Информатика егэ 7 задание разбор. ЕГЭ по информатике (задание А7)

Разбор 7 задания ЕГЭ 2017 года по информатике из проекта демоверсии. Это задание базового уровня сложности. Примерное время выполнения задания 3 минуты.

Проверяемые элементы содержания: знание технологии обработки информации в электронных таблицах и методов визуализации данных с помощью диаграмм и графиков. Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ: Математическая обработка статистических данных. Использование инструментов решения статистических и расчетно-графических задач.

Задание 7:

Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки A2 в ячейку B3 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились. Запишите в ответе числовое значение формулы в ячейке B3.

Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.

Ответ: ________

Наша формула =C$2+D$3 в ячейке А2 содержит две смешанные ссылки.
- в первой С$2 - адрес строки 2 не меняется при копировании
- во второй D$3 - не меняется адрес строки 3 при копировании

Наша формула =C$2+D$3 была скопирована из ячейки А2 в ячейку B3 .
— сместилась на один столбец вправо (увеличилась на один столбец)
— сместилась на одну строку вниз (увеличилась на одну строку)

Следовательно после копирования формула =C$2+D$3 , примет вид =D$2+E$3 .

Вычисление этого выражения дает следующий результат: 70+5=75 .

7.1 (ege.yandex.ru-1) Дан фрагмент электронной таблицы:

Решение:

Из второго уравнения находим: С1=3. Проверим, что это значение подходит и для первого уравнения:

2*(4-3) = 2*1 =2

Ответ: 3

7.2 (ege.yandex.ru-2) Дан фрагмент электронной таблицы:

Какое целое число должно быть записано в ячейке C1, чтобы круговая диаграмма, построенная для диапазона A2:С2, соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.

Решение : Диаграмма построена по значениям трех ячеек: A2, B2, C2. Из круговой диаграммы видно, что эти значения соотносятся как 1:1:1. Поскольку значения ячеек A1 и B1 известны, заполним диапазон A2:C2 значениями вместо формул (там, где это возможно):

Так как значения во всех ячейках диапазона A2:C2 должны быть равны, то для величины С1 получаем два уравнения:

Из второго уравнения находим: С1=2. Проверим, что это значение подходит и для первого уравнения:

Ответ : 2

7.3 (ege.yandex.ru-3) Дан фрагмент электронной таблицы:

Какое целое число должно быть записано в ячейке B1, чтобы круговая диаграмма, построенная для диапазона A2:С2, соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.

Решение 1: Диаграмма построена по значениям трех ячеек: A2, B2, C2. Из круговой диаграммы видно, что эти значения соотносятся как 2:1:1, при этом неизвестно, какая ячейка соответствует какому сектору диаграммы. Упростим формулы, учитывая, что мы знаем значение для ячейки A1:

Из формулы в ячейке C2 видно, что значения B2 и C2 различны. Поэтому A2 = B2. Это дает нам уравнение для B1:

3-B1 = (3*B1+3)/3

Решаем уравнение.

Ответ: 1

Решение 2 (похожие рассуждения, немного короче): Диаграмма построена по значениям трех ячеек: A2, B2, C2. Из круговой диаграммы видно, что эти значения соотносятся как 2:1:1, при этом неизвестно, какая ячейка соответствует какому сектору диаграммы. Из формулы в ячейке C2 видно, что значения B2 и C2 различны. Поэтому A2 = B2. Учитывая, что C1 = A1+1 = 2+1 =3, получаем уравнение для B1

3-B1 = (3*B1+3)/3

Решаем уравнение.

Проверим себя – найдем значения во всех ячейках таблицы

Ответ: 1

7.4 (ege.yandex.ru-4) Дан фрагмент электронной таблицы:

Какое целое число должно быть записано в ячейке A1, чтобы круговая диаграмма, построенная для диапазона A2:С2, соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.

Решение : Диаграмма построена по значениям трех ячеек: A2, B2, C2. Из круговой диаграммы видно, что эти значения соотносятся как Х:1:1, где Х примерно равно 4. При этом неизвестно, какая ячейка соответствует какому сектору диаграммы. Упростим формулы в таблице, учитывая, что C1=2. Получим:

Так как B2 > C2, то должно быть выполнено A2=C2. Получаем:

откуда A1=7.

Ответ: 7

7.5 (ege.yandex.ru-5) Дан фрагмент электронной таблицы:

Какое целое число должно быть записано в ячейках B1, чтобы круговая диаграмма, построенная для диапазона A2:С2, соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.

Решение: Диаграмма построена по значениям трех ячеек: A2, B2, C2. Из круговой диаграммы видно, что эти значения соотносятся как 2:1:1. То есть, одно из значений (большее) отличается от других, а два меньших значения равны между собой. При этом неизвестно, какая ячейка соответствует какому сектору диаграммы. Упростим формулы в таблице, учитывая, сто A1=4. Получим:

Посмотрим на формулу =B2+4 в ячейке C2. Видно, что значение в ячейке C2 на 4 больше, чем значение в ячейке B2. Другими словами, значения в ячейках B2 и C2 различны, при этом C2 > B2. Значит С2 - большее из трех чисел, а A2 = B2 - два меньших. При этом из диаграммы видно, что C2 в два раза больше, чем A2 и B2. Поэтому выполнено:

Это дает нам для определения значений B1 и C1 систему из двух уравнений:

B1-C1+4 = 2*(B1-C1)

Из 1-го уравнения: B1 = 5*C1. Подставляем во 2-е уравнение:

5*C1 – C1 + 4 = 2*(5*C1-C1)

Следовательно, B1=5. Делаем проверку – вычисляем значения для всех ячеек:

За это задание вы можете получить 1 балл на ЕГЭ в 2020 году

Анализу диаграмм и электронных таблиц посвящено задание 7 ЕГЭ по информатике. При решении этого теста вам придется, к примеру, определять значения формул по некоторым параметрам. Типичный вопрос такого варианта: «Если среднее арифметическое четырех значений в таблице равно 5, то чему равна сумма первых трех ячеек, если в четвертой ячейке стоит число 6, и пустых ячеек в таблице не имеется».

В других вариантах задания 7 ЕГЭ по информатике учащемуся будет предложено составить диаграмму по приведенным данным. К примеру, вам даны составы двух веществ с указаниями массовых долей их компонентов. Требуется определить соотношение этих элементов в сплаве двух веществ и среди представленных диаграмм найти верную. Также в билете могут быть представлены задачи по определению суммарного за какое-то время дохода каждого члена семьи, объема собранного урожая по каждому из сортов огурцов, количеству участников школьников по предметам в разных регионах России, росту цен каких-то товаров в процентах относительно начала года.

Для эффективной подготовки по информатике для каждого задания дан краткий теоретический материал для выполнения задачи. Подобрано свыше 10 тренировочных заданий с разбором и ответами, разработанные на основе демоверсии прошлых лет.

Изменений в КИМ ЕГЭ 2019 г. по информатике и ИКТ нет.

Направления, по которым будет проведена проверка знаний:

• Программирование;
• Алгоритмизация;
• Средства ИКТ;
• Информационная деятельность;
• Информационные процессы.

Необходимые действия при подготовке :

• Повторение теоретического курса;
• Решение тестов по информатике онлайн ;
• Знание языков программирования;
• Подтянуть математику и математическую логику;
• Использовать более широкий спектр литературы – школьной программы для успеха на ЕГЭ недостаточно.

Структура экзамена

Длительность экзамена – 3 часа 55 минут (255 минут), полтора часа из которых рекомендовано уделить выполнению заданий первой части КИМов.

Задания в билетах разделены на блоки:

• Часть 1 - 23 задания с кратким ответом.
• Часть 2 - 4 задачи с развернутым ответом.

Из предложенных 23 заданий первой части экзаменационной работы 12 относятся к базовому уровню проверки знаний, 10 – повышенной сложности, 1 – высокому уровню сложности. Три задачи второй части высокого уровня сложности, одна – повышенного.

При решении обязательна запись развернутого ответа (произвольная форма).
В некоторых заданиях текст условия подан сразу на пяти языках программирования – для удобства учеников.

Баллы за задания по информатике

1 балл - за 1-23 задания
2 балла - 25.
З балла - 24, 26.
4 балла - 27.
Всего: 35 баллов.

Для поступления в технический вуз среднего уровня, необходимо набрать не менее 62 баллов. Чтобы поступить в столичный университет, количество баллов должно соответствовать 85-95.

Для успешного написания экзаменационной работы необходимо четкое владение теорией и постоянная практика в решении задач.

Твоя формула успеха

Труд + работа над ошибками + внимательно читать вопрос от начала и до конца, чтобы избежать ошибок = максимальный балл на ЕГЭ по информатике.

Каталог заданий.
Таблицы с формулами: определение целей

Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки D2 в одну из ячеек диапазона E1:E4 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились, и значение формулы стало равным 8. В какую ячейку была скопирована формула? В ответе укажите только одно число – номер строки, в которой расположена ячейка.

Примечание.

Решение.

При копировании формулы из ячейки D2 у первого слагаемого может изменяться только номер столбца, а у второго - только номер строки. Таким образом формулы в ячейках E1-E4:

E1 = C$3+$C1 = 8 E2 = C$3+$C2 = 9 E3 = C$3+$C3 = 10 E4 = C$3+$C4 = 11.

Таким образом, формула была скопирована в ячейку E1.

Ответ: 1.

Ответ: 1

Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки B2 в одну из ячеек диапазона A1:A4 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились, и числовое значение в этой ячейке стало равным 8. В какую ячейку была скопирована формула? В ответе укажите только одно число - номер строки, в которой расположена ячейка.

Примечание

Решение.

При копировании формулы в в одну из ячеек диапазона A1:A4 формула примет вид = C$3 + $Cn, где n - номер строки той ячейки в которую скопировали формулу. Числовое значение в этой ячейке стало равно 8, следовательно, для того, чтобы выполнялось равенство 5 + Cn = 8, n должно быть равным 1.

Ответ: 1

Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки B2 в одну из ячеек диапазона A1:A4 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились, и числовое значение в этой ячейке стало равным 13. В какую ячейку была скопирована формула? В ответе укажите только одно число - номер строки, в которой расположена ячейка.

Примечание . Знак $ обозначает абсолютную адресацию.

Решение.

При копировании формулы в в одну из ячеек диапазона A1:A4 формула примет вид = C$3 + $Cn, где n - номер строки той ячейки в которую скопировали формулу. Числовое значение в этой ячейке стало равно 13, следовательно, для того, чтобы выполнялось равенство 6 + Cn = 13, n должно быть равным 2.

Ответ: 2

Дан фрагмент электронной таблицы. Из одной из ячеек диапазона B1:B4 в одну из ячеек диапазона A1:A4 была скопирована формула. При этом адреса в формуле автоматически изменились и числовое значение в ячейке, куда производилось копирование, стало равным 31. В какую ячейку была скопирована формула? В ответе укажите только одно число – номер строки, в которой расположена ячейка.

Решение.

Заметим, что в таком случае 31 можно получить, сложив числа в ячейках C1 и D3.

А так как $D1 превратилось в $D3, понимаем, что скопирована формула была в ячейку A3.

Ответ: 3

Дан фрагмент электронной таблицы. Из одной из ячеек диапазона B1:B4 в одну из ячеек диапазона A1:A4 была скопирована формула. При этом адреса в формуле автоматически изменились и числовое значение в ячейке,

куда производилось копирование, стало равным 42. В какую ячейку была скопирована формула? В ответе укажите только одно число – номер строки, в которой расположена ячейка.

Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.

Решение.

Новая формула будет иметь вид =C$x + $Dy, где x и y - некоторые числа.

Заметим, что в таком случае 42 можно получить, сложив числа в ячейках C1 и D2.

То есть формула была скопирована из ячейки B1, поскольку при копировании число при C не меняется из-за абсолютной адресации.

А так как $D1 превратилось в $D2, понимаем, что скопирована формула была в ячейку A2.

Ответ: 2

В ячейку A3 записали формулу = $C2 + E$2. Затем ячейку A3 скопировали в одну из ячеек столбца B, после чего в этой ячейке появилось числовое значение 642. В какую ячейку выполнялось копирование?

Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.

Решение.

Заметим, что после копирования формулы из ячейки A3 в одну из ячеек B, второе слагаемое в формуле примет вид F$2. Следовательно, чтобы после копирования формулы из ячейки A3 в одну из ячеек B, в этой ячейке появилось числовое значение 642, формула должна иметь вид =$C4 + F$2. Для этого нужно скопировать формулу из ячейки A3 в ячейку B5.

Ответ: B5.

Ответ: B5

В ячейки электронной таблицы записаны числа, как показано на рисунке:

В ячейку A4 записали формулу =$D2+E$2. Затем ячейку A4 скопировали в одну из ячеек диапазона A1:B6, после чего в этой ячейке появилось числовое значение 6002. В какую ячейку выполнялось копирование?

Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.

Решение.

Заметим, что после копирования формулы из ячейки A4 в одну из ячеек диапазона A1:B6 результатом стала сумма двух слагаемых, у которых последней цифрой является единица. Следовательно, формулу из ячейки А4 скопировали в одну из ячеек диапазона B1:B6, поскольку при копировании формулы из ячейки A4 в одну из ячеек диапазона A1:A6 одним из слагаемых будет значение ячейки E2, которое в сумме с каким-либо из других значений таблицы не даст числа 6002. Следовательно, одним из слагаемых является ячейка F2.

Осталось найти второе слагаемое, которое должно равняться 4001. Следовательно, другим слагаемым является ячейка D4. Чтобы получить формулу =$D4+F$2, нужно скопировать формулу из ячейки A4 в ячейку B6.

Ответ: B6.

Ответ: B6

В ячейки электронной таблицы записаны числа, как показано на рисунке:

В ячейку B3 записали формулу =$D4+E$4. Затем ячейку B3 скопировали в одну из ячеек диапазона A1:B6, после чего в этой ячейке появилось числовое значение 6002. В какую ячейку выполнялось копирование?

Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.

Решение.

Заметим, что после копирования формулы из ячейки B3 в одну из ячеек диапазона A1:B6 результатом стала сумма двух слагаемых, у которых последней цифрой является единица. Следовательно, формулу из ячейки B3 скопировали в одну из ячеек диапазона A1:A6, поскольку при копировании формулы из ячейки B3 в одну из ячеек диапазона B1:B6 одним из слагаемых будет значение ячейки E4, которое в сумме с каким-либо из других значений таблицы не даст числа 6002. Следовательно, одним из слагаемых является ячейка D4.

Осталось найти второе слагаемое, которое должно равняться 2001. Следовательно, другим слагаемым является ячейка D2. Чтобы получить формулу =$D2+D$4, нужно скопировать формулу из ячейки B3 в ячейку A1.

Ответ: A1.

Ответ: A1

В ячейки электронной таблицы записаны числа, как показано на рисунке:

В ячейке A5 записали формулу =$E3+D$4. Затем ячейку A5 скопировали в одну из ячеек диапазона A1:B6, после чего в этой ячейке появилось числовое значение 900. В какую ячейку выполнялось копирование?

Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.

Решение.

Заметим, что после копирования формулы из ячейки A5 в одну из ячеек диапазона A1:B6 результатом стала сумма двух слагаемых, которая равняется 900. Следовательно, формулу из ячейки A5 скопировали в одну из ячеек диапазона B1:B6, поскольку при копировании формулы из ячейки A5 в одну из ячеек диапазона B1:B6 одним из слагаемых будет значение ячейки E4.

Осталось найти второе слагаемое, которое должно равняться 300. Следовательно, другим слагаемым является ячейка E1. Чтобы получить формулу =$E1+E$4, нужно скопировать формулу из ячейки A5 в ячейку B3.

Ответ: B3.

Ответ: B3

В ячейки электронной таблицы записаны числа, как показано на рисунке:

В ячейке B2 записали формулу =$C3+D$5. Затем ячейку B2 скопировали в одну из ячеек диапазона A1:B6, после чего в этой ячейке появилось числовое значение 11. В какую ячейку выполнялось копирование?

Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.

Решение.

Заметим, что после копирования формулы из ячейки B2 в одну из ячеек диапазона A1:B6 результатом стала сумма двух слагаемых, которая равняется 11. Следовательно, формулу из ячейки B2 скопировали в одну из ячеек диапазона A1:A6, поскольку при копировании формулы из ячейки B2 в одну из ячеек диапазона A1:A6 одним из слагаемых будет значение ячейки C5.

Осталось найти второе слагаемое, которое должно равняться 6. Следовательно, другим слагаемым является ячейка C6. Чтобы получить формулу =$C6+C$5, нужно скопировать формулу из ячейки B2 в ячейку A5.

Ответ: A5.

Ответ: A5

В ячейки электронной таблицы записаны числа, как показано на рисунке:

В ячейку A4 записали формулу =$F6+E$2. Затем ячейку A4 скопировали в одну из ячеек диапазона A1:B6, после чего в этой ячейке появилось числовое значение 11000. В какую ячейку выполнялось копирование?

Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию.

Решение.

Заметим, что после копирования формулы из ячейки A4 в одну из ячеек диапазона A1:B6 результатом стала сумма двух слагаемых, которая равняется 11000. Следовательно, формулу из ячейки A4 скопировали в одну из ячеек диапазона B1:B6, поскольку при копировании формулы из ячейки A4 в одну из ячеек диапазона B1:B6 одним из слагаемых будет значение ячейки F2.

Осталось найти второе слагаемое, которое должно равняться 6000. Следовательно, другим слагаемым является ячейка F3. Чтобы получить формулу =$F3+F$2, нужно скопировать формулу из ячейки A4 в ячейку B1.

Ответ: B1.

Ответ: B1

В ячейки электронной таблицы записаны числа, как показано на рисунке:

В ячейку B3 записали формулу $D5+E$1. Затем ячейку B3 скопировали в одну из ячеек диапазона A1:B6, после чего в этой ячейке появилось числовое значение 90. В какую ячейку выполнялось копирование?