพร้อมกับดนตรีอย่างต่อเนื่อง)

  • อ่านคำอธิบายของเมือง แม่น้ำไรน์ ซากปรักหักพัง บ้านของ Gagins พร้อมดนตรีประกอบ ประสบการณ์การอ่านของคุณเปลี่ยนไปหรือไม่?
  • เหตุใดเรื่องราวจึงเกิดขึ้นที่ประเทศเยอรมนี? ภูมิมีหน้าที่อะไร? (ภูมิทัศน์โรแมนติกสอดคล้องกับสภาพจิตใจของฮีโร่ อิทธิพลของกวีโรแมนติกชาวเยอรมัน)
  • ภูมิประเทศใดนำหน้าการปรากฏตัวของ Gagins? คุณพบ Asya ครั้งแรกเมื่อใด (กลางคืน, ดวงจันทร์, ทำนองเพลงวอลทซ์) ทำไม? (สิ่งพิเศษกำลังจะเกิดขึ้น)
  • บทบาทของภาพร่างภูมิทัศน์ในบทที่ 4 (กลิ่นของป่าน) คืออะไร? (รัสเซีย ความโศกเศร้าให้กับบ้านเกิด ความคิดถึง) ทำไมคุณถึงคิดเกี่ยวกับอา? (ไม่เหมือนคนอื่น ๆ พิเศษและ "รัสเซียไม่สามารถเข้าใจด้วยจิตใจไม่สามารถวัดได้ด้วยปทัฏฐานทั่วไป ... " - มีความสัมพันธ์ดังกล่าว - Asya เช่นกัน "ไม่สามารถวัดด้วยปทัฏฐานทั่วไปได้")

สาม. “สาวกิ้งก่าคนนี้เป็นอะไร!”

วัตถุประสงค์: การกำหนดลักษณะของภาพของตัวละครหลัก ตอบคำถาม: ทำไมเรื่องราวนี้จึงน่าจดจำสำหรับผู้บรรยาย? เกี่ยวอะไรกับอาสวะ?

  • เรามาดูบทที่ 5 กันอีกครั้ง เกี่ยวกับรัสเซียและเกี่ยวกับอาส เส้นเหล่านี้ทำให้เกิดความสัมพันธ์อะไร? (A.S. พุชกิน "Eugene Onegin": Tatiana วิญญาณรัสเซีย …)
  • บังเอิญหรือไม่ที่ Turgenev เปรียบเทียบ Asya กับ Tatyana Larina? (บทที่ 9 - ฉันชอบวิญญาณของเธอ - และฉันอยากเป็นตาเตียนา)
  • มีความคล้ายคลึงกันอย่างไร (“ เหมือนกวางป่าน่ากลัว” ตาเตียนา, อัสยาขี้อาย; อ่านนวนิยายฝรั่งเศส“ วิญญาณรัสเซีย” รักธรรมชาติสารภาพรักครั้งแรก“ ของคุณ!” ความเด็ดขาดพฤติกรรมตามธรรมชาติความจริงใจข้อไขข้อข้องใจของหลัก ความสัมพันธ์ของตัวละคร)
  • แสดงรายการ "ความแปลกประหลาด" ของ Asya (โดยใช้โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย (การนำเสนอ) เราสร้างตาราง 1 และ 2 คอลัมน์)
  • บางที Asya แค่เจ้าชู้? ท้ายที่สุดแล้ว N.N. เธอชอบ? (ไม่ นี่ไม่ใช่นิสัยของเธอเอง NN เองพูดในภายหลังว่า: “ถ้าเธอเจ้าชู้ เธอคงไม่จากไป”)
  • บทที่ VIII. บอกเล่าเรื่องราวของตระกูลกากิน (อัสยาเป็นลูกสาวของหญิงชาวนาและสุภาพบุรุษ อายุไม่เกิน 8 ขวบ เธอถูกแม่เลี้ยงมาอย่างเข้มงวด คุณพ่อของเธอได้แนะนำให้รู้จักกับสังคม เธอไม่ใช่หญิงชาวนาอีกต่อไปแล้ว แต่จะไม่มีวันกลายเป็นผู้หญิง . ความเป็นคู่ของสถานการณ์.)
  • ทำไม Gagins ถึงไปต่างประเทศ?
  • อะไรคือสาเหตุที่แท้จริงของ "ความแปลกประหลาด" ของ Asya? (เรากรอกคอลัมน์ที่ 3 ของตารางในสมุดบันทึกและฉายลงบนหน้าจอ ดูเอกสารแนบ - การนำเสนอ)

IV. องค์ประกอบและโครงเรื่องของเรื่อง

วัตถุประสงค์: เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าคุณลักษณะของการสร้างเรื่องราวช่วยเปิดเผยแนวคิดหลักของผู้เขียนและเปิดเผยตัวละครของวีรบุรุษและความสัมพันธ์ของพวกเขาอย่างไร

มาติดตามกันว่าเหตุการณ์จะคลี่คลายในเรื่องอย่างไร โครงเรื่องและองค์ประกอบของงานตรงกันหรือไม่?

ตารางต่อไปนี้ควรปรากฏในสมุดบันทึกของนักเรียนและบนหน้าจอ:

องค์ประกอบของแหวน

  • ทำไมผู้เขียนถึงเลือกองค์ประกอบแหวน? (NN วัย 25 ปีไม่สามารถเข้าใจได้เต็มที่ว่าเกิดอะไรขึ้น การประเมินทั้งหมดในเรื่องนี้มอบให้โดย NN Love for Asya วัย 45 ปี เป็นความทรงจำที่วิเศษมาก ชีวิตของเขาไม่เป็นเช่นนั้นอีกแล้ว)
  • องค์ประกอบพล็อตใดที่ขาดหายไป? (อินเตอร์เชนจ์) นั่นคือ โครงเรื่องจบลงด้วยจุดไคลแม็กซ์ ทำไม? (Ch. XX. "ความสุขไม่มีวันพรุ่งนี้ ไม่มีเมื่อวานเช่นกัน ไม่จำอดีต ไม่คิดถึงอนาคต มีปัจจุบัน - และนั่นไม่ใช่วัน แต่เป็นช่วงเวลา")

ในขั้นตอนนี้ นักเรียนบางคนสามารถตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับหัวข้อของบทเรียนได้แล้ว

V. ตัวเอกของเรื่องคือ N.N.

วัตถุประสงค์: เพื่อทำความเข้าใจสาเหตุที่ทำให้ N.N. สารภาพรักกับอัสยา

  • ถ้า Asya = Tatiana (ในหลาย ๆ ด้าน) แสดงว่า N.N. = Evgeny Oegin? (ไม่เลย ความแตกต่างนั้นชัดเจน Onegin เป็นผู้ใหญ่ บุคลิกที่พัฒนาแล้ว NN ยังเด็กมาก เขายังไม่เคยมีประสบการณ์ในความรักหรือใน "ลัทธิฆราวาส")
  • เขาคือใคร - ตัวละครหลักของเรื่อง? (ตารางในสมุดบันทึกและบนหน้าจอ)

ตอบคำถามสุดท้ายของผู้บรรยาย: (Ch. XXII) มีอะไรเหลือจากฉัน จากวันที่มีความสุขและวิตกกังวลเหล่านั้น จากความหวังและความทะเยอทะยานที่มีปีกเหล่านั้น? (ความทรงจำที่สดใส "ความสุขไม่มีพรุ่งนี้..." บทที่ XX)

หัวข้อของบทเรียนคืออะไร

วี. การสะท้อนกลับ.

วัตถุประสงค์: เพื่อรักษาบรรยากาศพิเศษที่ Turgenev สร้างขึ้นในเรื่อง ความรู้สึกของรักแรกนั้นวิเศษมาก มันคุ้นเคยกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าบางคนแล้ว ฉันชอบเรื่องราว พวกเขาอารมณ์เสียจริง ๆ ที่ความสุข "เป็นไปได้มาก" แต่ ...

การมอบหมาย: เลือกธีมของเรื่อง (พวกเขาหยุดที่ "The Four Seasons" โดย PI Tchaikovsky ภาคผนวก 2)

วี. บรรณานุกรม:

  1. Buneev R.N. , Buneeva E.V. , Chindilova O.V. ประวัติวรรณกรรมของคุณ (การเดินทางวรรณกรรมตามแม่น้ำแห่งกาลเวลา) หนังสือเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ใน 2 เล่ม เล่ม 2 - ม.: บาลาส, 2547
  2. Eremina O.A. การวางแผนบทเรียนสำหรับวรรณคดี ป. 8: คู่มือระเบียบวิธีสำหรับผู้อ่านหนังสือเรียน "วรรณกรรม" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 : หนังสือเรียนสำหรับการศึกษาทั่วไป เวลา 2 นาฬิกา / Auth.-comp. วี. Korovin และอื่น ๆ - M.: การศึกษา, 2002” - ม.: สำนักพิมพ์ "สอบ", 2546
  3. Kireev R.T. การเสียชีวิตครั้งใหญ่: Turgenev, Dostoevsky, Blok, Bulgakov - M.: Globus สำนักพิมพ์ NTs ENAS, 2004
  4. เลเบเดฟ ยู.วี. Ivan Sergeevich Turgenev: หนังสือสำหรับนักศึกษาศิลปะ ชั้นเรียนของสภาพแวดล้อม ซ. - ม.: การศึกษา, 2532.
  5. วรรณคดีรัสเซีย: เกรด 9: ภาคปฏิบัติ: ตำราเรียนทั่วไป. สถาบัน / Auth.-comp. ที.เอฟ. Kurdyumova และอื่น ๆ - M.: Education, 1999
  6. เอ.เอ.สลินโก วรรณกรรมรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 19 (I.S.Turgenev, A.N. Ostrovsky, N.A.Nekrasov, N.G. Chernyshevsky): หนังสือสำหรับครู - Voronezh: "คำพูดพื้นเมือง", 1995
  7. ทูร์เกเนฟ I.S. สิ่งที่ชอบ : ใน 2 เล่ม Vol.2: Noble nest: Novel; พ่อและลูก: นวนิยาย; เรื่อง / คอมพ์, ความเห็น. ม.ลาตีเชวา. - ม.: TERRA, 1997.

เรื่องราว "Asya" ตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2401 ในนิตยสาร "ร่วมสมัย" Turgenev เขียนเรื่องนี้ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2400 ในขณะที่เขาอยู่ในเยอรมนีและอาศัยอยู่ในเมือง Sinzig ข้อเท็จจริงนี้สะท้อนให้เห็นในข้อความ: "... เมื่อยี่สิบปีที่แล้วฉันอาศัยอยู่ในเมืองเล็กๆ แห่งหนึ่งในเยอรมนี 3 บนฝั่งซ้ายของแม่น้ำไรน์" ดังนั้น พื้นฐานในการอธิบายความคิดและความรู้สึกของฮีโร่ การสร้างภาพบุคคล ทิวทัศน์ รายละเอียดในชีวิตประจำวันคือความประทับใจที่สดใหม่ ตัวละครและการตกแต่งที่ทันสมัย และถึงแม้ว่าเรื่องราวจะเป็นตัวแทนของความทรงจำของผู้บรรยายฮีโร่ แต่เหตุการณ์ในนั้นก็แสดงให้เห็นทั้งในเวลาอันไกลโพ้นและทันสมัย ​​ซึ่งกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ เทคนิคทางวรรณกรรมดังกล่าวช่วยให้สามารถถ่ายทอดเรื่องราวของการพบกันระหว่างพระเอกกับนางเอกได้โดยตรง และอีกด้านหนึ่ง เพื่อที่จะมองจากมุมมองของอีกยุคหนึ่งเพื่อให้เข้าใจได้

สิ่งที่สำคัญเป็นพิเศษคือความจริงที่ว่าพล็อตของ "Asi" ขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงของชีวประวัติของนักเขียน: Turgenev กังวลเกี่ยวกับชะตากรรมของ Polina ลูกสาวนอกสมรสของเขา เธอส่วนใหญ่เป็นต้นแบบของตัวละครหลักของเรื่อง อย่างไรก็ตามประวัติส่วนตัวของนักเขียนได้รับลักษณะทั่วไปนั่นคือ Asya เป็นภาพบุคคลแสดงถึงบุคคลเฉพาะและในอีกด้านหนึ่งเป็นภาพทั่วไปซึ่งเป็นตัวแทนของหญิงสาวที่มีชะตากรรมและจิตวิทยาบางอย่าง

พระเอกของเรื่องคือขุนนางรัสเซียหนุ่มที่เดินทางไปทั่วยุโรปโดยไม่มีจุดประสงค์พิเศษใดๆ เขาเป็นคนฉลาด มีการศึกษา หล่อ รวย และไร้กังวล การพบกับ Gagins น้องชายและน้องสาวของเขาเกิดขึ้นในช่วงเวลานั้นของชีวิตฮีโร่ เมื่อเขาเพิ่งเลือกธุรกิจที่จะเข้าร่วม อย่างไรก็ตามฮีโร่ยังไม่รู้จักตัวเอง: เขาต้องกระทำการเลือกตัวเลือกที่สำคัญเพื่อให้เจตจำนงและตัวละครของเขาปรากฏออกมา ดังนั้นการพบกับ Asya จึงเป็นการทดสอบความแข็งแกร่งของฮีโร่ วุฒิภาวะทางวิญญาณของเขา สิ่งนี้สะท้อนถึงปัญหาทางสังคมของเรื่องราว เนื่องจากฮีโร่ของเรื่องคือฮีโร่แห่งยุคนั้น และความสามารถของเขาในการแสดงอย่างเด็ดขาดเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในยุคของการเปลี่ยนแปลงในรัสเซีย

เรื่องราวได้รับการต้อนรับด้วยความกระตือรือร้นจากผู้อ่าน นักวิจารณ์ และนักเขียน ดังนั้น N.A. Nekrasov เขียนว่า "Asya" เป็น "ทองคำบริสุทธิ์แห่งกวีนิพนธ์" นักวิจารณ์กล่าวว่าเป็นงานที่สมบูรณ์แบบที่สุดของ Turgenev นักเขียนและนักวิจารณ์ N.G. Chernyshevsky อุทิศให้กับบทความเรื่อง“ คนรัสเซียในเรนเดซ - vous ” ซึ่งโดยสังเกตข้อดีทางศิลปะของงานเขาให้ความสนใจเป็นพิเศษกับลักษณะทางสังคมของบุคลิกภาพของฮีโร่ แต่ถึงแม้จะมีการตีความที่แตกต่างกัน เรื่องราว "Asya" ก็เป็นเรื่องราวที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับเด็กผู้หญิงที่น่าทึ่งและเกี่ยวกับความรัก

พล็อตเรื่อง ความขัดแย้งเรื่องความรัก ความคิดของผู้แต่ง

เรื่องราว "Asya" สามารถเรียกได้ว่าเป็นเรื่องราวความรักเพราะมันสะท้อนให้เห็นทุกขั้นตอนของการเกิดขึ้นของความรู้สึกนี้อย่างต่อเนื่อง เรื่องนี้เล่าโดยตัวฮีโร่เองซึ่งมีอายุ 20 ปีแล้ว แต่ยังกังวลอย่างมากเกี่ยวกับการพบกับหญิงสาวที่โรแมนติกและพิเศษที่สุด สำหรับคำอธิบายความรักที่สมบูรณ์และละเอียดอ่อน Turgenev ใช้ประสบการณ์ทางศิลปะของ Shakespeare, Goethe, Pushkin ตัวอย่างเช่น ในตอนต้นของเรื่อง ก่อนพบ Asya พระเอกตกหลุมรักหญิงสาวคนหนึ่งและเสียใจเพราะความไม่มั่นคงของเธอ จำไว้ว่าในโศกนาฏกรรม "โรมิโอกับจูเลียต" โรมิโอก็ตกหลุมรักก่อนจะพบกับจูเลียต แต่เมื่อเขาเห็นเธอ เขาก็ลืมความรู้สึกเดิมไปในทันที ดังนั้นฮีโร่ผู้บรรยายใน "Asa" จึงหยุดคิดถึงผู้หญิงในหัวใจของเขาทันทีที่เขาพบ Asya: "... ทันใดนั้นฉันก็มาถึงฉันว่าในตอนเย็นฉันไม่เคยจำความงามที่โหดร้ายของฉันเลย ... " Turgenev การติดตามเช็คสเปียร์แสดงให้เห็นว่าความรู้สึกที่แท้จริงเข้ามาแทนที่ความรักตื้น ๆ อย่างไร

การพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างตัวละครสามารถติดตามได้โดยใช้วลีที่ทำเครื่องหมายขั้นตอนของความสัมพันธ์เหล่านี้ ดังนั้นในตอนท้ายของวันแรกที่เขารู้จัก Asya ฮีโร่กล่าวว่า“ ฉันรู้สึกมีความสุข ... แต่ทำไมฉันถึงมีความสุข? ฉันไม่ต้องการอะไรฉันไม่คิดอะไร ... ฉันมีความสุข " ในวันที่สองความคิดเกี่ยวกับหญิงสาวทำให้เขานอนไม่หลับ: "... ฉันคิดถึงผู้หญิงตามอำเภอใจคนนี้อีกครั้งด้วยเสียงหัวเราะที่ตึงเครียด ... " ในเย็นวันที่สามเขาโกรธ Asya และเริ่มอิจฉา เธอสงสัยว่าเธอไม่ใช่น้องสาวของ Gagina: "ผู้หญิงคนนี้ช่างเป็นกิ้งก่า! - และหลังจากครุ่นคิดเล็กน้อย เขาก็เสริมว่า "แต่เธอไม่ใช่น้องสาวของเขาหรอก" นอกจากนี้ เรื่องราวยังอธิบายทั้งความขุ่นเคืองต่อพี่ชายและน้องสาวของ Gagins และปล่อยให้พวกเขาเป็นเวลาสามวันและการกลับมาหลังจากนั้นทุกอย่างก็กระจ่างขึ้นและฮีโร่ก็มีความรู้สึกและความหวังเพิ่มขึ้น: "... ความกระหาย เพื่อความสุขที่จุดประกายในตัวฉัน” มันคือจุดสุดยอดของความสัมพันธ์ระหว่าง Asya และ Mr. N. ตามมาด้วยความสงสัย ความไม่แน่ใจของฮีโร่ ความผิดพลาด และสุดท้ายคือข้อไขข้อข้องใจที่น่าเศร้าที่พรากจากกัน

เรื่องราวมีองค์ประกอบที่เป็นวงกลม: เรื่องราวของความรักที่ล้มเหลวถูกล้อมกรอบโดยชีวิตที่เฉื่อยชาและไร้จุดหมายของวีรบุรุษผู้บรรยาย เขาพูดเรื่องนี้เกี่ยวกับตัวเองก่อนพบ Asya:“ ... ฉันอยู่โดยไม่หันหลังกลับทำสิ่งที่ฉันต้องการเจริญรุ่งเรืองในคำเดียว ฉันไม่ได้เกิดขึ้นกับฉันแล้วที่คนไม่ใช่พืช ... "หลังจากการสูญเสีย Asya ฮีโร่ดูเหมือนว่าในตอนแรกจะไม่รู้สึกเศร้านาน แต่แล้วยอมรับ:" ... ความรู้สึกที่อัสยาปลุกเร้าในตัวฉัน ความรู้สึกที่เร่าร้อน อ่อนโยน และลึกซึ้งนั้น ไม่ได้เกิดขึ้นอีก<...>ประณามความเหงาของพ่อพันธุ์แม่พันธุ์ที่ไม่มีครอบครัวฉันใช้ชีวิตหลายปีที่น่าเบื่อ " เนื้อหาหลักของเรื่องคือช่วงเวลาสั้นๆ ในชีวิตของฮีโร่ ความรู้สึกที่สดใสที่สัญญาว่าชีวิตจะสมบูรณ์และสมบูรณ์ โอกาสที่ฮีโร่ส่องประกายและหายไปอย่างกะทันหัน

ดังนั้น ผู้เขียนจึงต้องการถ่ายทอดแนวคิดให้ผู้อ่านฟังว่าสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับบุคคลคือความจริงใจและความกล้าหาญ บุคคลดึงพลังชีวิตจากการรักธรรมชาติเพื่อบุคคลอื่น พระเอกรู้ตัวช้าไปว่าความรักคือชีวิตและมีอยู่ตอนนี้และตลอดไป: "พรุ่งนี้ฉันจะมีความสุข! ความสุขไม่มีพรุ่งนี้ เขาไม่มีของเมื่อวานเช่นกัน มันไม่จำอดีตไม่คิดถึงอนาคต เขามีของขวัญ - และนั่นไม่ใช่วัน แต่เป็นช่วงเวลา "

ภาพของตัวละครหลัก

นางเอกของเรื่องคือลูกสาวนอกสมรสของเจ้าของที่ดินแถวสูงและสาวใช้ชาวนา ต้นกำเนิดของ Asya - ลักษณะทางสังคมหลักของภาพลักษณ์ของเธอ - มีอิทธิพลต่อตัวละครของหญิงสาว, พฤติกรรม, โลกภายใน, ความฝัน, ความคิด, ความกลัว, นั่นคือทุกอย่างที่ประกอบเป็นบุคลิกภาพ อย่างไรก็ตาม ไม่อาจกล่าวได้ว่าต้นกำเนิดเป็นตัวกำหนดลักษณะของอาชิ คุณสมบัติที่เป็นรากฐานของตัวละครตัวนี้ - ความซื่อสัตย์สุจริตใจง่ายความสามารถในการรักความใจร้อน - แสดงออกอย่างชัดเจนมากขึ้นกับพื้นหลังนี้ นั่นคือเหตุผลที่ Asya ถูกพรรณนาว่าเป็นเด็กผู้หญิงลึกลับก่อน และจากนั้นเราเรียนรู้เรื่องราวของเธอจากเรื่องราวของ Gagin

ในบทแรกของเรื่องฮีโร่ที่ได้พบกับ Gagins พี่ชายและน้องสาวของเขารู้สึกงุนงงเมื่อเห็นว่า Asya เปลี่ยนแปลงไปอย่างไร: ตอนนี้เธอกำลังเดินไปพร้อมกับกิ่งไม้ยาวบนไหล่ของเธอตามถนนตอนนี้เธอเย็บอย่างประณีตตอนนี้เธอ ขี้เล่นและร่าเริง ตอนนี้เธอครุ่นคิดและเศร้า ดูเหมือนเด็กสาวจะไม่รู้ว่าเธอเป็นใครและเป็นใคร ราวกับว่าเธอต้องการเข้าใจตัวเอง เธอต้องการที่ของเธอในโลกนี้ และเธอพยายามที่จะรักและไว้วางใจคนที่เธอเลือก ธรรมชาติและชะตากรรมที่ผิดปกติของ Asya ถูกเน้นโดยเปรียบเทียบกับวีรสตรีของ Goethe - Gretchen และ Dorothea กับ Tatiana จากนวนิยายของ Pushkin เรื่อง "Eugene Onegin" กับ Lorelei ในตำนาน

ภาพเหมือนของ Asya แสดงออกถึงอารมณ์: เบา บาง แต่ยืดหยุ่นและคล่องแคล่ว ด้วยดวงตาสีดำสว่างลึกลับ ลอนผมสีดำ ตัดเหมือนเด็กผู้ชาย - เธอสอดคล้องกับภาพลักษณ์ของหญิงสาวที่เคลื่อนไหวและกระสับกระส่ายที่สร้างโดยผู้เขียนอย่างเต็มที่ คำพูดของ Asya ที่แสดงถึงแก่นแท้ของตัวละครของเธอก็น่าทึ่งเช่นกัน: "การเยินยอและความขี้ขลาดเป็นความชั่วร้ายที่เลวร้ายที่สุด" คำพูดเหล่านี้สะท้อนถึงความขัดแย้งส่วนตัวของอัสยา ซึ่งมีพื้นฐานมาจากความรู้สึกด้อยในบุคลิกภาพของเธอในโลกอันสูงส่งที่อยู่รายล้อม สถานการณ์นี้ใช้ความรุนแรงเป็นพิเศษในสังคมรัสเซียที่เปลี่ยนแปลงไปในยุค 1850

พี่ชายของอัสยาเป็นคนใจดี ฉลาด มีเกียรติ นี่คือประเภทของปรมาจารย์รัสเซียที่เกียจคร้านซึ่งอาศัยอยู่โดยปราศจากจุดประสงค์พิเศษ ปราศจากความหลงใหล Gagin เป็นศิลปินสมัครเล่นเขารู้สึกถึงธรรมชาติและความงามได้ดีและละเอียดอ่อน แต่เขาขาดความอดทนเขาไม่สามารถทำงานได้อุทิศตัวเองทั้งหมดเพื่อการวาดภาพและตามที่ผู้บรรยายตั้งข้อสังเกตว่าไม่มีภาพวาดของเขาเสร็จ แต่ "ภาพวาดดูเหมือน ประมาทและนอกใจ " รายละเอียดนี้ทำให้ Gagin เป็นคนที่เริ่มทำทุกอย่างด้วยความกระตือรือร้น แต่แล้วก็เหนื่อยอย่างรวดเร็ว และความตั้งใจของเขาก็อ่อนลง บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาไม่สามารถช่วย Asya ที่หลงใหลและเต็มไปด้วยความสงสัย

Mr. N. ฮีโร่ผู้บรรยายเรื่อง เป็นผู้ชายที่มีคุณสมบัติเชิงบวกมากมาย: เขาเป็นคนละเอียดอ่อน มีเมตตา และอ่อนไหว เขามีนิสัยกวี เขาเป็นคนช่างสังเกต คิดมาก และประเมินผลได้ดีกับคนรอบข้าง Asya ตกหลุมรักเขาด้วยเหตุผลบางอย่างทำให้เข้าใจผิดว่าเขาเป็นคนที่เข้าใจและปกป้องเธอในชีวิต แต่ในพระเอกมีความไม่แน่นอน ความไม่แน่นอน ความขี้ขลาดอยู่บ้าง นี่คือวิธีที่ Turgenev อธิบายความกลัวที่เข้าใจยากที่ยึดฮีโร่ในช่วงเวลาแห่งความรู้สึกสูงสุด - จุดเริ่มต้นของความรัก: "... ฉันรู้สึกกังวลอย่างลับๆในใจ ... ฉันเงยหน้าขึ้นมองท้องฟ้า - แต่ไม่มีความสงบสุขบนท้องฟ้าเช่นกัน ... และความวิตกกังวลก็เพิ่มขึ้นในตัวฉัน” และแน่นอนว่าการตำหนิ Asya ของเขาในช่วงเวลาของการพบกันครั้งแรกและครั้งสุดท้ายของพวกเขานั้นไม่เหมาะสมและอธิบายไม่ได้ ผู้เขียนในฉากนี้แสดงให้เห็นว่าความอ่อนแอและความไม่แน่ใจทำลายความไว้วางใจและความรักได้อย่างไร ประณามบุคคลต่อการดำรงอยู่ที่น่าเศร้า

วรรณกรรมรัสเซียที่มีชื่อเสียงเกือบทุกเรื่องในผลงานของเขาหันไปใช้ประเภทวรรณกรรมเป็นเรื่องราว ลักษณะสำคัญของมันคือปริมาณเฉลี่ยระหว่างนวนิยายกับเรื่องราว โครงเรื่องขยายหนึ่งบรรทัด ตัวละครจำนวนน้อย นักเขียนร้อยแก้วที่มีชื่อเสียงของศตวรรษที่ 19 Ivan Sergeevich Turgenev หันมาใช้ประเภทนี้มากกว่าหนึ่งครั้งตลอดอาชีพวรรณกรรมของเขา

ผลงานที่โด่งดังที่สุดชิ้นหนึ่งของเขาซึ่งเขียนในแนวเพลงรักคือเรื่อง "Asya" ซึ่งมักเรียกกันว่าวรรณกรรมแนวสง่างาม ที่นี่ผู้อ่านไม่เพียงพบแต่ภาพร่างภูมิทัศน์ที่สวยงามและการบรรยายความรู้สึกที่ละเอียดอ่อนและเป็นบทกวี แต่ยังรวมถึงแรงจูงใจเชิงโคลงสั้น ๆ บางอย่างที่เปลี่ยนเป็นพล็อตได้อย่างราบรื่น ในช่วงชีวิตของนักเขียน เรื่องราวได้รับการแปลและตีพิมพ์ในหลายประเทศในยุโรป และมีความสุขกับผู้อ่านทั้งในรัสเซียและต่างประเทศ

การเขียนประวัติศาสตร์

ทูร์เกเนฟเริ่มเขียนเรื่องราวของเขา "อัสยา" ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2400 ในเยอรมนี ในเมืองซินเซก-อัม-ไรน์ ซึ่งมีเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในหนังสือเล่มนี้เกิดขึ้น หลังจากจบหนังสือในเดือนพฤศจิกายนของปีเดียวกัน (การเขียนเรื่องล่าช้าเล็กน้อยเนื่องจากความเจ็บป่วยของผู้เขียนและการทำงานหนักเกินไปของเขา) ตูร์เกเนฟส่งงานไปยังกองบรรณาธิการของนิตยสารรัสเซีย Sovremennik ซึ่งเป็นเวลานาน รอคอยและตีพิมพ์ในต้นปี พ.ศ. 2401

ตามคำพูดของทูร์เกเนฟเอง เขาได้รับแรงบันดาลใจให้เขียนเรื่องราวด้วยภาพชั่วขณะหนึ่งที่เขาเห็นในเยอรมนี: หญิงชราคนหนึ่งแอบมองออกไปนอกหน้าต่างของบ้านที่ชั้นหนึ่ง และเห็นเงาของเด็กสาวในหน้าต่างของ ชั้นสอง. ผู้เขียนได้ไตร่ตรองถึงสิ่งที่เขาเห็น ทำให้เกิดชะตากรรมที่เป็นไปได้สำหรับคนเหล่านี้ และสร้างเรื่องราว "อัสยา"

นักวิจารณ์วรรณกรรมหลายคนเล่าว่า เรื่องนี้เป็นเรื่องส่วนตัวของผู้แต่ง เพราะมันอิงจากเหตุการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้นในชีวิตจริงของทูร์เกเนฟ และภาพของตัวละครหลักมีความเชื่อมโยงอย่างชัดเจน ทั้งกับตัวผู้เขียนเองและในทันที สิ่งแวดล้อม (ต้นแบบสำหรับ Asya ชะตากรรมของลูกสาวนอกกฎหมายของเขา Pauline Brewer หรือ V.N. Zhitova น้องสาวต่างมารดาของเขาซึ่งเกิดนอกสมรสอาจกลายเป็นชะตากรรมของ Asya นาย N.N. ...

วิเคราะห์ผลงาน

การพัฒนาพล็อต

คำอธิบายของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเรื่องจะดำเนินการในนามของ N.N. ซึ่งไม่ทราบชื่อผู้เขียน ผู้บรรยายเล่าถึงความเยาว์วัยของเขาและการใช้ชีวิตในเยอรมนี ที่ริมฝั่งแม่น้ำไรน์ เขาได้พบกับเพื่อนร่วมชาติจากรัสเซีย กากิน และแอนนา น้องสาวของเขา ซึ่งเขาดูแลและเรียกอัสยา เด็กสาวที่มีท่าทางแหวกแนว นิสัยที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและรูปลักษณ์ที่น่าดึงดูดใจ สร้างผลงานให้กับ N.N. ประทับใจมาก และเขาต้องการรู้จักเธอให้มากที่สุด

Gagin บอกชะตากรรมที่ยากลำบากของ Asya แก่เขา: เธอเป็นน้องสาวต่างมารดานอกกฎหมายซึ่งเกิดจากความสัมพันธ์ของพ่อกับสาวใช้ หลังจากการตายของแม่ของเธอ พ่อของเธอได้นำ Asya อายุสิบสามปีมาหาเขาและเลี้ยงดูเธอให้เหมาะสมกับหญิงสาวจากสังคมที่ดี Gagin หลังจากการตายของพ่อของเธอกลายเป็นผู้ปกครองของเธอก่อนส่งเธอไปที่หอพักจากนั้นพวกเขาก็ออกไปอาศัยอยู่ต่างประเทศ ตอนนี้ N.N. รู้ตำแหน่งทางสังคมที่ไม่ชัดเจนของเด็กผู้หญิงที่เกิดมาเพื่อแม่ที่เป็นทาสและพ่อของเจ้าของที่ดิน เข้าใจสิ่งที่ทำให้เกิดความตึงเครียดทางประสาทของ Asya และพฤติกรรมที่ผิดปกติเล็กน้อยของเธอ เขารู้สึกเสียใจอย่างสุดซึ้งต่อ Asya ที่โชคร้ายและเขาก็เริ่มมีความรู้สึกอ่อนโยนต่อผู้หญิงคนนั้น

Asya เช่นเดียวกับ Pushkinskaya Tatiana เขียนจดหมายถึง Mr. N.N. เพื่อขอนัดพบเขาไม่แน่ใจในความรู้สึกลังเลและให้สัญญากับ Gagin ที่จะไม่ยอมรับความรักของน้องสาวเพราะเขากลัวที่จะแต่งงานกับเธอ การประชุมระหว่าง Asya และผู้บรรยายนั้นวุ่นวาย คุณ N.N. ตำหนิเธอที่เธอสารภาพความรู้สึกที่มีต่อพี่ชายของเธอและตอนนี้พวกเขาไม่สามารถอยู่ด้วยกันได้ Asya หนีไปด้วยความสับสน N.N. ตระหนักว่าเขารักผู้หญิงคนนั้นจริงๆ และต้องการเธอกลับมา แต่หาไม่พบ วันรุ่งขึ้นเมื่อมาที่บ้านของ Gagins ด้วยความตั้งใจแน่วแน่ที่จะขอมือของหญิงสาวเขารู้ว่า Gagin และ Asya ออกจากเมืองไปแล้วเขาพยายามหาพวกเขา แต่ความพยายามทั้งหมดของเขาไร้ผล ไม่มีอีกแล้วในชีวิตของเขา N.N. ไม่พบอัสยาและพี่ชายของเธอ และในบั้นปลายชีวิตของเขา เขาตระหนักว่าแม้ว่าเขาจะมีงานอดิเรกอย่างอื่น เขารักอัสยาเพียงคนเดียวจริงๆ และเขายังคงเก็บดอกไม้แห้งที่เธอเคยให้ไว้กับเขา

ตัวละครหลัก

นางเอกของเรื่องคือแอนนาซึ่งพี่ชายของเธอเรียกว่าอาสยาเป็นเด็กสาวที่มีรูปลักษณ์ที่น่าดึงดูดใจผิดปกติ (ร่างผอมเพรียว ผมหยิกสั้น ตาเบิกกว้างล้อมรอบด้วยขนตาที่ยาวและนุ่ม) เป็นธรรมชาติและมีเกียรติ ตัวละครโดดเด่นด้วยอารมณ์ที่กระตือรือร้นและชะตากรรมที่ยากลำบากและน่าเศร้า เกิดจากความสัมพันธ์นอกใจระหว่างสาวใช้และเจ้าของที่ดิน และเลี้ยงดูโดยแม่ของเธอด้วยความรุนแรงและการเชื่อฟัง หลังจากที่เธอเสียชีวิต เธอไม่สามารถชินกับบทบาทใหม่ของเธอในฐานะผู้หญิงได้เป็นเวลานาน เธอเข้าใจจุดยืนที่ผิดของเธออย่างสมบูรณ์ ดังนั้นเธอจึงไม่รู้ว่าควรปฏิบัติตนอย่างไรในสังคม เธอขี้อายและขี้อายกับทุกคน และในขณะเดียวกันก็ไม่อยากให้ใครมาสนใจที่มาของเธออย่างภาคภูมิใจ ทิ้งไว้ตามลำพังแต่เนิ่นๆ โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองและทิ้งอุปกรณ์ของเธอเอง Asya คิดเร็วเกินไปเกี่ยวกับความขัดแย้งในชีวิตรอบตัวเธอ

ตัวละครหลักของเรื่องเช่นเดียวกับตัวละครหญิงคนอื่น ๆ ในผลงานของ Turgenev นั้นโดดเด่นด้วยความบริสุทธิ์ที่น่าอัศจรรย์ของจิตวิญญาณคุณธรรมความจริงใจและการเปิดกว้างของความรู้สึกความปรารถนาในความรู้สึกและประสบการณ์ที่รุนแรงความปรารถนาที่จะทำผลงานและการกระทำที่ยิ่งใหญ่ เพื่อประโยชน์ของประชาชน มันอยู่บนหน้าของเรื่องนี้ที่แนวความคิดของวีรสตรีทุกคนของหญิงสาว Turgenev และความรู้สึกของความรักของ Turgenev ปรากฏขึ้นซึ่งสำหรับผู้เขียนนั้นคล้ายกับการปฏิวัติที่บุกรุกชีวิตของวีรบุรุษทดสอบความรู้สึกของพวกเขาเพื่อความอดทน และความสามารถในการอยู่รอดในสภาพความเป็นอยู่ที่ยากลำบาก

นาย น.น.

ตัวละครชายหลักและผู้บรรยายของเรื่องคือ Mr. N.N. มีคุณสมบัติของวรรณกรรมประเภทใหม่ซึ่งใน Turgenev ได้แทนที่ประเภทของ "คนพิเศษ" ฮีโร่ตัวนี้ขาดความขัดแย้งกับโลกภายนอกโดยสิ้นเชิง ซึ่งเป็นแบบฉบับของ "คนฟุ่มเฟือย" เขาเป็นคนที่สงบและเจริญรุ่งเรืองอย่างยิ่งด้วยการจัดระเบียบตนเองที่สมดุลและกลมกลืน มอบความประทับใจและความรู้สึกที่สดใสได้อย่างง่ายดาย ประสบการณ์ทั้งหมดของเขาเรียบง่ายและเป็นธรรมชาติโดยไม่โกหกและเสแสร้ง ในประสบการณ์ความรัก ฮีโร่ตัวนี้มุ่งมั่นเพื่อความสมดุลทางอารมณ์ซึ่งจะเชื่อมโยงกับความสมบูรณ์ทางสุนทรียะของพวกเขา

หลังจากพบกับ Asya ความรักของเขาก็ตึงเครียดและขัดแย้งกันมากขึ้นในนาทีสุดท้ายฮีโร่ไม่สามารถยอมจำนนต่อความรู้สึกได้อย่างสมบูรณ์เพราะพวกเขาถูกบดบังด้วยการเปิดเผยความลับของความรู้สึก ต่อมาเขาไม่สามารถบอกอัสยาน้องชายของเขาในทันทีว่าเขาพร้อมที่จะแต่งงานกับเธอเพราะเขาไม่ต้องการรบกวนความรู้สึกมีความสุขที่ครอบงำเขาและยังกลัวการเปลี่ยนแปลงในอนาคตและความรับผิดชอบที่เขาจะต้องทำเพื่อชีวิตของคนอื่น ทั้งหมดนี้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่น่าเศร้าหลังจากการทรยศของเขา เขาสูญเสีย Asya ไปตลอดกาลและสายเกินไปที่จะแก้ไขข้อผิดพลาดที่เขาทำ เขาสูญเสียความรัก ปฏิเสธอนาคตและชีวิตที่เขามี และจ่ายราคานี้ไปตลอดชีวิตโดยปราศจากความสุขและความรัก

คุณสมบัติของการสร้างองค์ประกอบ

ประเภทของงานนี้เป็นเรื่องของเรื่องราวที่สง่างาม ซึ่งมีพื้นฐานมาจากการบรรยายประสบการณ์ความรักและวาทกรรมเศร้าๆ เกี่ยวกับความหมายของชีวิต ความเสียใจเกี่ยวกับความฝันที่ไม่สมหวัง และความเศร้าโศกเกี่ยวกับอนาคต งานนี้สร้างจากเรื่องราวความรักที่สวยงามซึ่งจบลงด้วยความสลดใจ องค์ประกอบของเรื่องถูกสร้างขึ้นตามแบบคลาสสิก: เนื้อเรื่องของพล็อตคือการพบปะกับครอบครัว Gagin การพัฒนาพล็อตคือการสร้างสายสัมพันธ์ของตัวละครหลักการเกิดขึ้นของความรักจุดสุดยอดคือการสนทนาระหว่าง Gagin และ NN เกี่ยวกับความรู้สึกของ Asya ข้อไขท้ายคือวันที่กับ Asya คำอธิบายของตัวละครหลักครอบครัวของ Gagins ออกจากเยอรมนีบทส่งท้ายคือ Mr. N.N. ย้อนอดีต เสียใจ รักไม่สมหวัง จุดเด่นของงานนี้คือการใช้เทคนิควรรณกรรมแบบเก่าของ Turgenev ในการวางโครงเรื่อง เมื่อผู้บรรยายถูกนำเข้าสู่การเล่าเรื่องและให้แรงจูงใจในการกระทำของเขา ด้วยวิธีนี้ ผู้อ่านจะได้รับ "เรื่องราวต่อเรื่องราว" ซึ่งออกแบบมาเพื่อเพิ่มความหมายของเรื่องราวที่กำลังเล่า

ในบทความวิจารณ์ของเขาเรื่อง "A Russian Man for a Rendezvous" Chernyshevsky ประณามความเห็นแก่ตัวที่ไม่แน่ใจและขี้อายเล็กน้อยของนาย N.N. ซึ่งผู้เขียนรู้สึกอ่อนลงบ้างในบทส่งท้ายของงาน ในทางกลับกัน Chernyshevsky กลับประณามการกระทำของ Mr. N.N. อย่างรุนแรงโดยไม่เลือกสำนวนใดๆ เลย และทำให้ประโยคของเขาเหมือนกับที่เขาทำ เรื่องราว "Asya" เนื่องจากเนื้อหาที่ลึกซึ้งได้กลายเป็นไข่มุกแท้ในมรดกทางวรรณกรรมของนักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ Ivan Turgenev นักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ไม่เหมือนใครสามารถถ่ายทอดความคิดเชิงปรัชญาและความคิดเกี่ยวกับชะตากรรมของผู้คนในช่วงเวลานั้นในชีวิตของทุกคนเมื่อการกระทำและคำพูดของเขาสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดไปไม่ว่าจะดีขึ้นหรือแย่ลง

ในปีพ. ศ. 2400 งาน Asya ที่ไพเราะและไพเราะของ Turgenev ได้รับการตีพิมพ์ ความคิดเห็นของประชาชนเกี่ยวกับเรื่องนี้เกินความคาดหมายทั้งหมด Asya ชนะใจผู้อ่านหลายล้านคนทั่วโลก และได้รับการแปลเป็นภาษายุโรปที่สำคัญๆ มากมาย

อะไรคือความลับของความน่าดึงดูดใจและความนิยมของเรื่องราวความรักที่น่าเศร้าและไม่โอ้อวดนี้? ลองหา

ในบทความนี้ ความสนใจของคุณจะได้รับการวิเคราะห์งานสั้น คำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับฮีโร่และคำอธิบายสั้น ๆ “Asya” ของทูร์เกเนฟจะทำให้คุณหลงเสน่ห์ด้วยอารมณ์อ่อนไหวที่อ่อนโยนและความบริสุทธิ์ที่เฉียบแหลมและเรียบง่าย เธอจะสนับสนุนให้คุณมองโลกในแง่ใหม่ สอนให้คุณเห็นคุณค่าของความจริงใจและความบริสุทธิ์

ยินดีต้อนรับ - "Asya" Turgenev ผู้พิชิตใจนับล้าน! คำพูดและข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่องราวที่กล่าวถึงในบทความนี้จะทำให้คุณมีโอกาสเพลิดเพลินไปกับงานเขียนและสไตล์ของนักเขียนที่ยอดเยี่ยม และภาพประกอบที่สวยงามด้านล่างจะช่วยในการจับภาพของตัวละครหลักและคุณลักษณะเฉพาะสำหรับ เวลานาน.

ประวัติความเป็นมาของการสร้าง

ครั้งหนึ่งขณะเดินทางในเยอรมนี Ivan Sergeevich กลายเป็นผู้สังเกตการณ์โดยบังเอิญของภาพที่หายวับไป: หญิงชราผู้สง่างามมองออกไปทางหน้าต่างของชั้นหนึ่งของบ้านหินหลังเล็ก ผ่านไปครู่หนึ่ง ใบหน้าสวยของเด็กสาวก็ปรากฏตัวขึ้นที่หน้าต่างบนพื้นด้านบน ชะตากรรมของผู้หญิงเหล่านี้คืออะไร? และอะไรจะนำพวกเขามารวมกันในบ้านหลังเดียวได้? จินตนาการของนักเขียนในเรื่องนี้สะท้อนให้เห็นในเนื้อเพลง Asya ของ Turgenev การวิเคราะห์การบรรยายชี้ให้เห็นว่าผู้เขียนสามารถถ่ายทอดบรรยากาศของเมืองเยอรมันและมิตรภาพของผู้หญิงสองคนที่แตกต่างกัน แต่น่ารักมากด้วยจิตวิทยาที่ลึกซึ้งและเจาะลึก

ต้นแบบ

พวกเขากล่าวว่าต้นแบบของ Asya ขี้อายและเย้ายวนคือ Pauline Brewer ลูกสาวนอกกฎหมายของนักเขียนเอง Varvara Zhitova น้องสาวต่างมารดาของ Turgenev อาจเป็นต้นแบบของตัวละครหลัก เด็กหญิงทั้งสองซึ่งประสบกับตำแหน่งที่ไม่ปลอดภัยอย่างลึกซึ้ง ไม่สามารถพบว่าตนเองอยู่ในสังคมชนชั้นสูงได้

Turgenev ต้องการสื่อถึงผู้อ่านของเขาอย่างไร? “ Asya” (การวิเคราะห์ผลงานนำเสนอในบทความ) ตอบคำถามนี้อย่างแน่นอน แต่ก่อนที่จะเริ่มศึกษาเรื่องราวโดยละเอียด เรามาทบทวนโครงเรื่องกันก่อนดีกว่า

จุดเริ่มต้นของเรื่องเศร้า

การเล่าเรื่องสั้น ๆ ของ "Asi" โดย Turgenev ควรเริ่มต้นด้วยคำอธิบายของตัวละครหลักซึ่งเล่าเรื่องแทน

นาย N.N. นิรนามปรากฏตัวต่อหน้าผู้อ่านอย่างวิพากษ์วิจารณ์ เมื่อนึกถึงวัยเยาว์ เขานึกถึงเหตุการณ์การทัวร์ยุโรปของเขาและความคุ้นเคยกับเพื่อนร่วมชาติที่ไม่ธรรมดา

เขาได้พบกับพวกกากินส์ - ชายหนุ่มและเด็กสาว พี่ชายและน้องสาวที่เดินทางด้วยกัน ผู้ชายจะสนิทสนมกันอย่างรวดเร็ว มักใช้เวลาร่วมกันเพื่อพูดคุยและความบันเทิง

ตัวละครหลักของ "Asi" Turgenev มีความรู้สึกมิตรภาพและความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกันอย่างแท้จริง เมื่อเวลาผ่านไป คุณ น.น. เริ่มสนใจน้องสาวของเพื่อนของเขา

ตัวละครหลัก

Asya เป็นผู้หญิงที่พิเศษและไม่เหมือนใคร เธออ่านเก่งมาก และรู้วิธีวาดอย่างสวยงาม มีความงามที่ละเอียดอ่อน และมีความยุติธรรมมากขึ้น

Asya มีบุคลิกที่เปลี่ยนแปลงได้และมีลักษณะฟุ่มเฟือย บางครั้งเธอก็หมดหวังและประมาท ในทางกลับกัน หญิงสาวนั้นเปราะบางและน่าประทับใจ ใจดีและน่ารัก บริสุทธิ์และเป็นธรรมชาติ

ด้วยตัวละครที่น่าทึ่งและแปลกตาเช่นนี้ เธอจึงดึงดูดความสนใจของตัวเอกและทำให้เขามองหาสาเหตุของพฤติกรรมแปลก ๆ ของเธอ ความรู้สึกของเขาที่มีต่อเธอนั้นขัดแย้งกันจริงๆ เขาประณามหญิงสาวและชื่นชมเธอพร้อมๆ กัน

เมื่อมองดูพี่ชายและน้องสาว ตัวเอกเริ่มสงสัยว่าในความเป็นจริงพวกเขาไม่ใช่ พวกเขามีความสัมพันธ์แบบไหน? พวกเขาเป็นคู่รักกันจริง ๆ เล่นอย่างไร้ยางอายกับความรู้สึกคุ้นเคยหรือไม่?

เพื่อตอบคำถามเหล่านี้ คุณจำเป็นต้องรู้เรื่องราวชีวิตของตัวละครหลัก นี่เป็นธีมหลักของ "Asi" Turgenev

เรื่องของอาสยา

Asya ไม่ใช่สาวสูงศักดิ์ธรรมดา เธอเป็นลูกสาวของเจ้านายผู้มั่งคั่ง พ่อของ Gagin และเป็นทาสที่น่าสงสาร ตำแหน่งที่คลุมเครือการขาดการศึกษาและความเศร้าโศกส่วนตัวทำให้เกิดรอยประทับบางอย่างเกี่ยวกับพฤติกรรมและมารยาทของตัวละครหลัก เธอไม่สามารถสนทนาอย่างคล่องแคล่วในสังคมไม่สามารถควบคุมความรู้สึกและอารมณ์ของเธอได้อย่างมั่นใจ

สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับ Asya Turgeneva? ความคิดเห็นของผู้บรรยายเกี่ยวกับเธอระบุว่าข้อบกพร่องหลักของหญิงสาวคือคุณธรรมหลักของเธอ อัสยาดูไม่เหมือนหญิงสาวที่หน้าซื่อใจคดและไร้ความคิด เธอเต็มไปด้วยจินตนาการ ความหลงใหล ความมีชีวิตชีวา และความเป็นธรรมชาติ ซึ่งทำให้เธอมีเสน่ห์และเป็นที่ต้องการในสายตาของตัวเอก

พี่ชายและน้องสาว

มีความสัมพันธ์ที่ยากลำบากและแปลกประหลาดระหว่าง Asya กับพี่ชายของเธอ Gagin ตระหนักถึงหน้าที่ของเขาที่มีต่อน้องสาวของเขา รู้สึกรักและสงสารเธอในเวลาเดียวกัน เขาปฏิบัติต่อเธออย่างดูถูกและในเวลาเดียวกันอย่างจริงใจ หยิ่งผยอง และในเวลาเดียวกัน และเธอ ... เธอผูกพันกับเขาอย่างแท้จริงและหลงใหลกลัวที่จะอารมณ์เสียหรือทำให้เขาเปื้อน

“ไม่ ฉันไม่อยากรักใครนอกจากเธอ ไม่ ไม่ ฉันคนเดียว
ฉันต้องการที่จะรัก - และตลอดไป” - เธอเปิดใจกับพี่ชายของเธออย่างหลงใหลและอารมณ์

ความรักที่ไม่สมหวัง

การสื่อสารกับ Mr. N.N. ปลุกหัวใจของเด็กสาวผู้ไม่มีประสบการณ์ให้รู้สึกได้ถึงความรู้สึกใหม่ๆ ที่ไม่อาจเข้าใจได้สำหรับเธอ เธอที่ไม่เข้าใจตัวเองและกลัวความรู้สึกของเธอ ประพฤติตัวแปลกและเปลี่ยนแปลงไป แต่สิ่งเหล่านี้ไม่ธรรมดา พฤติกรรมของ Asya สะท้อนให้เห็นถึงการต่อสู้ดิ้นรนและความสับสนภายในของเธอ ความปรารถนาที่จะทำให้พอใจและมีเสน่ห์

ไม่รู้ว่าจะซ่อนความรู้สึกของเธออย่างไรและไม่รู้ด้วยซ้ำว่าต้องทำสิ่งนี้ หญิงสาวจึงเปิดใจให้พี่ชายและผู้เป็นที่รักของเธอ ในการกระทำที่ไร้เดียงสาแบบเด็กๆ นี้ เธอทุกคนถูกเปิดเผย - Asya Turgeneva ผู้ไร้เดียงสาและใจร้อน ตัวละครหลักไม่สามารถชื่นชมความตรงไปตรงมาและอารมณ์ของเธอได้

Gagin เรียกน้องสาวของเธอว่าบ้าและคร่ำครวญว่า "เธอจะทำลายตัวเองอย่างไม่ต้องสงสัย" อย่างไรก็ตาม เขายังคงสังเกตความรู้สึกอันสูงส่งและสูงส่งของ Asya รวมถึงความบริสุทธิ์และความจริงใจของเธอ

ในทางกลับกัน ตัวละครหลักไม่สามารถชื่นชมคุณสมบัติที่หายากและยอดเยี่ยมของผู้หญิงที่รักเขาและผู้ที่เขารัก “แต่งงานกับเด็กผู้หญิงอายุสิบเจ็ดปีด้วยอารมณ์ฉุนเฉียว เป็นไปได้ยังไง!” - คิดว่า Mr. N. N. ใช่ เขาไม่สามารถขัดกับกฎฆราวาสได้ เขาไม่สามารถแต่งงานกับลูกนอกกฎหมายได้ เขาไม่สามารถต่อสู้เพื่อความรักของเขาได้ และแม้กระทั่งเมื่อ Gagin ถามเพื่อนอย่างตรงไปตรงมาและเศร้าว่าเขาจะแต่งงานกับพี่สาวหรือไม่ เขาก็หลีกเลี่ยงคำตอบโดยตรงและเงียบไป

“ Asya” Turgenev จบเรื่องราวของเขาอย่างไร? บทวิจารณ์และบทวิจารณ์ผลงานระบุว่าบทส่งท้ายที่เลือกเป็นจริงและประสบความสำเร็จอย่างมาก

จบ

ตัวละครหลักตระหนักว่าเธอไม่ได้รับความรักและเข้าใจจึงตัดสินใจทิ้งรักแรกของเธอไปตลอดกาล เธอไม่ได้บังคับตัวเองไม่สร้างฉาก เธอเพียงเดินจากไปพร้อมกับหัวใจที่แตกสลายและความเจ็บปวดที่ไม่หยุดยั้ง

สิ่งนี้แสดงให้เห็นด้านที่แข็งแกร่งของตัวละครของหญิงสาว - เธอแน่วแน่และยืนกรานในสิ่งที่เธอเห็นว่าถูกต้อง ความเย่อหยิ่งและสติปัญญาของเธอมีค่าควรแก่การเลียนแบบ

Ivan Sergeevich Turgenev ต้องการแสดงอะไรกับงานของเขา? “อัสยา” (เนื้อหาและโครงเรื่องของเรื่องสั้นอธิบายไว้ข้างต้น) สอนผู้อ่านว่าการต่อสู้เพื่อความสุขเป็นสิ่งสำคัญ ให้ความสำคัญกับความจริงใจและความไร้เดียงสา และไม่ได้ถูกนำโดยความคิดเห็นของคนส่วนใหญ่

บทวิจารณ์ร่วมสมัย

Asya Turgeneva ที่บริสุทธิ์และตรงไปตรงมาสร้างความประทับใจให้กับผู้อ่านสมัยใหม่อย่างไร บทวิจารณ์เรื่องนี้ยังคงมีความกระตือรือร้นและเป็นบวก

แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่างานส่วนใหญ่ไม่สามารถเข้าใจได้อย่างสมบูรณ์ในหัวใจและความคิดของผู้อ่านในปัจจุบัน แต่เรื่องราวของ Asya ยังสนับสนุนให้คิดถึงความรู้สึกและความสัมพันธ์ที่แท้จริง

หลายคนชอบความลึกของความรู้สึกและความสมบูรณ์ของอารมณ์ที่ Turgenev ถ่ายทอดในหนังสือ ผู้เขียนเขียนอย่างถูกต้องและชัดเจนโดยไม่มีวลีและเหตุผลคลุมเครือที่ไม่จำเป็น เขาไม่ได้สัมผัสถึงจิตใจด้วยสิ่งที่น่าสมเพชหรือความเร้าอารมณ์ ไม่ใช่ด้วยการเสียดสีหรือความโหดร้าย (ตามที่สามารถยอมรับได้ในวรรณคดีสมัยใหม่) ไม่ Ivan Sergeevich อธิบายเกี่ยวกับความรู้สึกที่เงียบสงบและเรียบง่ายบนหน้าเรื่องราวของเขา แรงกระตุ้นที่อ่อนโยนและสูงส่งที่พบความเมตตา ศักดิ์ศรี และความเอื้ออาทรในมุมที่ซ่อนอยู่ในจิตวิญญาณมนุษย์

เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าบทความนี้จะสนับสนุนให้คุณนำ "Asi" เล่มหนึ่งจากห้องสมุดและเข้าสู่โลกที่อ่อนโยนและโรแมนติกของ Turgenev โลกที่ความเข้าใจซึ่งกันและกันและศีลธรรม ความเห็นอกเห็นใจ และความรอบคอบ และแน่นอนความรัก